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生活初二作文合集15篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的生活初二作文,欢迎大家分享。

生活初二作文合集15篇

生活初二作文1

生命兜兜转转,周而复始。春花谢秋红,归雁入山林。

时间翻滚的巨浪推着生活的步伐越来越迅疾,人们对更高层次的生活追求也越来越热切。在众多的所得与不可得之间徘徊烦恼。

从一根棒棒糖就是灿烂的一天,到住着高楼开着小轿车还在抱怨生活的不公。虽然生活的压力很让心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虚无的物质享受,是否会有另一种别致的心情呢?

换个心情,整理行囊,体会不一样的人生。灯红酒绿的生活中有太多的外界干扰,太多物质的诱惑。禁受不住的人总是走走停停,来来回回,走很多弯路,留下的是一颗失意的、疲惫的心灵。为何付出的同样多,得到的却是如此天差地别呢?因为每个人的想要的不一样,得到同样的东西,心情自然不一样。

不如找个周末,约个知心好友,喝个宁静的下午茶。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。将能够道得清的烦恼倾诉出来,说不明的烦恼那就不要再纠缠了,给本就拥挤的心灵一块净土,一方可以自由翱翔的天空。真正的快乐是内在的,他只有在人类的心灵里才能发现。

家里太久时间不整理,会失了家的温馨,烦乱带给人的往往是比阴天更糟糕的心情。不如推掉一些无意义的应酬和享受,花点时间,整理一下。果断舍弃那些舍不得丢掉却又用不到的东西,墙角的尘埃,床底的去年的旧T恤。当重新拥有一个窗明几净、清澈明亮的居室时,心中是否会有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了许多。这样整理的不仅是垃圾,更是堵塞已久的坏心情。生活的美好就是一个个小小的变好的心情编织的。

学习或者工作久了难免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行变成了一种奢侈的享受。换个心情,跑跑步,听听音乐,看个小电影,或者推掉无聊的应酬,陪家人吃顿饭。总有一些美好的事物能够涤荡心中的浑浊。换个心情,换种生活,只有对生活抱有许多美好的期许和祝福,生活才会报之以更多意想不到的惊喜。

少点抱怨,多点宽容;少点欲望,多点奉献;少点行囊,整理一份好心情,享受另一种别致的人生旅途。

生活初二作文2

林心怡一颗种子从萌生起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列进程,终究步入新的生命循环。

对一个人来讲,初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。

几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的整理东西,还可以一路偕同好友东走走,西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,舒服极了!固然,这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不由心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,甚么时候才到尽头呀!初二生活有点苦。

岁月荏苒,初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不但新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那使人眼花缭乱,琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此,但,辛劳一时,幸福一生,不是么?初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发剧烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾懊丧和后悔,但更多的是不伏输的劲头。相信自己,能行!

初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对很多事情,交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;文娱比赛中,我具有了自信;探究交换时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了很多,同时也收获了很多。酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。

由于耕耘,才会收获;由于坚守,才会感悟;由于相信,才会具有。初二生活,由于我的选择,才会如此的不同。

生活初二作文3

生活,你像什么?有人说,你像山路崎岖坎坷;有人说,你像大海深不可测;也有人说,你像那被冲蚀了的岁月步满沟壑! 但,我热爱生活! 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生活,那么我想,一切都在意料之中。 对,就是这样的! 你要活的随意些,你就只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你就只能活得痛苦些;你要活得长久些,你就只能活得简单些……不要埋怨生活,因为这是你自己做出的选择。 有人埋怨生活对他不够慷慨,多么无知的人啊!你回报给生活的又是什么呢?是不是吝啬?是不是自私?你有没有经常盘算着付出的和回报的必须一样多呢? 如果你能够大方,那么就请你不要那么猥琐。 如果你能够无私,那么就请你不要那么狭隘。 如果你能够潇洒,那么你就不会感到寂寞。 获得是一种满足! 给予是一种快乐! 生活,它像什么?难道它不像太阳给人温暖?难道它不像雨露滋润心窝?难道它不像熊熊烈火燃烧着你和我? 愿朋友门都热爱生活!

附:“怒放的生命”歌词

曾经多少次跌倒在路上

曾经多少次折断过翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越这平凡的生活

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

生活初二作文4

快餐、快递、快车,快上学、快上课、快写作业……生活中似乎处处都有“快”字。各种“快”压得我们喘不过气来。慢,似乎总是被人们忽略、不齿的那一个,只要我们一慢下来,身边就有人不断鞭策。可是,慢真的那么不被推崇吗?

“徐行之,尚开也;速进则阖”,讲的是清代人周容的故事。一日,周容和其书僮要赶着进城,可是到了傍晚也没见到城门的影子,他心里不免着急,于是拦了一个过路人问能不能在太阳落山前到达城门。过路人看了看抱着一堆书的小书僮,说了句:如果慢慢走,就还能到达;如果快走的话,就无法到达了。周容不解其意,不是越快越好吗?慢了还能入城?结果反倒责怪这过路人有心耍弄他,仍然和小书僮急匆匆地赶路。可是,由于走得太快,小书僮不小心摔了一跤,书全部散落在地。待二人不得不停下收拾好书终于来到城门口时,城门已经关了。周容望着关闭的城门悔恨不已,方才领悟过路人的话。

由此可见,快有时并不是一件好事,快如果没有效率,那不如“慢工出细活”。有一次,我为了赶时间,做作业时非常急躁,一条题目想了十分钟都毫无头绪,可等我静下心来,认真理清头绪,很快几分钟内就解决了。无效率的快,其实是一种变相的慢;高效率的慢,却是一种变相的快。慢更是一种培养耐心的过程,慢慢来,也许会有意想不到的收获,更能快速解决问题。

换一种慢节奏生活,同时也可以让我们捡拾生活中遗落的美好。现代生活节奏很快,每个人恨不得一天掰成两天用,很多人包括我们每天都在忙忙碌碌,可是许多人忙到头又能忙出个什么所以然呢?岁月流逝、光影变幻、春夏秋冬、云卷云舒,有多少风景被我们忽略?有多少美好被我们的忙碌遗失?将生活节奏调慢一点,静下那颗喧嚣的心来品味生活中的点滴,领略春之蓬勃、夏之绚烂、秋之静美、冬之安谧;感怀春苗之新绿、夏花之浓艳、秋叶之碎金、冬雪之洁白。这样的生活岂不乐哉?我们的心情岂不舒哉?

也许,我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境,一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓,选一个静谧的午后,沐浴着温暖的阳光,捧一卷诗书,沏一杯清茶,不饮,只氤氲在袅袅雾气里,沉下心来,换一种慢节奏生活。

生活初二作文5

“美”是一种赏心悦目的主观感受,但是也就因为太主观,人们对美的理解渐渐出现了断层。

女子美,不一定是知书达理的雅气、不一定是素面朝天的清新,却一定有聚光灯下的潋滟红唇和手术刀下的无暇肌肤;摄影美,不一定是辽阔豁然的远景,不一定是缜密精细的微距,却一定有浓缩在手机相机里的自拍和ps下无限的天花乱坠;城市美,不一定要山水涟漪,屋檐碧霞,却一定有填湖架桥,在霓虹灯下尽显掠影浮华。

云南省委书记对昆明城市规划的六点反思,竟让我这个不谙世事的高中生也感动得陷入沉思。何止是花城昆明,我们所居住的浙南小镇不是一样在压在钢筋水泥下喘不过气吗?总有人喜欢用“物欲横流”这个词来形容现在的城市,却无疑缺乏“物欲强时心节制,才资弱处书扶掖”的自省。

小时候每次路过一个十字路口,老人们总告诉我这里是八字桥,可我从不知道为什么要将这样的水泥路称为八字桥,我能知道的,就是在滚滚车轮边上,有一棵垂垂老矣的榕树。前几日,沿着那个不知叫做白鹭洲还是白鹿洲公园的地方,往里走,与水乡光景截然相反的是,空旷的街道与店面,与“印象南塘”的石头交相辉映——杳无人烟。丧失了对传统文化最本质的尊重,曾经水波悠悠,如今寂静惨惨。

虽然不懂得什么叫做房地产泡沫和投机交易,但是也看得见温州棕黑色的房屋拔地而起,着力追求一种所谓的雍容华贵的欧式建筑,将巴洛克风格、哥特风格和拜占庭风格随意地拼搭,没有文艺复兴时期的人文主义精神,却照搬着“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色,而一切都变成了令人鄙夷的二手货。

城市化后,城市居民渐渐迷失对“真美”的领悟,而却在沉浸在光怪陆离的“伪美”中深深不能自拔。工业化的鸣笛响彻天际,在大机器生产下的城市,也应该给予自己所承担的历史使命与文化使命应有的尊重。我们不能否认超级都市给人带来的精彩感,但是如果每天在重金属音乐中摇摆的我们是不是也会心跳过速呢?这样的精彩绝非越多越好,眼花缭乱中也能以产生美感。我们的土地是庄严的老人,子孙万代都在他的辽远与广阔之下臣服,但他又像襁褓中的`婴儿,未来如何,都由我们打造。

放眼过去,总有些画面在脑海中飘荡——纵横交错的河道与河边洗衣的妇女,老榕树下的长者与孩子,小舟上渔人的船摆与笛声,阳光古老而静谧,勾勒出和谐的美感……我们无法倒退到这样安详的岁月,但是希望这种充满信任与关怀的精神能在温州这白鹿城中徜徉……

生活初二作文6

“碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。

而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……

在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。

而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。

与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。

有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。

一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。

在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。

总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。

生活初二作文7

刚进入初中的我,迎来的有冷清,有同学的关心衍生,有友谊的事情,还有欢声笑语。

雪花

教室里闹哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活:与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍;男生女生的混战;泼水大战;雨中狂奔……想着这些,心里顿时下起了大雪,遍地是雪白的,把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的天空是如此美丽,但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我,我仍然趴在桌子上,望着天空,思念着……

太阳

在新的班级里已经待了两天了,虽然有很多人的名在不知道,但至少看见了,还会知道是同班同学。军训的第二天,我突然觉得头很晕,告诉了老师,老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息,过了一会儿,妈妈来了,她摸了摸我的额头,脸色马上有了变化,起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满,开口骂我,我有点儿伤心。中午,打完针,回到教室里,面色有些憔悴。一下课,我的走位旁边围着一些同学,她们都是问我现在的身体状况的,她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。

雨滴

在学校的十几天来,也免不了会有忧郁。在那些日子里,真的好烦,好苦恼。天上正下着小雨,正如我强忍住的泪,把眼睛里含着的泪往心里流,表面却顾装坚强,但心里很痛。我伸出双手,雨水滴在我的手心,发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我,就算听听她们的声音也很满足。也许,只有她和他才能填补我心中的黑洞,但是她和他都不在。放学,雨没停,没带伞。也好,还是让雨水淋洗心中的不快。

微风

我结识了好多的朋友,我与那些朋友放生地歌唱,与朋友大声地欢笑,与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地,因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑,又是那样的快乐,它的是来使人舒服,在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风,我们现在是快乐的,也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语,我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。

我的初中生活既是充满欢声笑语的。作文

生活初二作文8

从步入中学校门那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的学校、新的教室、新的老师、新的同学……我心中充满了激动,但更多的是忐忑。

早就听学长学姐们说了中学生活的紧张,现在,轮到我站在了新的起点。

与小学不同,崭新的初中生活一开始,迎接我的是几场考试。还没开始上课,测试已经开始了。试卷发下来,感觉空气都充满了丝丝的紧张感,每一个人的神经都绷得紧紧的。初中的考试与小学最明显的不同是:一场考试下来,所有人的排名都清晰可见,每一个人的错题都一目了然!快快的节奏,紧张的神情,我还能笑得出来吗?

初中生活的快节奏,更多地体现在每天一节连一节的课程上。老师们讲课的速度快了,内容也更复杂了,主课也多了好几门。一天下来,作业满满地挤在家校本中,似乎在向我宣战!自修课,没有一个人闲着,更没有人交头接耳,每个人的小宇宙都在高速运转。

我感觉自己的生活,像是被带入了一个高速漩涡,没有任何空闲时间,每分每秒、每时每刻,都必须以高效率完成。我感觉到了不适应,开始有了许多疑惑:这就是初中生活吗?这需要每天都眉头紧皱地去完成的初中生活吗?

一天晚上,在房间里奋笔疾书的哥哥写完了所有的作业,抱着厚厚一沓本子走了出来,脸上红扑扑的,带着满足的笑靥。我见状连忙问他:“作业多吗?”他笑笑,脸上没有丝毫疲惫之色:“怎么能不多呢?”“那你难道不觉得累吗?两三个小时不出房门地写作业,一天都不闲着……”“怎么会呢?虽然有一些作业会有点枯燥无趣,但如果你定个时间,有计划地在规定的时间内完成,并且全对,你的心情难道不会舒畅吗?建兰的初中生活,有很多丰富多彩的活动,有很多的乐趣啊!其实乐趣无所不在,关键是你要去发现它啊!”

你对生活微笑,生活就会对你露出她的笑靥!

哥哥的话像一道阳光,驱散了我心中许许多多的担忧。是啊,其实身边有许多快乐的事情:中学的课程比以前更愉快更幽默了,活动内容也更加丰富多彩了。建兰优雅的校园、聪慧友善的同学,还有更精彩的体育节、艺术节期待着我们去参与!崭新的初中生活其实早就悄悄地绽放开了她的笑靥!

又一次考试来临了,可我的心情变了,变得积极了、舒畅了。经过自己的努力,取得优异的成绩,这又何尝不是更精彩的生活的笑靥呢?

当我接过令我满意的试卷时,我发自内心地笑了,我知道,此刻,我看见了生活最美的笑靥……

生活初二作文9

“谁家有现成的糯米?”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了!上课了,美术老师踏进犹如菜市场一般的教室,她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们,我们明天要学习制作粽子,需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落,全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊!

这是初一的一个星期四,美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后,同学们各个摩拳擦掌,迫不及待地想大干一场!

第二天,期待的美术课到来了!老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎,选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸,在上面有规律地左右倾斜打线,然后沿着细线折叠。我率先叠好,左顾右盼炫耀着自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型从手中滑落,又变回两头翘起的卡纸了!我大吃一惊,连忙专心致志,奋起直追,不敢再有丝毫懈怠!

重新叠好模型后,最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线,或交换,或借用。我拿出了一个深灰色的细线,因为粽子本就是暗色的呀!我先将线头打一个大结,用针细细挑入一个模型的棱角中,保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层,整齐地缠绕五大圈后,就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起,依旧小心谨慎,不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞,宛如一只只美丽的蝴蝶,大家笑着,闹着,美丽就在这欢声笑语间传播着。

做完一串粽子后,有人吊起细线,将粽子放在身旁人的嘴边,那人也会配合地假装咬上一口,并赞不绝口。欢声笑语充斥着整间教室,有人在欣赏自己创造出的艺术品;也有人在为自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子,使美好的记忆飘入每一位同学心中,也将我们的美好祝福带给对方。

初一的美好缩影留给我们美好的记忆,同学们带给我快乐,更使我从包粽子中领悟到细致认真的重要以及同学情的珍贵!这美丽的时刻将永远收藏在我的记忆中,回想回味,总是那么甜……

生活初二作文10

老子曰,自天子以下,至於庶人,各自生活,然其活有厚薄。——题记

宽容的你

秋天随意地抖着风,街上的行人裹紧了外套,恨不得将头钻到领口,以避风寒。骑车的我腾不出双手,只能做闭着眼,无理地遮蔽着劲力的秋风。风卷起了风沙,眼前黄沙阵起,世界都隐入了这沙中。眼前有个黑影愈来愈近,身体却来不及去刹车。“砰!哎呦”,风止沙落,世界又归为清晰,我原来撞上了你——一位大叔。没有训斥,你却展出一个温暖的笑脸,对我摆摆手说“没事儿,孩子快走吧!天凉,慢点骑!”

车子缓缓的向前移动着,链条无声的转动。风在耳边擦过,不再寒冷,有些凉爽!我傲然睁开眼,看着这个心暖意浓的城市。

有序的我

夏天放纵地热着,街上的行人更加急不可待,公交站的挡板遮得住阳光却止不住急切。上学就要迟到了,汗水沿着手心一颗一颗的往下掉。远望等待多时的34路终于来了,这时不远处又跑来一大群同样焦急的人们。我心中暗叫不好,34路本来人就多,我上不去车可怎么办呀,赶紧先挤上去再说吧!冲动——迟疑,最后还是贴着站牌站下了。大家在我身后排成一长队,没有拥挤和抢让,我们上车了。

车子缓缓开动,刚才的汗水已然被烈日带走了。那些人也不再焦急,放慢了步伐,开启新的美好的一天。

环保的他

冬天毫不客气的冷着,街上行人缩着手,尽量减免外漏皮肤的面积,却逃不过钻心的寒意。街上一个非洲“老黑”,估计还不适应远离赤道的气候,扔水瓶时手抖一下扔到了地上,他却不管不顾,径直向前走去。这时远处刚会走路的小男孩儿,摇摇晃晃的掏出冒着热气的小手,拾起水瓶,一蹦便不偏不倚的把水瓶扔进了可回收的垃圾桶。

冬天依旧是冬天,但那敢于显露的热气,温暖了周围,温暖了世界。

生活还是各自的生活,时间之鞭仍在驱赶着各自的厚薄,但是就在不经意间,我们已然发生了改变。无论季节,无论地点,无论老少,在我们这座闲适的城市中,文明的光泽一直闪烁着,我们在改造生活,也一直在创造历史。

生活初二作文11

时间如百白驹过隙般,从我眼前溜走,当20xx年即将以岁月的名义敲响全中国人民,乃至全世界人民的心坎,我沉思这句耳熟能详的话:“城市,让生活更美好,。”世博会,一个曾经陌生的名词,现在却令我如此神往、憧憬。它,到底有怎样的一种魔力呢?

对于世界来讲,它是经济、科技、文化界的一次盛宴,给参展国家带来众多的机遇、发展、效益与声誉,促进社会的繁荣与进步。而对于我们新世纪的学生的中学生来讲,它是一份珍贵的的礼物,带给我们无限收获与惊喜。知荣辱、树新风,我们以雄赳赳、气昂昂的姿态迎接!自强不息,弘扬世博精神文化,与祖国奋进,与世博同行。我,以我是中国人为豪!

小眼睛看大世界,我认为二十一世纪是一个绿色的世纪,那么上海世博也应是一个绿色盛会。绿色是人类永恒的主题,如何用心“装点”我眼中这份珍贵的礼物,已成为我人生中最惊天动地的愿望,那么,我到底能为它献出怎样的绵薄之力呢?绿化!脑海中体现出世界绿意盎然的一片生气景象。我全身恍如灌注了奔腾的力量般热血起来,对!我要靠自己的双手绿化周围的环境,也许这对上海来说只是沧海一粟,可也融入了我对世博的祝福与期盼呀!这样一想,我又得到了点欣慰。

说干就干,我来到家门口前,这里杂草稀落,到处尘埃飞舞,散落着一堆堆的垃圾,还有几个塑料袋在地面上漂移……我的心一下子凉了半截,就这样的环境?连居民区都如此惨不人睹,我们还怎么去挺起胸膛迎接世博?不行,我一定要改变它!我行动了起来。我玩下腰,拔着地上的杂草,捡着地上的垃圾。心中有一股力量在支持着我。我的一群玩伴站在对面好奇、疑惑地望着我有些狼狈的身影。我指了指褪色的水泥墙上挂着的横幅:“迎接世博,从我做起。”他们恍然大悟,之间会心一笑,纷纷挽起袖子,有的还从家中带来绿苗栽下,夕阳的斜影下一群平时被视为玩世不恭、自大娇气的90后正不亦乐乎地忙着……我们为了世博,只想献一份力!

是的,这份礼物带给了我们太多,让我们更懂事,人与人之间相处地更为融洽,互相体贴、关心。20xx年我眼中具有魔力的世博正以不可抗拒的、强大的力量悄悄改变着我们,慢慢改善着社会的气氛,为20xx以后的日子埋下了一个良好的伏笔。所以,我坚信,我们的日子,我们的生活会因城市而更美好!

发扬世博精神,追寻人生价值屏息静待,那个神圣,永恒的20xx。

生活初二作文12

和煦的阳光从蓝白相间的大格子窗帘后面挤过来,仿佛音乐的旋律流淌。坐在躺椅上,我手端一杯咖啡,缓缓加上一块方糖,驱散那苦涩之味。便拿起杯子,轻轻地品一口咖啡,顺下喉咙,一股暖流随之遍布全身。唇齿间残留的香韵绵长无尽,让人久久回味。室内弥漫着那咖啡的香气,这一瞬间,一件往事浮现在了心底……

记忆又回到了那个“苦涩”的夏天。

期末考试的失利,使得我的课程如星星般充满了整个夏日,我的生活只不过是学校与家的“两点一线”的生活。我曾不止一次的问自己为什么只有我这么苦,可这仍然无法改变那顶着烈日,匆匆忙忙赶往下一个目的地的生活。每当看到朋友们正用手机畅谈时,我心中的苦与怒便交织而来。

我恨这一切,恨父母的无情,恨他们对我的不关心,恨他们只会忙自己的事情。终于,在一个万籁俱寂的夜晚,我心中的怒火夹杂着苦涩如火山般喷涌而出。我扔下手中的笔,向床上一扑,便什么也不想,抱着枕头痛哭起来。泪水夹杂着心中的不平顺着脸颊滚落到了床边,我轻声的啜泣打破了这世界的寂静。不知过了多久,我抬起头,将目光投向窗外,那黑色的幕布笼罩着这个世界,如一只眼镜般狰狞地望着我。

一阵沙沙的轻声在不经意间传入我的耳朵,于是我坐了起来,抹了一把泪水,想看看是什么东西。但我只在泪光中隐隐约约看到了闹钟上的时间。忽然,一阵香味传入我鼻孔。睁大眼,才发现父母站在身后已久。他们用充满爱意的目光看向我。“你们还没睡啊?”我惊讶的问道。他们什么也没说,只是递给我一杯咖啡。我轻轻的品尝了一小口,那苦涩的味道如同我心中的痛苦一般摧动了我的心底,也再一次逼出来了我的泪水。正待发脾气的我望见父母仍然站在身后,便将那刺耳的话语收了回来。

“爸妈知道你很苦,但是挺过去就是胜利,苦就加点糖,别放弃自己,我们永远站在你身后,不要忘记,在最苦涩的日子里,我们永远会像那方糖一样守候着你的心田,将你的苦涩分担出去”不知过了多久,父母开口了,但这段话化解了我的误解,我的苦涩,以及我的痛。我轻轻地加入一块方糖,慢慢品尝,那浓浓的香味带着温暖在我心底徘徊,徘徊……

生活何尝不是一杯咖啡?苦涩是他必经之路,但即使在苦涩的生活中,我们也不能忘记那些关心我们的人。当我们经理风风雨雨时,他们也尽力地分担着我们的痛。他们的存在,如同方糖,久久地为我们的生活带来清甜,带来芳香。

原来,那个夏天,我添上这块方糖后,并不苦,而很暖,很甜……

生活初二作文13

“努力的初二”为学霸所常谈,而像鄙人这种天生具有“中二”细胞的就为大家来讲述一下“奇趣的初二”生活。

每天早晨,当“宿管大妈”将灯打开,给宿舍带来第一缕光明时,整个宿舍抱怨不断,伴随着她尖锐的女高音,我们极不情愿地向上爬起,开始一步步远离自己的“温柔梦乡”。有趣的是,当一宿舍的“老油条”聚在一起会发生什么呢?——“宿管去而舍友乐也”,往往这种起床的叫喊不会超过3秒,当她离开时整个宿舍里就会整齐划一的倒下去,当然,大约一分钟后,宿管大妈又会再次光临,哈!不出你的所料,我们又会整齐划一的向上爬起,如此往返几个来回后,在宿管大妈的怒目而视下我们灰溜溜的打着哈气、伸着懒腰、睡眼惺忪的如一条条咸鱼般爬下床来,“哎呦”声接二连三的响起,望一望蒙蒙亮的天,想一想昨天没写完的作业,再聊一聊昨晚没说完的游戏,叹一口气,再向楼下步履蹒跚的走去,开始一天的新生活。

中午,大家从教室涌出。像饿狼一样的各位“绅士”已经全然不顾斯文形象,而身在五楼的鄙人以及各位同学还呆坐在教室里聆听老师精彩的“拖堂演说”。此刻,身体唯一能被大脑调动的似乎只有双眼了——紧张的抖腿,全身心早已飞到了食堂里去,想着与灶师傅“斗智”,与“饿狼”共舞。终于功成,老师一声“下课”!起而喧哗者,众学生欢也。等一路前扑后拥挤到了食堂,才发现人早已坐满了,只能如雄鹰般四处探查有无空座。再到排队打饭,眼看着快到咱了,结果就在弹指一挥间,前面的一位老兄又叫来了他那正在四方游转的同学们,眼看着队伍又挤成了长龙,没办法,只能哑巴吃黄连,耐着性子站一边。想想要打的饭菜,聊聊中午的作业,九牛二虎之力后,终于排到了饭台前。满怀期待的打菜,心灰意冷的归来,就连刷卡时都带着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的师傅,恨不得把他手中的勺子瓜分成几块——然而,他的技术竟如此娴熟!一块块的大肉从青椒的怀抱中“偷偷”的被抛弃了,我的心如刀绞——这得“坑害”多少学子啊!我只能望一望香气四溢的红烧肉,想一想自己饭卡上仅剩的“库存”,还是叹一口气,向座位小心翼翼地走去,看着那碗饭如视珍宝,生怕被哪个同学撞翻在地。

学校生活的点点滴滴,一直是同学们乐于吐槽的对象,但在繁重的学业间,能让我们探出头来的,也只有这些为人乐道的趣事。在我的心目中,老师是最高尚的职业,学校是最美丽的地方,在这儿,我们将豪情壮志、筑梦远航!

生活初二作文14

谁说过的?生活啊,是上帝的玩笑。玩笑不会停止,因为上帝活得好好的。上帝呵出一口气,摇摆着人类的生活。

出生之前,死亡之后。我们彷徨在哪里?落日的余晖,风中的摇晃,最后的景色终究在一抹残血的天幕边落下。黑的白的苦的甜的欢笑的落泪的,是现在的我还是过去的我?身后重着两个影子。我有两只耳朵,一只看见上帝的祈祷,一只听到魔鬼的审判。生活,是神与魂的较量,血淋淋的厮杀。我必须解剖自己。

每个人都在走一条自以为是生路的死路吗?路的前方是浓密的森林、腐臭的沼泽、阴冷的空气。我并不强大,心脏不能发生神圣耀眼的温暖的光芒。我会退缩、不安、焦灼。

生活的天平似乎渐渐倾向魔鬼的一方。我逃避着,试图做梦。梦中是那么的美好。邻居家的老奶奶还在,银白的头发,一脸慈爱的笑容,呼唤着我去她家吃刚煮的一碗热气腾腾的红豆番薯。门前水缸里的水还是如此的清澈,照得清笑脸。姐姐也还在。姣好的面容,轻柔的话语,教我做布娃娃的衣服。一觉醒来,泪沾湿了发际,心被掏空般难受。原来,她们都已经不在了。门前的那几口水缸呢,如同暮春时节凋敝的花簇,早已破败一地。遍地杂草丛生,没有人去收拾了。河边的三棵老杉树早已被砍倒,只剩下圈圈的年轮,空荡荡的,再也不会有讨人厌的树叶吹落了。老屋的木窗还在吱吱地响着,过堂风依旧那么猛烈。老藤椅破旧了,还能凑合着用,两把轻摇的蒲扇却找不到了。这就是生活吗?死亡只有在教科书中才是美好的,现实的死亡,令人憎恶,发着恶臭。万物悲伤。

才知道,风雨过后,便是那无处措置的伤痛。天没有那么蓝了,水没有那么清了,星没有那么亮了。既然无法改变世界,那就改变自己。至少我可以背起鼓鼓的行囊去草原,去雪峰,去高原,在神圣的纳木错前,回望生活,这是成长的代价,洗涤灵魂的罪恶,皈依本原。

幸运者做猪不幸者做人。而我这不幸者又是何其幸运,能够认识大千世界,饱尝辛酸苦楚,悲欢离合。复杂却又如此精彩。向前,向后,向左,向右,其实都是出口。摇摆着,摇到幸福。

生活初二作文15

今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求,我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前,回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。

都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅,压腿,踢腿,压腿,踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样的路。但某日,路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。

这颗向日葵,平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

某年夏天,太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒,我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳,在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。

日落时分,天空拂过淡蓝色的风,包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落,也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。

也是一个夏日,临近毕业,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势,在哪里取景。

“练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”

“我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还!”

大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。

“你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑,它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。

“哎?不如,咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”

一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。

照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡,依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧,在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道,我挽了挽被风撩起的几缕发丝,拿起笔,写下了那些时日,写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。