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关于意外的作文800字示例

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意外就在我们身边,下面小编为大家带来了关于意外的作文800字,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家的写作。

关于意外的作文800字

  篇一:意外

李航是我们班的长跑健将。每次运动会,男子400米冠军非他莫属。这次秋季运动会,他照例参加了该项目的比赛。

运动员们经过短暂的热身后,比赛开始了。冲在前面的当然是我们班的李航,接着是二班的刘洋与三班的高个子男生,然后是四班的同学,最后是五班的男生。我们班的同学大声叫喊:“李航加油,李航加油……”

李航一路领先,比赛进入了紧张的环节。不知为什么,李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浃背,牙齿紧紧咬住嘴唇。我们班的男生不以为然,对女生说:“瞧!李航可真会装,想保存一些实力也不用如此大费周折,做戏给我们看干吗?”原来李航是想学我们班女生,耍小手腕骗运动员。女生明白了便说:“装得可真像,不如到电视里客串一下,那里的钱才多呢!”果然,李航又一次拼命地往前冲,与二班的刘洋齐头并进。

冲刺时刻到了,刘洋和四班的男生冲到了李航的前面。李航为什么还不往前冲呢?男生像解说员一样又说:“看!又来了不是,他呀是想玩猫捉老鼠的游戏,你们这些单纯的少女可别让他骗了,他骗人是不偿命的呦!”“切!又骗人,无聊。”一个女生说。我火了,心想:“好你个李航,亏我还为你和我们班的荣誉担心,你竟敢骗我,看我怎么整你!”

400米终于跑完了,李航只得了第三名。我们班个个火冒三丈,有的同学像审犯人一样质问他,他却不言不语。这时,我们班的一位同学过来了,我们听到了一句话,这句话犹如火炉一样温暖我的心。

那个同学说:“其实李航也有苦衷,他跑了第三并不是他跑不过别人,也不是故意让我们班难堪,而是他的脚受伤了。难道你们没有看见他痛苦地咬住嘴唇的样子?”

什么?原来李航是受了伤!就在那一刹那,我们看着李航,他的眼睛已经被泪水湿润了,他泪眼朦胧地抽泣着说:“算了,别说了……对不起……我……”

“对不起……”我们都低下了头。

李航笑了,我们也笑了。

这件事,真意外。

  篇二:意外

这是一家贫苦的人家,只有母子二人相依为命。什么家居摆设都没有,只有唯一的一个陶瓷碗孤零零地立在那张破桌上。

“小牧”,很好听的妇人的声音。

“快来吃饭了”(所谓的饭其实是玉米碾碎成糊状和着屈指可数的.饭粒)。

“妈妈,你也吃!”懂事的小牧说。

“不了,妈妈刚刚做饭的时候已经先吃了,乖,快吃。”

“噢”。

北方凛冽的寒风呼呼地吹着,仿佛一年四季永远没有尽头。是的,这样的寒风吹大了小牧。这年他十岁。这样夹杂着炮火与烽烟的寒风吹弯了小牧妈妈的身子,吹散了她脸上的皱纹,吹厚了她手上的茧。也把小牧吹进了小学堂。

“妈,你吃了吗?”小牧问道,手里端着家里唯一的碗。

“你吃吧,妈妈吃过了。”妈妈微笑着。

多熟悉的话语,一听就是这么多年,这句话已经在小牧心里生根发芽了。

“嘀嘀……”一颗颗灼热的泪水在寒风中结成的小碎冰清脆地撞击在地面。妈妈猛地抬起头,不知所措。”

“妈!”

小牧扑到妈妈怀里大哭起来。哭声淹没了妈妈十年的辛酸,淹没了母亲每天偷偷舔碗壁上残留的饭粒的岁月,淹没了母亲胸中满溢的爱。原来,小牧心里早就怀疑,今天假装去小学,半路折回想探个究竟,谁料眼前的景象让他热泪盈眶:在送走小牧后,妈妈捧起那个碗,专心地舔起来……

以后的日子,小牧和妈妈每个人一份饭,在这温馨洋溢的破房中,寒冷被挡在门外,风雪显得无奈。

在那个冬天最冷的一天早上,小牧倒在雪地上,永远离开了亲爱的母亲。

邻居含泪告诉小牧的母亲:“这孩子真懂事,在我家借了一个碗,说是家里碗坏了,谁知道,他是偷偷把自己的那份省下来留给你。这孩子……呜……”母亲已经泣不成声,艰难地移到一个坛子前就站着,而坛子里装着的是她用每顿省下来的玉米糊做成的干粮整整一坛。乡亲们已经忍不住热泪,望着突然倒下的母亲,整个村子沉浸在悲痛之中。

一个过路的人迷惑不解,问乡亲们发生了什么事,一个人说道:“一个母亲,一个收养的孩子,为了彼此,死在同一天。”

  篇三:意外

我们正在写作业,杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业,等着老师评讲作文。这个时候,是班里那几个“大作家”最得意的时候,你想啊,自己写的文章作为范文念给同学们听,自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语,该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!

“我先读读张渝的文章……”什么?我的?我不禁一怔,难道真的可以想什么来什么?别急别急,是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听,没错!是我的那篇《心不在焉》,我就说嘛,老师布置的以“心”组词作为题目,写一篇文章,我的肯定是独树一帜。果然,哈哈!

我朝同桌使了个眼色:“哼,你不是一直嘲笑我作文水平低吗,怎么样,没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候,羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是……我美美地想着,期待着同学们热烈的掌声,盼望着老师热情的赞美,我心里乐滋滋的,但表面却装作很不意思的样子低着头。

老师终于念完了最后一个字,我等着同学们的掌声,然而,令我万万没想到的是老师眉头一皱,缓缓地吐出几个字:“知道吗,这样写是不行的,完全跑题了!”“啊?这……这……”这来得太突然了,我还一时没反应过来,当我意识到的时候,感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。

我窘极了,不敢抬头看老师,也不敢斜眼看同学,我的埋得很低,就差没钻进抽屉里,我能感觉到同学们看我的眼神,同桌拍拍我的肩:“老兄,听清楚了没,老师说了,你这样写‘不——行——’”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼,赶忙用手挡住脸,至于老师后来说什么,我一句没听清楚。

杨老师也真是的,有好的范文不念,偏偏念我的,害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练,多看书,多练笔,争取不要再成“典型”例子了。