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有关初二暑假作文集锦七篇

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在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初二暑假作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初二暑假作文集锦七篇

初二暑假作文 篇1

有时,人们会发呆一样想些关于人生的事,但真要严肃地,认真地思考些什么,恐怕却并不像发呆一样简单。

因为我们也许并不像史铁生一样,常常停下来,而且是在印象的影子面前停下,默默地在轮椅上守望自己的生命。我们的脑海中也没有那样一座园子,宁静又富有生机的树木正像神灵一样接受阳光与心灵的祭拜。

这些神灵就是史铁生的信仰——注定是地坛了,其实地坛并不知道在这段时间里蕴藏了什么,但那个地坛下的思考着去慢慢的在光影里的时间里看见自己。

这正是史铁生的心路。一条充满了阳光交织着树影一条穿梭在陌生世界里的新路,一条有着清晰又遥远印象的心路。我想,我们得沿着这条路好好走走,就像在一条朝圣的路上,慢慢地,庄严地。

很少有人会在一个废弃的园子里花上一整天,去想些与眼前的生活不切实际的时间、生命。即使走进院子,也只想些很实际的,很简单的,当然却并不美好的事,这些事适合在点着一排路灯与车灯的道路旁或是灰暗冰冷的楼宇下思考。但在地坛,在人与时间都遗忘了自我的地方,只适合心灵孤独地肃立,在一座园子的墙边。温暖与赤诚的敬畏,朝向太阳的方向,时间的方向。

太阳的轨迹,有一部分就是时间的轨迹。时间,是世界上唯有的一台违背物理的永动机,过去与未来,一样都不少,都在永动机里完好无损地运转着。不过在想象或是回放太阳的路程中,就一定能找到一段完好的时间,不论是崭新的,还是陈旧的,同时也因此必定可以找到在时光里的自己。

只是,那还是你自己吗?你比原来多了什么吗?是年龄吗?是故事吗?是欢乐吗?是痛苦吗?你又丢了什么吗?是时间吗?是记忆吗?是欢乐吗?是痛苦吗?我们若是对此无话可说,便只剩下迷茫与彷徨了吧。

那些与印象连在一起的人现在也会像现在这样默不作声地,想起曾经那些记忆吗?在那些印象里,是否还有一个与你的时光重合的你呢?如果不是,那又是否还存在呢?或者说,那个你到底是什么样子的呢?

现在看来,那片园子,地坛,也许比我们更熟知的天坛还要神圣。虔诚的信徒们,虽然很少,但满怀敬意,都来祭拜,既不是图腾,也不是神灵。供在心中的神位上的,是无价的时间与无价的生命。

因此,那个荒芜的园子似乎并不是我们想象中的那样衰败。

但我们若是仍然像我们的过去一样,从不祈祷,那么我们是否居住在并不荒芜的地方,却已经衰败?

也许我们还应该再想一想,好好地听一听,生命的树上,蝉依然在不厌其烦地鸣叫;好好地看一看,生命的河里,波动的水纹依然在轻轻地摇曳着亮光,那必然是个空灵的世界,绝不悲怆。

在荒芜中我们是孤独的,但在衰败中我们却是无助的。

所以我想,在拂去心里的印象上厚重又苍老的尘土后,我们,真应该重启一场虔诚的生命们以汗水、血液与心灵举行的祭礼,那才是一场真正的盛会。

或者简单点,别忘记这些,镌刻心灵艰苦又坚毅的历程。

就像史铁生说的:我已不在地坛,地坛在我我。

我们是不是也不能放弃在时光的祭祀中,救赎自己?如果是,那一刻,我们必将永恒

我已不在生命,生命在我。

初二暑假作文 篇2

炙热的太阳拷打着,火辣的温度上升着,是否愿意去海滩上潇洒走一回呢?

茂盛的树叶,妖媚的鲜花,徐徐的凉风,是否让你流连忘返呢?

浩瀚的苍穹,广阔的原野,奔驰的骏马,草原上自由自在的感觉你想体验吗?

暑假,你准备好了吗?

我骑着自行车狂奔在路上,迎着夏风,闻着花香,唱着歌儿,开始了我的“夏令营”!装载着大包小包的东西来到了外婆家,我的夏令营不够就是一次独立的生存。还蛮好玩的!

我爱骑自行车,喜欢带着誓言一起上路,享受阳光的沐浴。今年暑假我将骑着自行车完成20公里的路程,完成我的“世界纪录”!

出发前,我带上了所有可能用到的东西:零食、感冒药、水、衣服、水果、烤鸭……更夸张的我居然还带了菜板、刀、蔬菜和手电筒。

迎接着朝阳出发在小路上!迎接着夕露行驶在林荫道上!和煦的风吹过脸颊,感到一丝丝凉意,淡淡的花香绕过鼻尖。爱那“采菊东篱下,悠然见南山”的清爽!

我爱清闲,我也爱骑自行车,更爱在暑假清闲地骑自行车!

暑假,你准备好了吗?

初二暑假作文 篇3

不禁要感慨这岁月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,刚入校的情景还历历在目…… ——题记

两年前的我们刚刚踏进这所学校,刚刚迈进在这间教室,每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网,我们从每一个分支走来,最终被学校这条连锁紧紧相扣。

我们曾经一起欢乐。经过精心的准备,我们班的音乐会大放光彩,我们在乐声中陶醉。六一汇演,我们认真地看着演出,完后又兴高采烈地讨论。

我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟,现在尽调到了初二,我们都一起叹气,抱怨。体育课上,我们一起跑过5000米,当时的我们苦闷又无奈,在坚持中成长了许多。

我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛,我们每天都勤加练习,挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛,我们在班主任的带领下,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐,展现了我们十班的英姿!跳绳比赛,我们的队伍整齐而快速地移动着,不容有一点失误,脚尖跳动的声音是那么动听。还记得开学进来的时候,我们班的成绩并不是很好,但在班主任的监督下,我们挂出了“知耻而后勇”的口号,我们没有登峰,但我们一直在努力攀爬。现在的.我们已经挤入年纪的前列,我相信总有一天,我们可以在顶峰呐喊:“我是冠军!”

欢笑也好,泪水也好,我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢?时间都去哪了?都在我们的欢笑与泪水中流过,但都在我们心底留下最真实最感动的回忆……

初二暑假作文 篇4

日出 现在是早上5点半,天空像在水里泡了1个小时,逐渐发白。亮光膨胀起来,挤退了黑暗。

太阳终于从地平线上冒出头来,却被一大团乌云遮住了。水汽搅动着,遮挡住了太阳,太阳像被洪水淹没的人,偶尔放射出的阳光努力寻找,抓住救命稻草,却被乌云无情地拉回去。

影影绰绰地在云层中探出模糊的影子。乌云将太阳团团围住,践踏着,吞噬着,欺凌着,千万吨水汽在微弱的阳光与美术的光照阴影定律下面对太阳,显得尤为黑暗。 随着太阳的上升,它的光芒也愈加刺眼。

就在这时,光线从云层中炸裂开来,能量释放到千万个角落,数亿条光线刺入人眼,数万道光谱折射到空中,热浪扑打着世界。强大的阳光就这样,将云层照的惨白,炙热的光线将云层驱散,云四处逃窜着,最终环绕着太阳转,太阳像获得了一堆忠实的追随者。

当飞鸟与昆虫妄图接近太阳时,云层就会毫不留情的沾湿它们的羽毛,翅膀,然后回到天空,恭谦地仰望着太阳,像画了一个最明媚的笑容,下层的云却闪略过丝丝缕缕的黑暗,不知是阳光不够强烈,还是想要遮蔽天空。 夏天的天气便是如此,变幻莫测。南方一大团乌云飘来,太阳周围的白云闪过丝丝缕缕的黑暗,也许是在照应乌云。

在小区的树林的外围里有两颗梧桐树,一大一小,小的靠在大树边,像极了一对亲子,大树的阴影正好挡住了小树,浓密的树叶像一层护盾一样,仿佛能为小树格挡一切伤害。 在酷热的夏天,我常来树林里探索。

所有的植物都像被晒蜕皮了一样,叶子卷曲,树枝枯瘦,世界像被粗粝的碳条划过的发黄的纸头,阳光灼烧在树上,经过树叶的过滤,一滴一滴的洒落,像树留下的汗液。单调,燥热,就在这灼人的树林中,那棵小树却在大树的庇护下依旧活泼,挺拔,它跟我差不多高,站在我边上,像两个要好的玩伴。

凄冷,凋敝的冬天里,为数不多雪也落在大树的枝头上。坚韧,弹性的枝条将雪弹起,雪雾纷飞,萦绕在空中,但就是无法企及小树。寒冷侵噬了世界,生活在室内的人类都不得不把自己裹成木乃伊的时候,只有小树在大树的庇护下挺立着。我搬家几年后,小树长大了,偶然回来探探亲,看见小树,原以为它已长大成树,然而显示并不像我们所想象的那样,小树并没有变得枝繁叶茂,健康强壮,反而显得苍白枯黄,像年关后的孔乙己,已成功load死亡,一副进了ICU也恢复不了的样子。树也会冬眠的话,应该就是这个样子。枯萎的枝叶蜷缩在一起,像只营养不良的虫子,在大树的阴影下,更显暗淡枯黄。

斑驳的树皮紧巴巴的贴在树干上,裂痕从一个巨大的树洞辐射开来,宛若死亡的源泉从荒芜的地表奔腾流淌,带走了沿岸的一切生机。苍白的表皮出现了无数斑痕,那是虫洞,小树业已无力抵抗大摇大摆的蚂蚁进进出出。

微风拂过,枯叶作响,那便是它的安魂曲。后来我弄明白了它是怎么夭折的。当它小的时候,矮矮的,清晨傍晚的阳光不冷不热的照到他身上。后来,他长大了,树冠变高了,原来是大树的阴影24小时遮挡着阳光,导致了它营养不良。

护盾变成DEBUFF,帮助酿出悲剧,可怜啊!

初二暑假作文 篇5

青春礼那日,校门口已是人山人海。

家长都堆在门口等待,一手提一个马扎,穿着光鲜亮丽的衣服,却不顾形象的挤在一起,踮着脚,向校园里张望,又被保安一次次的阻挡回去,还有零星的家长干脆直接坐在马扎上,幸运的,碰见了熟悉的人就坐在一起,相聊甚欢,其余的,就独望川流不息的车辆,默默黯然神伤。

奇怪的是,等待的,却极少有孩子。

我告别了父亲,前去询问,得知学生可以进,家长不能进,就准备自己先进去,让父亲先在外面等一会儿,和那些学生一样,自顾自地走进校园。

但无意回头,却偶然发现身后的一对母女,女儿正和一旁的同学说笑,一把将校服扯下,赛道母亲手里,什么也没说,毫不在意的和同学拉着手,跑进了校园,母亲伸出手,想拦下女儿,却又把手缩了回来,想说些什么,却欲言又止。只是眼睛一直盯着女儿远去的方向,抱着女儿扔下的校服,踮起脚尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一点一点的缩小,眼神一点一点的茫然,画面停留,许久。

等待,女孩只留母亲一人独自等待。

等待,母亲的目送等待女儿的回首,却是空欢喜一场。

等待,多少父母像那位母亲一样等待,渴望远去的子女可以回首,驻足,甚至陪伴他们等待。但是他们知道,孩子,终是要长大的,终是要离他们而去的,他们渴望,却不奢望。

于是,他们就独自忍受着孤独的等待。

偶然间,我突然想起了自己,我,是不是像那个女孩一样毫不在乎。父亲,是不是像那位母亲一样苦苦等待。

回头,眺望远方呆坐的父亲,直奔而去,陪他一起等待。

爸爸,之前总是你等我,等我放学,等我吃饭,等我穿衣服,今天,我要学会陪伴你等待。

人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父亲。

青春礼,是成熟的标志,是青春的开始。回头,看看身后等待的人,你真的成熟了么?

初二暑假作文 篇6

《我家暑假》一书是记载着“从古到今,从放假到补课”这一个月的精彩片段,其内容丰富,“读”完后真可说是苦尽甘来,一句话~~~~~够味!!!

此时此刻,当你们看到一双熊猫似的眼睛,你一定会联想到怎么熊猫 也来上学啦,或许你会想到一个睡眠不足的“非洲小难民”怎么跑到这里来啦!!啊~~~你问我这“珍贵的熊猫眼睛”哪来的啊!!请观看《我家暑假》第225章节《每天必修课》

头号人物:老妈!号称为祖国的未来,辛勤培育祖国花朵的园丁!!

第二号人物:我和老弟!号称两棵得“虫”的小花和小小花!!

三号人物:老爸!号称太阳公公!!

精彩片段一,时间:早晨5点 地点:快乐小屋!!

正当太阳公公还没升起时,小屋中还笼罩着一层哝哝的睡意,两朵温室中的花朵还沉浸在那甜蜜的梦乡之中,朦胧间,仿佛感的一叟冷气,此时此刻辛勤的园丁已清醒,开始做准备活动,以最快的速度到达小花的温室,开始进行除“虫”活动,园丁运用各种你能想到的招数甚至你不能想到的招数将我们从床上拖起来,,洗刷完毕后,将我们搬到院子中,一人给一瓶叫“英语”的“杀虫剂”!从此以后我们宝贵的睡眠时间成了“杀虫”时间,老妈打着“一路进行到底,坚持将害虫消灭”的旗号,带领我们成为杀虫高手!

这下子你们知道我“珍贵的熊猫眼”哪来的了吧,是偶练出来的,一般人我不告诉他哦!!

精彩片段二:时间下午三点 地点:快乐小屋!!

园丁眼看小花们为了全力杀虫,一天比一天消瘦,怕花花们的体力不支,正所谓身体是革命的本钱,,园丁有开始进行了第二项计划。帮花花们补“本钱”让花花门重新绽放,光彩照人,园丁开始忙乎起来了,有是洋渗,又是黄芪的,,能补的都补了,,现在花花是体格健壮,“本钱”是有啦,为此园丁可所谓是费尽心思,一心只为祖国的花朵着想,这花花呀。在园丁的滋补下一天天的茁壮成长,就因为长的太快啦,,。这不,小小花不理解园丁的一偏苦心+爱心,跟园丁闹变扭了,而园丁认为小小花把他的好心当成驴肝肺,狗药吕侗兵,不识好人心,他觉的如果现在不加点营养以后就长不大啦,这下急的园丁象是热锅是的蚂蚁啦,而小花和太阳公公能做的也只有充当和事老,帮忙疏通一下而已,但是我们这么做好象没有什么效果,小小话和园丁仍坚持着,太阳公公这下不得不出马啦,它用温和的阳光帮小小话梳理了一番。他意味深长地说“世上没有园丁不为小花好的,小小花啊,你太任性了了,就因为自己要减肥??现在哪有人减肥的啊,,你必须改正你的脾气,还有啊,要向你老妈道歉,知道了吗?”

小小话想了好久,但还是没有去道歉,但是他用他的行动去证明了他的改变,故事仍在进行着,本人也无可寓言~~~~~……

快乐小屋又找回了快乐,快乐一家有从新拥有笑声,从新回到原来前进的轨道!!

暑假也快过啦,,暑假中虽然苦了点,但是我尝到了甜头,,为了明天我也要先苦后甜,这样才会觉得更甜,不是吗??

初二暑假作文 篇7

从小到大,我们获取了很多值得我们珍惜的东西,殊不知还有一样看似无形的东西——更值得我们珍惜。 ——题记

在我们浪费水时,有人告诉我们还有很多地方的人们每天都苦苦追求着一滴水。在我们浪费粮食时,有人告诉我们还有很多地方的人们还出于饥荒的水生火热之中。我们现在都拥有这些,但不代表我们可以随意挥霍,我们珍惜下来的或许就不止止,可能会是别人的生命。

今天我要谈的是我们现在正值的青春,珍惜青春是对自己负责。同样的,在我们浪费时间的时候,有老一辈的人告诉我们,珍惜时间吧,趁你们大好青春努力打拼,千万不要老大徒伤悲啊!

趁青春锻炼吧!我们拥有良好的体质,拥有一个活跃的身体,正是锻炼的好时机。在我们这个年纪,容易锻炼出强壮的身体,劳累的时候也恢复地最快。等到中年,强健体魄需要付出的多的时间和精力,如果感到劳累或许需要很长时间才能恢复。到了老年,就跟没有经历锻炼了,可能身体还要一天天差去。让我们好好锻炼起来,珍惜我们无悔的青春。

趁青春去学习吧!我们的大脑正处于最为活跃的状态,我们拥有强大的记忆力一篇文言文可能只要5分钟就能背出,这些让已经步入中年的你来做的话或许或很费脑经。对于语文,我们有更丰富的想象;对于数学,我们有更灵敏的思维;对于科学,我们有更浓厚的兴趣;对于英语,我们能更好的掌握语感;对于艺术,我们有抽象的联想……让我们好好学习起来,为我们的明天埋下希望的种子!

我们拥有青春,我想把它整齐地装进箱子里,等我长大了可以找到他们,可以看到我曾经拥有过,更珍惜过……