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精选八年级作文300字合集6篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的八年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

精选八年级作文300字合集6篇

八年级作文300字 篇1

现在的生活变了,数学改革了,语文创新了,英语加深了,作业的级别也提高了,开始以一分对应一等分作业的形式开始进行,作业的多少和成绩的好坏挂钩。

20%的数学

也就是作业中有20%的是数学,而这20%的数学多少看你考试的成绩是多少,一般情况下老师会列一个表,看你的成绩在什么范围内,就做对应的作业。

30%的英语

英语在作业中的比重比较大,主要因为他太多单词了,不过不要小看了这课,如果考得不好,那么他可能是你总作业的两番还多,这是很危险的一课。

20%的语文

语文作业一般不多,大多体现在作文,阅读和基础知识的训练,所以也是不要太在意的一课,不过还是奉劝各位同僚考好一点,不然一不小心就会变成汉奸,走狗,卖国贼哦。

30%历史,地理,生物,政治和物理

比起前三科,这些科算是副科,不过也是不可小视的几科,因为他会影响你的整体成绩,有时候要提升名次就要靠这些副科累,而且,要是考不好抄知识点也是蛮痛苦的哦

总的来说作业的完全公式就几科成绩的好坏,和其对应成绩多少的总和要想作业少最根本的办法就是考好一点。

八年级作文300字 篇2

孤独总溺爱着我,爱得我不堪重负。

是无数失望袭击了我?是未圆的梦萦绕着我?还是我的小屋阻止了我?

回答不出这个无数次的静心自问,我常常觉得好孤独。

一夜之间孤独竟占满整个心域,我惊愕。

不知什么时候,学会了用苦笑去打发难熬的日子,学会了机械地掰着手指头数时间,去追逐长夜,直至黎明。

黎明时,一切都欣欣然地,神秘地活了过来。

嘈杂就在一片寂寞之间来回穿梭。

我常常一个人坐在沉默堆积的墙角,看窗外喧嚣以外的东西。

心里什么也不想的时候是幸福的。

倘若,我必须陷入孤独。

那么,有些问题也许没必要问,静静地回忆,已足够。

孤独的时候,变成些许莫名的欣喜在不经意间慢慢充盈着你的全身。

孤独,让你什么也不想什么也不希望。

孤独者,是美丽的。

轻轻地用生命用时光一分一秒地去描绘澄静。

也可以静静地看一本书,写一首诗,唱一首歌,想念一位朋友。

孤独,拥抱了整个蓝天。

孤独,温暖了整个人间。

让自己的心安静下来,慢慢沉淀。

无论现在有多么凄凉和孤单。

八年级作文300字 篇3

春天,一个很陌生的名词,早已忘却,可也不曾忘记。

印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高气爽,冬天的寒风刺骨。可是春天,只有短暂的几个瞬间,如上野的樱花一般美好,但终究还是短暂,也许,一个风和日丽,就可以代表一切。

小时候,对四季的印象很准确,几乎都是冬天过了,春天就到了,虽然只是大概,也还存在一定的道理,长大了,知道春分了,的确,到夏至,三个月的时间是很准确,不管是谁,都可以抓住,也不会错过。唯独的是,我已忘记。

春天,对于人们是一个美好的季节,不是那么热,也不是那么冷,早晨出门就可以看到晨练的人,是那么执着,也还是那么快乐,身上的负担是那么少,少到只剩薄薄一层。

我也知道,春天也是一种希望,投下了希望的种子,才能收获成功的果实,但是在那么一个希望的季节,我却无法清晰地记起,只有无限的悔与伤。

生命的伊始,也是春天,春天真是个有用的季节,还孕育了这样那样的生命。我也知道,这指的是大自然,那些原始的,不经任何雕琢的。

你还想不想,抓住这美好?放下心中的负担,感悟春的美好,也许,你已经开始发现,春的脚步,悄无声息地接近了你。不要错过,也不要像我一样,缩短自己心中的春天。

八年级作文300字 篇4

朱自清盼望春天。

雪莱渴望春天。

我寻找春天。

春天在哪里?春天在池塘里。我看见鸭子在水中嬉戏,鱼儿在水中自由地在水中自由的来往游动。春风经过时,吹过一道道水波。遇到春雨时,便形成一个个圆圈。

春天在哪里?春天在花坛里。我看见红的花、黄的'花、蓝的花……像约好似的都争先恐后的竞相开放。它们都散发出一阵阵清香,蜜蜂和蝴蝶都成群结队地来这里约会。

春天在哪里?春天在公园里。我看到柳枝在春风中飘荡,鸟儿在树上小憩,绿绿的草坪上小孩子在玩游戏、放风筝。

春天在哪里?春天在天空中。我看到候鸟们又成群结队从南方飞了回来,还看到蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、蜈蚣风筝……在天上飞着。

春天在哪里?春天在田野里。我看到农民们拿着锄,翻着田地,撒下稻谷,撒下他们的汗水和希望。

春天在哪里?春天在书本里。我看到春天是“细雨鱼儿出,微风燕子歇”;春天是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;春天是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;春天是“月出惊山鸟,时鸣春涧中……”

春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。

八年级作文300字 篇5

情况分析:

本次参考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,较上次考试,优秀人数有所增加,可是本次考试却出现了不及格。

问题分析:

成功之处:

1、 学生对基础知识把握比较好,丢分很少,对阅读理解的掌握也不错。

2、 不足的地方:

1、 少数学生对课文知识巩固不够,如古诗的默写错字太多,这是教师忙于赶教学进度,没有重落实所造成的。

2、 成语填写的错误也存在,错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

3、 把句子写具体练习也有不少学生错误,原因在于语文园地三的内容还没有上,学生对动词的认识还不够清楚,运用就更成问题。

4、 作文教学不扎实,没有对学生进行实际指导,学生还没有把握写人的方法,还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

今后努力方向:

1、 加强基础知识的教学,重学生知识掌握的落实,多检查,多批改,把知识教学落到实处。

2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高,重教师指导、学生练习。

3、 努力创设和谐的学习环境,让学生对语文学习感兴趣,从而达到语文学习的效果。

八年级作文300字 篇6

冬季,最漂亮的景物,下过之后,一片雪白覆盖在地上,就好像白云从天空中落下来,走在学上犹如腾云驾雾般神奇

上星期,我们学校下了雪,看那如下雨般的块和撒盐一般的白。同学们都按耐不住自己激动的心情,都想下楼去打雪仗,可是时间不允许,雪还没有下到那种程度。睡过午觉,楼下一片银白,走在回教室的路上,路旁的树仿佛都加了一件白色的皮草。银杏树,光秃秃的立在那里,使人感到一阵孤独。

雪,给人带来寒冷,却没有带走热情。楼下,同学们都在打雪仗,活跃的气氛瞬间打破了冬天寒冷的寂静。在雪地中你追我赶,拿起雪球,瞄准,射击,只见再添边上划过一道弧线。一个雪球就在别人头上变成了雪。

冬天,学给人一种高贵和寂静的美。虽然寂静,但热情终究还是打破了那份寂静,使整个冬天变得欢快。