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关于初二的我的作文300字三篇

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在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的初二的我的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。

关于初二的我的作文300字三篇

初二的我的作文300字 篇1

上学,从小学开始,我们便开始在考场上互相厮杀,小升初,要参加升学考试,争夺名校,重点学校的名额;中学升高中,要参加中考,要努力去读上高中,高中升大学,荆棘之路快要结束,考上好大学,便有个好工作。

记得,在前几年,教育局说要提高国民素质,提高国民认知水平,但是,考不上高中,便要去上职业学校,上上三年,再出来,一个小屁孩,什么也不懂,便去创业,或去工地上当一名苦力,靠劳动来养活自己,未来的中国,真的可以实现中华民族的伟大复兴吗?未来,中国又会不会走苏联的老路子;未来,我们该怎么走?

我们是差生,是的,长大后,便只能自己的血汗来养活自己,但是;我不禁想问,在这种环境中,中国人的素质真的能提高吗?为什么,不再多教我们一点知识,让我们的认知更多一点?

我们中国的教育,一年一大改,一月一小改。为什么,我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗?

愿中华民族的'伟大复兴,早日实现。

初二的我的作文300字 篇2

八年级——一个崭新的一页,虽然前面的一页页很完美。但在完美的同时也都有微不足道之处。

在学习写作的途中,我对自己写出来的文章总是不满意,总觉得不新颖,对于修改也无从下手,渐渐地对写作没有了兴趣。一次图书浏览中,我在一本书上看到了这样一个故事。一个年轻人在实验中总是不满意自己的作品,就向哲人请教真正成功的秘诀,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是没看出来瓜子有什么特别所在,就全给吃了。几天后年轻人又去拜访哲人。哲人说:”怎么样,知道成功的秘诀了吗?”。年轻人摇了摇头说”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘诀所在?”。最后,哲人说”你是怎么吃得?”。年轻人拿起一个瓜子放在嘴里,嚼了两下就把皮吐出来了。哲人说:”瓜子就像你的实验一样,却往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步认真做了以后才能品尝出瓜子其中的韵味,缺少了一步也就做不出心意、成功的实验”。年轻人听后豁然开朗。

读完后,想到了自己不就是书中所扮演的那个年轻人吗,只要我一步一步地来就一定能写出好文章,迈上新台阶的!

初二的我的作文300字 篇3

十年后的我?哦,那我应该是一个......对!我应该是一个记忆专家。

我会开一家店“记忆专家开小店?”你可能觉得可笑,听我说我的小店出售的记忆。

这是温馨个小店。一个个玻璃橱柜中,是一个个装着各种颜色的记忆。那粉红色是关于樱花的记忆;那深蓝的是个老渔翁关于大海的记忆;还有那淡黄色的是......每天,明媚的阳关洒进小店,为每一个记忆度上一层层淡淡的金黄。

也许,有着一伤看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历。并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为她打伞,虽然淋着雨,被冻得发抖,但他的心却是热乎乎的;也许......

我只想把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些口袋里装着大把的钱却还想拥有一个富人的记忆的人,因为他不需要。

十年后的我将会用心经营这个记忆小店