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【实用】机器人二年级作文3篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的机器人二年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】机器人二年级作文3篇

机器人二年级作文 篇1

我希望能发明一种保姆机器人。

它有一个正方形的脑袋,长着一对又圆又大的“激光眼”,转来转去的。它的身体也是长方形的,双脚像踩了“风火轮”似的,走路速度飞快。

这个机器人功能大的很。它不仅能送我上学、接我放学,还会帮我做饭、洗衣服、帮我检查作业,甚至还能帮我制订学习计划,合理安排时间。我空闲的`时候,也能陪我做游戏。它有一个有趣的特点:不允许你打它的头。只要你一打它的头,它就会说:“哎呀!你怎么老打我的头,人家是会被打笨的呀!”“哈哈”,太可笑了,不是吗?

有了这种保姆机器人,就能减轻妈妈的负担了。因为妈妈每天既要上班,又要做家务,还得抽时间照顾我。很辛苦的。我真希望能早点发明出这样的机器人!

机器人二年级作文 篇2

机器人的世界真精彩!

“你瞧!那个在下棋,这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。

那是在上海科技馆,我和小伙伴走啊走啊走,无意中,我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧,西瞅瞅,呀!还真发现了一样我们感兴趣的东西,画画的机器人。我们到的时候,机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸,没有发现机器人,还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画,可是当我们抬起头来的时候,我大吃一惊,原来是机器人在画画呀。看,机器人只有一只手,像个独臂大侠,不用橡皮和尺,画了一个铁塔。铁塔呈三角形,三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔,铁塔顶端细如针。看它的线条,完全想不到是一个机器人画出来的,真是栩栩如生。我们都异口同声的问:“可不可以把画送给我们?”可是工作人员摇了摇头,把画就擦了,我们都失望极了,离开了机器人的世界。

啊!我们的祖国真伟大,竟发明出这么有趣的东西!

机器人二年级作文 篇3

我要是发明机器人的话,一定要发明万能机器人,他时时刻刻都在变,任何事情都难不倒他。早晨他会变成保姆,你刚走到洗漱池前,就会看到牙膏挤好了,牙缸的水盛满了,都整整齐齐的摆在你面前。刷完牙要去吃饭,你刚坐下就见到香气扑鼻的饭走来,不用说,那一定是万能机器人给盘子施了魔法。你吃完饭后,就得去上学,那时,他会变成孙悟空,叫来两个筋斗云,送我去上学。

到学校,许多同学都抱怨自己的蚕不够肥,万能机器人就把蚕变得和马一样胖,并让同学上去骑骑;有些女生嫌自己的裙子不够漂亮,万能机器人就把女生的裙子变得比婚纱还美丽;有些差生想要自己的学习一下子就变得在班里顶呱呱,万能机器人就马上实现他们的愿望;有些同学本子丢了,万能机器人就又变了个本子;有些同学嫌下课没啥玩的,很无聊,万能机器人就变成巫婆或小动物和它们玩耍。晚上,他还会耐心的给你辅导作业。在他电不够的时候,他只需跳两下就行了。

你们看,我这个机器人好不好?