-
![《黄鹤楼送别》名师课堂实录]()
课前谈话师：同学们，主持人老师介绍我，你们知道我从哪儿来吗?哪里来?知道的请举手。(看到一女生举手，指示该生)你说。生：老师，您是从广西桂林来的。师：是的。我是从桂林来的。你说话非常有礼貌。你用的是“您”，我感觉到呢，你对......
-
![黄鹤楼之旅]()
很小的时候，我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今，别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。步入一楼大厅，立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型......
-
![送黄鹤楼之广陵古诗]()
《送黄鹤楼之广陵》是唐代著名诗人李白的作品之一。以下是这首古诗的赏析，一起来看看吧。作品原文黄鹤楼送孟浩然之广陵⑴故人西辞黄鹤楼⑵，烟花三月下扬州⑶。孤帆远影碧空尽⑷，唯见长江天际流⑸。注释译文语句注释⑴黄......
-
![武汉的黄鹤楼五年级作文示例]()
昨天，我来到了武汉市的黄鹤楼。进入旅游景点，首先感觉到的是一种深深的大自然的风格。想要爬上黄鹤楼，途中要经过岳飞广场、紫薇苑、白云阁等古典建筑。经过岳飞广场，宏伟气派，仿佛看见了岳飞当年驰骋沙场的样子；紫薇苑里鸟......
-
![语文教学反思《黄鹤楼送别》7篇]()
作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的语文教学反思《黄鹤楼送别》，仅供参考，大家一起来看看吧。语文教学反思《黄鹤楼......
-
![黄鹤楼古诗原文及赏析]()
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸武昌蛇山之巅，濒临万里长江，是国家5A级旅游景区，自古享有“天下江山第一楼“，下面是小编整理的黄鹤楼古诗原文及赏析，希望对你有所帮助！黄鹤楼/登黄鹤楼唐代：崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤......
-
![登黄鹤楼古诗意思翻译]()
《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。以下是“登黄鹤楼古诗意思翻译”，希望能够帮助的到您！登黄鹤楼作者：崔颢昔人已乘黄鹤去，此......
-
![五年级上册《黄鹤楼送别》教后反思]()
《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的一篇课文，这篇课文属于文包诗的形式，即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。本文诗文互照，情景同现，是一篇形式新颖，能培养学生联系语言环境和故事情境发展学生......
-
![黄鹤楼鹤飞楼空 (猜字一)]()
谜题：黄鹤楼鹤飞楼空(猜字一)谜底：黄......
-
![崔颢《黄鹤楼》教案设计两篇]()
《黄鹤楼》教案设计一教学目标：1、学会并掌握“昔、鹤、萋”等生字;2、读悟结合，理解诗歌大意，感悟作者的思乡之愁。3、背诵并默写这首诗。教学重点：解诗歌大意，感悟作者思乡之愁。教学过程：一、讲述故事，导入新课。课前播放......
-
![《黄鹤楼送别》第二课时教案设计]()
一、扣住文眼，走进依依惜别之境1.李白在黄鹤楼为孟浩然饯行，课文描写了哪几个送别场景?2.快速浏览全文，看看文中哪个词语最能表达他们此刻的心情。(依依惜别)【意图：看景藏情举杯话别目送吟诗三个场景组成送别的全过程，展......
-
![六年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案]()
本教案从方法步骤(诵读古诗，展开想象，理解诗意)与培养目标(获得情感体验，有感情地朗读)两个互相联系、螺旋上升的方面，为中年级古诗教学设定了阶段性目标。我们的重点是培养读诗兴趣，通过理解诗句，想象诗歌描绘的情境，体验作......
-
![五年级上册语文教案公开课《黄鹤楼送别》教案大纲]()
一、谈话导入，初识古诗1、同学们，在我们的生活中，亲人啊，朋友啊，常常因为各种原因和我们离别，回想一下，你送过谁？当时你有什么感受？过渡：是啊，不一样的送别，但萦绕在心头的离愁却是一样的，每一次的送别都是那样的让人依依不舍。2、......
-
![古诗黄鹤楼意思]()
《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。以下是小编精心准备的古诗黄鹤楼意思，大家可以参考以下内容哦！黄鹤楼古诗原文级解释【1......
-
![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（改写）大纲]()
黄鹤楼旁，两个人正手牵着手缓缓而行。他们就是李白和孟浩然，这一对情同手足的'朋友。今天，孟浩然将从黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去了。他们步上黄鹤楼，遥望着遥远的扬州城，尽管看不见，可他们多么希望扬州城近在咫尺，好让二人......
-
![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》资料大全]()
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。[注释]①黄鹤楼：旧址原在湖北武昌蛇山黄鹤矶上，传说三国时费文祎在此楼乘黄鹤登仙而去。广陵：今江苏扬州市。②故人：指孟浩然。辞......
-
![武汉·黄鹤楼大纲]()
昨天，我来到了武汉市的黄鹤楼。进入旅游景点，首先感觉到的是一种深深的大自然的风格。想要爬上黄鹤楼，途中要经过岳飞广场、紫薇苑、白云阁等古典建筑。经过岳飞广场，宏伟气派，仿佛看见了岳飞当年驰骋沙场的样子；紫薇苑里鸟......
-
![两上黄鹤楼日志]()
广州的春天似乎多雨。1993年春节一过，我就跟随村里一班人来到广州郊区一个小镇，在一处农贸市场的建筑工地打工。虽然我在学校学的是建筑类专业，但干砌砖头的活还是外行，挂线行砖，抹浆勾缝，总是笨手笨脚。有一次，一个巡查的广......
-
![关于黄鹤楼的古诗]()
下面是由本站的小编为大家整理提供的.关于黄鹤楼的古诗，欢迎阅读与借鉴。溪沙黄鹤楼前识楚卿。彩云重叠拥娉婷。席间谈笑觉风生。标格胜如张好好，情怀浓似薛琼琼。半帘花月听弹筝。客谈荆渚五昌慨然有作去岁出蜀初东游，......
-
![黄鹤楼游记散文随笔]()
从车站旅馆出来，坐人力车不到半个小时，远远便见到向往已久的、巍峨壮观的黄鹤楼，内心非常激动。我随着众多的游客进入黄鹤楼公园的大门，然后，沿着青石台阶拾级而上，迎面见到一座高大的牌坊，上题：“三楚一楼”，两旁曲廊明轩相接......
-
![《黄鹤楼送别》教学案例及评析]()
[教学案例]师：同学们真了不起，自己用“读”这把金钥匙理解了每行诗的意思，谁能说说整首诗的意思。(有一学生马上举手)哦，学生a，你先来。学生a：(略)师：说得多好，可以当古诗小翻译官了。学生b，你也想来当古诗小翻译家。学生b：(略)......
-
![《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写现代文大纲]()
三月，阳春来临，它的色彩真是五彩缤纷，太阳红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的，十几朵连在了一起，一丛丛，开放在挺拔的枝条上面，风吹来，它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。在这个美丽的'季节，孟浩......
-
![语文教案－古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》]()
一、教学目标（一）学习古诗《游园不值》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，理解诗句意思，体会作者表达的思想感情。（二）理解“应怜”“小扣”“烟花”“尽”“唯”等词语在诗句中的意思。（三）有感情地朗读古诗。背诵古诗。二、教学重......
-
![古诗黄鹤楼的作者简介]()
《黄鹤楼》这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出，一泻千里。下面是关于古诗黄鹤楼的作者简介的内容，欢迎阅读！黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼1。黄鹤一去不复返，白云......
-
![黄鹤楼作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的黄鹤楼作文，希望对大家有所帮助......
