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描写春天的二年级作文400字汇总5篇

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描写春天的二年级作文400字汇总5篇

描写春天的二年级作文400字汇总5篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的描写春天的二年级作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写春天的二年级作文400字 篇1

今天早晨,在刷牙的间隙,看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽,顿时,心里一阵激动、窃喜。原来,春天在我们的不经意间已早早的来到了。

春天的到来,给了我一个措手不及,让我感到事物的突然,只因春意料峭,乍暖还寒,让我们感觉不到它的存在,因看见了这破土而出的小芽,才真真实实的确信它的确来了。忽然内心生出一份感动,是啊!春天曾带给我们多少的惊喜和希望!春天是新生事物的象征,让我们对未来充满憧憬和遐想。

旭日阳刚的一首《春天里》曾风靡了大街小巷,就连幼儿园的小朋友也学会了唱这首歌,春天的旋律是那么的迷人动听,春天能让作曲家谱出清新、爽快的曲子,让词作者写出诗意般迷人的文字,更让画家的笔蠢蠢欲动起来。无论是新芽吐绿、北归的燕子、细细的微风、惊蛰过后从土里爬出的小虫,这一切无不带给小孩子一时的好奇,可爱的幼童啊!你们可知道,你们就如同这春天里的新生事物一样,可爱、稚嫩,慢慢的发芽、长大,只是你们的成长曾带给我们成人多少的惊喜和牵挂!不同的是,季节交替,嫩芽总归会有叶落的那一天,而你们却随着季节的变换、时光的流淌变得越来越可爱起来,越来越成熟起来,变得亭亭玉立、高大帅真。

春天的旋律总是那么动听,春天总是那么让人充满向往,春天给人以斗志,以坚强,以惊喜。

春天的一切无不是美好的。

描写春天的二年级作文400字 篇2

春天是什么颜色的呢?我们一起去看看吧!

春天是绿色的。瞧,柳树发芽了,那原本光秃秃的柳条上,抽出星星点点的嫩芽,还是卷着的,就像刚睡醒的小孩子,还没来得及把眼睛睁开。过不了多久,柳芽就渐渐舒展开来,变成了柳叶,远远望去,一片浓浓的绿色。阵阵微风吹来,柳条随风摆动,好像一个个小姑娘站在河边梳理着美丽的长辫子。小草儿在土里睡了一个冬天,早就迫不及待地想出来看看了,一个个探出小脑袋,顽皮地望着这个崭新的世界。远远望去,地上绿油油一片,像铺了绿色的地毯。

春天是黄色的。油菜花姐妹们一个个穿上了黄色的衣裳,大片大片的,就像满地的黄金,散发出夺目的`光彩。几只小蜜蜂及时赶来,在认真地采蜜。微风吹来,小蜜蜂们就翩翩起舞,金黄的油菜花也随着小蜜蜂舞蹈。

春天是红色的。在春风的邀请下,羞答答的桃花开了,那浅浅的粉红像小姑娘的脸蛋似的;那深深的桃红,像天边红透的晚霞。

春天是白色的。穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽的笑脸。

春天是紫色的。亭亭玉立的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花,正迎着微风对我们招手,好像在说:“小朋友,你们好!”

春天是金色的。灿烂的阳光照耀着你,照耀着我,也照耀着神州大地。

啊!七彩的春天多美妙,我真想成为一名小画家,手里拿着调色板,描绘着春天的颜色:红橙黄绿青蓝紫……

哦,春天是五彩缤纷的呀!

描写春天的二年级作文400字 篇3

在书房里,听见了窗外烟花的声音:拉开窗帘,是另一番新景象:天上的烟花星火四溅,给辛苦一年的人们洒下祝福。意味着:我的寒假开始了。

今年的春天有点儿“迟到”了,立春过了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有几年没下过这样的雪了。它下它的,我们玩我们的,打雪仗,堆雪人,各个玩的不亦乐乎,在雪地里,我们已不知不觉地冻红了小脸,但还是掩盖不了那一张张笑脸。闹着,耍着……

除夕夜里,看着搞笑的小品,吃着脆脆的瓜子,玩着跳棋,飞行棋。感受到了人生的一大乐趣。笑着,乐着……

春节,我们去亲戚家串门,大人们玩麻将。我和几个同龄的伙伴玩游戏,打扑克,也不乏自在逍遥啊!临走时,还不忘悄悄地在口袋里塞进一个红包,听着爸爸妈妈推辞着,我也在一旁暗暗地想:大人怎么一到过节的时候就玩这一套呀。玩着,赚着……

我妈妈在家里亲自下厨做火锅,(我妈是重庆人)好吃当然不用说,一家人开开心心的在一块儿,热气腾天的氛围也很配合。就算不经意间有人说了一个冰笑话,也不拍冻着。

今年不知道为什么,小孩放炮的声音比以往少了,但偶尔会有震耳欲聋的放烟花的声音,我的小心脏都应着它的节奏,你们可要hold住了!

寒假的生活,我过的很充实,也很快乐,因为不管环境怎样,快乐至上!

描写春天的二年级作文400字 篇4

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,这温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木开满了鲜艳的花朵;大家不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶跟蜜蜂闻到了花的香味,不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,跟煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福跟快乐。

春天的雨是柔跟的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。这雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,显得这样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天的二年级作文400字 篇5

冬天过去了,春天也来了。

梨花开了,那么雪白;李花开了,那么茂密;桃花开了,那么烂漫……春天的世界里,百花齐放,万紫千红。看那漫山遍野的花儿,她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开?一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢?是春天,还是……

风儿中,我看到了一只蝴蝶,她美丽的盘旋,轻盈的降落。在那美丽的花海中,她欣赏着花儿的美颜,享受着花儿的芬芳,采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍,在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定,才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花,还是花恋蝶?抑或是两情相悦,心心相印?原来花儿等待的是蝴蝶,好一场美丽的花儿蝴蝶梦,如此缠绵,如此留恋,如此感人,如此难忘!

四月的微风轻似梦,吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色,无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开,一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。花海中,鸟语花香,落英缤纷。花谢花开,我落在了草地上,我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻,我又和春天约定,在下一个年度里,我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花,我明年要当一朵纯白的茉莉花,或是一朵硕大的丁香花,或是一朵红艳的木棉花,努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量,我也不曾绝望。

当花瓣离开花朵时,还会有暗香,那里也还有残留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要来了。想象一下,在那个盛夏,如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧!

春天,你会如约而至吗?蝴蝶,你还会再来吗?我想,你会吧!那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧!