【精选】初二作文集锦6篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初二作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初二作文 篇1

有个故事讲的是一个被烦恼缠身的人，四处寻求解脱，有一天，他来到一座山脚下，看见一个牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他上前询问解脱烦恼的办法，牧童让他试试像他一样吹笛，那个人试了试，却无济于事，于是又开始继续寻找。

不久，他来到一个山洞里，看见一位老人含笑而坐，他又上前询问，老人却反问道：“有人绑住你了吗？”

“没有！”

“既然没有，那又谈何解脱呢？”

我们梦想着去远方，却忽略了：远方再远，也翻越不了这世间的边缘；我们梦想着周游世界，却遗忘了：世界再大，也填满不了心灵的空间。

初二作文 篇2

把你放在我心里 ——把你放在我心里。 这么久已经很长时间没有人对我说过这么矫情的话了。但是这两天又沉浸在小荷的日子里，却有人这么对我说了。那是一种怎样的心情啊。 是一直以为离开了就不会有人记得自己了，但其实我错了。 是终于明白不是说不出现别人就当你不存在似的。 是才开始知道自己也活在别人的记忆里。 有时候会掰着指头想自己这段日子离开了小荷多久，又是多久没有碰文字了。对于小荷，不仅仅是一种眷恋，还有一种对文字的眷恋及热情。 打开文档再没有办法打出一个字的时候觉得心里就是空的，我曾经一直都觉得自己很平凡，但是文字一直是我的骄傲。可能，我写的没有别人的好；也许，我的文字的缺陷多到数不清；或者，我矫情的思想是让人讨厌的无病呻吟。但正是因为这些，我才想要更加努力，才想要离开一阵子，想要说回来的时候能够做得更好。 但我还没有做到，就又回来了。是因为一句话一直在牵动着自己的思绪，那句话是在小荷只有过一次交集的女生对我说的，她说——我想要回小荷，可是却莫名其妙的觉得害怕。依，我们一起回去小荷好吗？ 我的回答是无须质疑的`。 好啊。就算没有人记得我们了，就算写的东西已经与别人不可企及了，我们也要坚持下去。做自己喜欢做的事情，写那些自己的文字，一直都是我们的梦想不是吗。我想要做得更好。 回来的路远远没有自己想的那么艰难吧。仍然是熟悉的人，熟悉的事情。只是人们都成长了。时间足以改变很多人，很多事情。可是我也应该很庆幸把自己留下一个模糊的影像刻画在了某些人的心里。 夕阳，会在光明渐失的时候，用柔和的橙色光线为天空描绘最后一道色彩。 秋风，会在冬天到来的时候，吹散那最后一片秋叶纵然留下了无情的萧瑟。 白雪，会在春天降临的时候，被风儿吹散化作漫天朔雪像是白色烟花绽放。 它们都离去了，但它们留下痕迹了。那么我，对于你们来说，是不是也想某人对我说的那样——你不在我眼里，在我心里。重重的，重到让我提不起的份量。 如果我变成回忆，谢谢你还能记得我。 把你放在我心里。 你最珍贵。 谨以此文。献给一直陪伴我在梦想路上行走的人。感恩节快乐。

初二作文 篇3

在网上搜索关于学习方法的贴吧，好无聊，初三是个关键的阶段，加油，只是嘴上说说而已，不实际行动会被人笑话的。

难道现在成绩好，就可以蔑视人吗？难道现代社会只有成绩才是衡量一个人的关键吗？成绩好有什么了不起。难道一个人成绩好，品行再不好都会说到别人的“欢迎”吗？为什么？也太不公平了吧。社会现状是在太可怕。成绩不好，说出自己的理想，难道就应该被别人笑话吗？一个差生难道就应该受到别人的歧视吗？每个人都有自己的理想，不可以吗？不明白，为什么人的心就不能纯洁一点，真诚一点？想想，人生哪有几个知心朋友。一切都是浮云。

我讨厌这一切，讨厌人心的虚伪，讨厌学习带给我们的束缚。讨厌那些成绩好的但很自大的人，我讨厌你们，你以为你自己有多好，你以为你就是世界上最完美的人吗？不，大大的错误，自大，就是你致命的缺点，你记住你当年对我的嘲笑，永远的记住，千千万万不要忘记。骄傲自大，一切都是错的。

在家里放松一下，和邻居一起打牌，你就说我放假整天在家打牌，你以为你考了个县中就有这么了不起吗，去你的，我讨厌你，我看错人了，哼，自以为是的家伙，趁早离我远一点。我讨厌你。明天又是新的一天，加油，作业错了又有什么，加油，是新课，错了又怎么样，哼，哼，我讨厌你。

哎，家长永远是那么苛刻，

初二作文 篇4

引子

“啊---“，此时为xxx年3月21日22时20分20秒，距离古诗背诵比赛只剩1天半……,我此时筋疲力尽，想睡觉……，都是因为重写那个作文。我想了又想，决心把艺术比赛那张表给方炎，他二胡不错，因为“伤敌十指不如断其一指”。我准备尽心尽力在星期三比赛中大干一场。啊---早上我问了七八个男同学，个个都说没准备好，男生不给力呀!我基本应该没问题，我是不是应该说：“来吧!我准备好了!就等你!”还是该说：“寡人未准备好，请等等。”呃---还是寡人这一句吧。啊---妈呀，不说也不想了，我睡吧。

比赛开始

xxx年3月23日1时30分，动人心弦的比赛即将开始，陆老师健步走上讲台……

一场血腥的战斗拉开帷幕。

“第一战：背诵古诗。两人一组互相背诵5首古诗，不熟者淘汰。”

这可以说是非常简单，就是赛前热身，而且有王雯洁这个好队友，这一战我不费吹灰之力就完成了，可令人不解的是背书这一个不算太难的关口上，竟有三分之一的同学没过关!我一下子惊住了。

跌入深渊 再次飞翔

下面就是最困难的一战----默写。一听到这个，我的心顿时一震，默写!这可是最难的一战，教室里顿时寂静下来，好似死神开始寻找他镰刀下的人。不出所料，一半同学在这轮环节中“灭亡”。我也不例外，此时，可以说信心全丧失了，也可以说是已经被淘汰，没有进入决赛，没有再坚持……,可是，希望来了，背《老子》，我打起精神---终于过了，可死神仍然不放过我---默古诗。不过这次，死神的刀没砍在致命处。《山居秋瞑》，这篇古诗我太熟了，我顽强地“活”下来了，这正是所谓的“阳光总在风雨后”。

接下来，就是最后一关----决赛。12个人，开始背书，一旦背不了，立即淘汰。

结果

心“呯、呯“的跳动，一个，下一个，再下一个……眼看就要到我了，我紧张极了，她会抽到哪一首呢?呼，是《题西岭壁》!我如鱼得水，飞速背了下来。下面继续打乱，抽背。

“宋睿涵，背诵《归园田居》。”

“呃……”怎么忘了!这是哪首?我脑袋里一片空白，一点儿也记不起来了，是紧张过度?还是别的什么原因?

最后……你也知道的，三等奖。一箱果汁，呃……好吧。

祝贺我吧，你也加油!

初二作文 篇5

现在到处都能够看到“消灭四害”的标语，每看到一次，我的心就颤动一次。

苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。我问大家：“为什么一定要消灭它们呢？”大家说：“这些东西会害人的！会吃庄家、偷东西。”人们都觉得它们影响了自己的生活，可是我们又何时不在影响它们的生活？用老鼠药毒死老鼠；用杀虫剂杀死蟑螂；用苍蝇拍拍死苍蝇；用电蚊拍电死蚊子……我们掉落的食物屑却成了它们唯一的食物，它们出来，仅仅是为了自己的一顿饭。也许它们家里还有卧病在床的母亲，自己出来觅食，却被人类捕捉，老母亲在家独守空城，一颗心悬在空中一直放不下。

曾经学过一篇课文《大象报仇二十年不晚》。们为了取得象牙，不折手段的杀死大象，小象却亲眼目睹了这一切，长大后去践踏人们的村庄，进行报复。人们所谓的“四害”也是如此：蟑螂为了报复钻进人们的耳朵里；老鼠为了报复趁人们睡觉的时候去咬他……残忍的不是它们，而是人类。

我不会觉得它们是“四害”，只会感谢它们来丰富这个世界。

初二作文 篇6

人人都有梦想，有的想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我就有一个光辉的梦想，那就是当校长，让孩子们好好学习、自主学习、爱上学习。

如果我当校长，我要做一个尽职尽责的校长。我会督促老师观察孩子有哪些方面做得不好，让老师去指导、教育。我也会多多地听取别人的意见来改善自己的不足。

如果我当校长，我要做一个体谅孩子的校长。一个大人如果长时间坐在那坚硬的木头凳子上，肯定都会腰酸背痛的，更何况还是孩子呢！正是因为这样，我会把那些木头凳子都换成松软舒服的沙发，再给每个教室都装上空调，让孩子们不管春夏秋冬都能安心、舒适地学习。

如果我当校长，我要做一个活泼快乐的校长。我会减少孩子们的作业，不会让孩子们整天堆在作业中埋头苦写。我还会多多举行实践活动，比如全员加速中、艺术大比拼、唱歌比赛等，让同学们全面发展、多才多艺、德才兼备，同时，让孩子们在玩耍中获得丰富的知识。在我的学校里，同学们还可以自由选择自己喜爱的校服、班级和老师。

如果我当上了校长，我会试着改变学校，使学校成为同学们梦开始的地方，让同学们在学习中积极向上、奋发图强、快乐成长！