二年级作文300字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字 篇1

今天，我从老家回来。需要坐汽车。一般坐的是快鹿公司的豪华车，那里面空气新鲜，温度适宜，那感觉就像在家一样。但是，今天我妈妈到售票窗口买了六张从淮安到南京的汽车票。等我们检了票，刚上车，就闻到了一股臊臭味。原来，在门前有一堆垃圾。在垃圾上有着无数看不见的细菌，还有着几只苍蝇，我捏着鼻子，捂住嘴巴上了车。

“真恶心!”地上有着黏糊糊的痰，还有被扔在地上的冰棒。什么垃圾都有。我按照票上的座位号码就坐。我刚坐上去就摔在了地上，我一看，椅子竟然是坏的。我气急败坏，把椅子扶起来。不小心撞在了汽车顶“哗”一对不明物体从天而降，是垃圾。我下了车，和爸爸讲了一下车里的环境。

爸爸立即向司机倾诉，于是，我们换了一辆车。在新车上想：再怎么好的车也顶不住这么多人的毁坏呀！

二年级作文300字 篇2

“太好了！”我欢呼着，十分十分地高兴。因为我们下一节课就是欢乐多多的体育课了。

“叮━”上课铃如知道了我的心思欢乐地响个不停，我们争先恐后地来到了操场，静静地等着。过了许久，老师终于来了，顿时，同学们七嘴八舌地说着，操场上就像炸开了锅，有的问：“今天体育课上的是什么内容？是跑步？还是跳远呢？”有是答：“真笨！一定又是让我们做体操。”

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最后，老师让一、二、三组的走了，我们组却没有。

我心想：不会是要留我们四组的吧！

老师说：“你们都说说我今天讲了些什么，说得出的就走，说不出的就留下来。”

他们一个个地说着，终于轮到了我，我结结巴巴地说道：“我……我……我不知道你说的是什么内容。”

老师说：“好，你留下来。”

后来老师要我们找好伙伴，一起“蛙跳”到五十米跑道的终点后，再做手推车回来。

我听了，找到了潘嘉隆，我和他开始从起点开始“蛙跳”了，我因为以前学过跆拳道，所以一下就到了终点，这时潘彭隆也到了，我又和他做“手推车”回到了起点，因为我和潘彭隆是第一，所以我们解散了。

唉！这不走运的体育课。

二年级作文300字 篇3

今天，我和妈妈一起去奉化莼湖出海游玩。

我们登上了一条渔船。这条船既有厨房，又有“卧室”，真是不错！我选了一个中间的座位，大家围着一张桌子坐了下来。船动了起来，伴着“嗒嗒嗒”的.船声，我们在海上行驶了大概十分钟就到达了捕鱼区，只见船长从水里慢慢地把渔网拉起来，“螃蟹，好多的螃蟹哦！”我们都手舞足蹈起来，看着一只只螃蟹爬在大筐里，真想马上吃了它们，这味道啊，想得我直流口水，接着上来了一条很大很大的鱼，我们大声尖叫欢呼着，兴奋不已，接着可爱的章鱼先生出现了，扭动着身躯，挣扎着想摆脱渔网，船长把它们统统倒进了一个大大的筐子里。

我们开始了海鲜之餐，一盆盆热气腾腾的海鲜端上了餐桌，有白煮石蟹、新鲜的牡蛎、红烧章鱼、白蟹年糕汤、白蟹土豆、虾蛄和海虾等，实在是太美味了！

二年级作文300字 篇4

课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。

回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。

可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。