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【精品】初二的生活作文集合6篇

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初二的生活作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】初二的生活作文集合6篇

初二的生活作文 篇1

生活犹如美酒,让人陶醉其中的芬芳;生活犹如山泉,让人陶醉其中的甘甜;生活犹如著作,让人陶醉其中的文理。

春之颂

春天繁华如禅杖,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。我端坐在湖边的小亭中,感受着春天冰雪消融的美景。放眼望去,整个湖面尽收眼底。那是多么辽阔,多么壮丽。湖边的小草从泥土中钻出。冒出点点嫩绿,像星星般点缀整个湖边。沐浴在其中的我,感到心情变得平静,好似谁都不能打扰我。着都是生活的恩赐,让我享受生活的美丽。

夏之恋

夏日炎炎,艳阳高照。夏天的火热好似感染了我们。我们充满了火热的干劲,虽是要过中考,但我们的心没有焦躁,全都投入火热的复习中。早晨,我们读书声朗朗。午后,我们趴在桌前,让大脑休息。深夜,我们咬笔挑灯夜战。激烈的考前生活,没有让我们燃烧,而是让我们拥有不竭的动力。人人都在为中考奋斗。生活虽然火热,但我却喜爱这奋斗的日子。这都是生活的恩赐,让我在其中享受奋斗的生活。

秋之思

秋天,落叶在空总不断翻滚,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。突然,一片火红映红眼中,那是一片如火般燃烧的枫树。“燃烧”的枫叶不断在狂风中掉落,化为树的春泥。我好似看到了母亲在向我招手,向我露出那慈爱的微笑。那不远万里的母亲,我思念着,思念着;感受着心中的思念,点点的欢喜在心中跳跃。这都是生活的恩赐,让我在其中沉醉那份思念。

冬之盼

冬日,一场鹅毛大雪洗礼大地,为大地震上一层雪白的大衣。寒风呼呼袭来,吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍挡不住我心中的盼望。“我快与家人团聚了”,心里想到爷爷奶奶那慈爱的微笑,我不禁心里有些欣喜。凛冽的寒风挡不住我的归家之盼,所有寒意都将被驱除。生活虽然有时寒冷,但我却充满了欣喜。这都是生活的恩赐,让我陶醉着那盼望。

生活虽给人们困难,但经过困难后的欣喜,都是生活的恩赐。

初二的生活作文 篇2

生活中到处都有挫折,它使人失败,失去信心,甚至失去生命,因为人们都厌恶它。

挫折即为困难。你欢乐吗如果答案是肯定的,那必须回答第二题:你要不要困难如果答案是否定的,情有可原,因为人人都厌恶挫折。但我还要说:假如没有困难、挫折,要怎样才能体现你的欢乐呢正因为有失败后的沮丧,才有了你今日的欢乐。

挫折也有好的一面:激人奋进。

贝多芬双耳失聪后,更加用心于创作。正是因为双耳失聪后沮丧而摧他奋进,创作了一系列的世界名曲。

可能你会说:挫折小,打击不大,没有扼杀他的自信心。那么海伦·凯勒的事迹应当足以让你信服发。海伦自幼双目失明,两耳失聪,可她不畏命运所屈服,依然奋斗着,努力着,最终成了著名的教育家、作家。

也许你还不能信服:这是外国的,并非中国人的事迹。那么,请回顾过去,多少文人墨客在当上官被贬之后,写出了多少千古传唱的名句,例如苏轼,柳宗元,李商隐。

古代有,现代依然有。闻名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼时双目失明,终日坐在第二泉旁,拉着二胡,创作了《二泉映月》。

正因为挫折,他们才得以优秀。也正是他们理解挫折,认同挫折,笑纳挫折,才有了当年之成就,以致流芳百世。

我们和他们一样,需要挫折和锻炼,需要挫折滋润我们的心田。生活需要挫折。

初二的生活作文 篇3

放了寒假,学习任务渐渐变轻了,沉闷的气氛一下子变的明朗了。可是在这样的明朗的气氛里,我还是感觉很累……

吃完早饭,我一屁股坐在了沙发上。这时,妹妹朝我走来,她油腔滑调的对我说:“姐姐,陪我玩吗!”我不理睬她。她又朝我耍脾气,我实在受不了了,说:“你到底想干吗?”妹妹不怀好意地笑了笑,说:“我们来玩捉迷藏吧!”我看着她那副表情,想:这个妹妹又想耍什么花样!我的心里不禁泛起一阵凉意。但我还是答应了她的要求。

经过石头剪刀布之后,游戏规则是这样:我来捉她,她躲起来。

游戏开始了,我蒙好了自己的眼睛,数完了一百之后,我准备把蒙住眼睛的布解下来,但后面好像有一个人抓住了我的手,我使劲地松开了她的手,说∶“你是谁呀!”她没有回答,她又用一个好像很尖锐的东西打我的脚,不过她打我的时候打的很轻。我听得到她好像在偷偷的笑。我想:谁会那样无聊啊?突然她又改变了战术,对我挠起了痒痒。‘哈哈……’我笑着说:“别挠了!”她停住手,感觉到她在为我把布解开,我睁开了眼睛,没看到一个人在周围,这是怎么回事呢?我找了找房间,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火脑的说:“是不是你在做恶作剧!”她慢慢地走了出来,捂着肚子大笑起来,说:“是……是的”她边笑着边说。她说完后,我感觉一把火在心里燃烧,炙烧着我的心门。

事后,我把妹妹教训了一番。哎,为什么她总是这么无聊啊!整个假期有她在还真给我‘增幅’不少啊!

寒假,本来我可以快乐的玩一假期,可是在我家漫长的寒假却变的微不足道。

初二的生活作文 篇4

‘太阳’每一天都是新的!但对每一个人来说却代表着不同的意义。

乐观者认为,新的一天就有新的开始;悲观者认为,新的一天就代表着生命的倒计时;睿智者认为,新的一天可以做更多有价值的事;行善者认为,就有新的生命如花般在阳光下绽放;哲学家认为,太阳每一天的不同都有其所存在的价值

每一天都是不可复制的,生活也是不可以剪切的!

人活在世上,快乐是一生,悲伤亦是一生,既然活着,和不选择‘喜剧’——快乐呢?

生活是简单而又复杂的!但不管是简单还是复杂,他都代表着不同的色彩!每个人的生活都是多彩的,关键在于如何认为,如何去理解!刘禹锡的‘陋室’生活是单色的多彩!鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的多彩!陶渊明的‘桃花源’是境界的多彩!奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的多彩!

彩虹有七色,各色均不同;人生有悲欢,人人皆不同!生活的色彩要靠自己去调适、搭配,人生与生活是同样的色彩,调适了生活就等于调适了人生,丰富了生活就等于丰富了人生,人生与生活是‘同台戏’,台上一分钟,台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释,生活要以单色为基准,向多色看齐!

生活要以美好为前提,向未来攀登,并且永不止步!

‘太阳’每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,给人的生活增加新一种的多彩,给人生增添新一中的光芒,向太阳看齐,就是向多彩看齐!

以喜剧收场,以多彩为结尾!!多彩的生活要自己去调适!

初二的生活作文 篇5

我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!

我没有研究过达。芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。

烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。

如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。

随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。

我的课外生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!

初二的生活作文 篇6

我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……

我的'校园生活也很丰富。早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?

放学了,便与朋友并肩而走的回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说拜拜,跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!

从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影,因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分,让我们相聚在一起。我们迎着朝阳,尽情挥洒我们的青春,让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!

镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言!

清晨,我们都会骑着自行车,伴随着冉冉升起的朝阳,高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟,同学们有的打乒乓球,有的跳绳,有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

在紧张的学习之余,我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野,使我们全面发展。比如,校刊的征文比赛,让同学们文采飞扬;舞蹈比赛,让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛,让同学们既增强了体质,又增进了友谊。

最近,我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵,现在正值夏天,正是天气炎热的时候,老师们嗓子都快喊哑了,仍然是笑容满面地带领大家继续排练,同学们更是精神百倍,虽然每天排练完以后,我们都是汗流浃背,但是没有一个人退缩,这种永不言弃的精神,多么可贵啊!

啊!美丽的校园,当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候,我们骄傲,我们自豪,鸟儿为我们加油,大树为我们喝彩。我们在快乐中学习,我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活,她已经融入我的血液,成为我生命中最重要的一部分!