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二年级美术教学设计

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教学对象:二年级同学

二年级美术教学设计

教学课时:1课时

  教学目标:

  一、 教学方面:

能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、资料、玩法等特点。

  二、 教育方面:

培养同学热爱生活、珍惜今天、发明未来的情感。

  三、 发展方面:

培养审美能力,提高观察与表示的能力。

教学重点:能说出现代玩具的造型、色彩、花纹、资料、玩法等特点。

教学难点:比较民间玩具与现代玩具的造型、色彩、花纹、资料、玩法等特点的异同。

教学准备:现代玩具的欣赏课件与玩具实物

教学媒体:电脑、投影。

作业要求:用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、资料、玩法等特点;并能简单的用线画出玩具的造型。

教学过程:

  一、启动主体

把自身带来的玩具与同学们分享,向大家介绍自身为什么喜欢这个玩具(玩具的名称、造型、色彩、花纹、资料、功能、玩法与故事)

  二、发挥主体

1、播放课件图片,欣赏不同玩具。选一件自身喜欢的现代玩具,说说它给你带来的感觉?

2、选一件自身喜欢的民间玩具与一件现代玩具进行比较,找出异同点。

3、用简单的线画出自身玩具的造型或用线设计想象中的现代玩具,同学自身刻画,师指导。

  三、发展主体

1、安排玩具画展(实物玩具、图片玩具、作业玩具)

2、研讨玩具功能性与审美趣味。

课堂总结:1、小节本节课学习情况。

2、评选优秀作品,采用先自评、在他评、最后师评。鼓励有创意的作品。