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北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思

推荐人: 来源: 时间: 2020-08-30 阅读: 3.49W 次

北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思

身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的北师大版六年级下学期语文《大自然的秘密》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

这篇课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索,描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的`惊心动魄的冲突场景,揭示了自然万物都有其生存之道和躲避灾难的本能的秘密。

这篇课文适合让学生在自主阅读的基础上提出问题,共同讨论。讨论的内容要在学生充分质疑的基础上确定,在学生能力达不到的地方,教师适当指点一下,为学生铺设一些思路,引导学生讨论。

一堂课的时间、容量都是有限的,如何利用有限的时间扎实进行语文学习?一是抓住人们对小海龟的两次拯救活动进行评价,轻松完成了对大自然秘密的提示这个教学重点。二是让学生通过小组讨论,我来点拨的形式解决学生提出的疑问,在交流中学生不仅再次领悟了课文的内容,而且突破了本课的难点。

对学生进行爱护动物的思想教育。引导学生感悟应如何保护动物、如何利用自然资源、开发资源时,他们说得有条有理,但针对如何解决“人与自然、人与动物的生存冲突”问题,学生由于课前没有做好调查,所以说得不够精辟,只是少数同学汇报,这也与我课前没有全面预计学生的认知水平有关。

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