关于案例的语文精选

片段一：指导朗读，引导探究。(在复习第一节的基础上)师：我们一起来看看蒲公英妈妈是怎样传播种子的。(学生自由朗读第二节。)师：蒲公英妈妈为孩子准备了什么?生：降落伞。师：想看看降落伞是怎么样的吗?(学生兴趣盎然，齐声回答：......

《呼兰河传》阅读指导案例教学目标：1.通过阅读交流，激发学生阅读兴趣。2.品味诗化语言，体会作品写作风格。3.通过拓展写作，感悟美好童年生活。教学流程：一、走近作者萧红，出生于黑龙江省呼兰县城一个封建官僚地主家庭。初中......

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的《梅兰芳学艺》教学案例汇编，仅供参考，大家一起来看看吧。《梅兰芳学艺》教学案例篇1【案例背景】著......

一、背景知识1、九年义务教育小学语文第九册第三单元有一篇课文《落花生》，它是一篇现代优秀散文，真实地记录了作者小时候所受的家教。作者许地山，现代小说家、散文家，他的散文作品以朴实洗炼、清新自然的笔墨，写自己对社......

本学期初，在吴中区国标版新教材培训会上，我执教了示范课《识字5》，获得了大家的一致好评。它是江苏教育出版社出版的《义务教育课程标准教科书》一年级语文上册第四单元中的一篇识字课文。在本堂课中，孩子们在汉字的王国......

一、检查预习，导入新课学生活动：通过实物投影,同学们出示自己的图片作品并讲解。教师导语：同学们很有想象力和创造力,我也看到了同学们画画的天赋,希望大家都能成为赫赫有名的大画家。刚才展示的图片显示了一种什么现象?......

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的高一语文《师说》教案，欢迎大家分享。高一语文《师说》教学案例篇1【教材分析】新课程标准指出"学......

【背景材料】《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过问题的巧设，激发学生学习的积极性、主动性和创造性，引导想象，培养扩散......

一、教材分析:《山谷中的谜底》是六年制小学语文(苏教版)第十二册的一篇富有哲理的散文。作者用简练的文笔，通过记叙加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为......

作为一名教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的三年级语文下册第八单元教案例文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、学会本课的......

有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的物业管理案例学习心得，希望能够帮助到大家。物业管理案例学习心得篇1xx物业成立......

教材分析：《夜晚的实验》是苏教版六年级语文(下册)第12课课文。这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次实验，揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，实验的结果引起了科学家对超声波的研究，才使我们今天能够享受到超声技......

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的安全事故案例心得体会，希望能够帮助到大家。安全事故案例心得体会1我......

一、客户需求分析为方便客户体验银行结算产品，提升服务效率，同时进一步提高资金结算条线的产品覆盖，扩大市场份额，夯实资金结算条线业务发展基础，打通资金结算业务转型发展“最后一公里”，我行积极转变营销思路，在充分解读省......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文;2、学会本课9个生字，理解生字组成的词语;3、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点：通过朗读，结合学生的生活经验来理解课文内容，掌握4次蚕眠的......

教学片断:老师：(课件出示口,耳,目,日,月,火,羊,鸟,兔,木,禾,竹的象形字)你们看了这些字,有什么感觉吗本文来自小精灵儿童资讯站学生:这些字很漂亮.学生:就像是画画一样.学生:我觉得很难写.老师：小朋友们可真会观察,发现......

教学目标：1知识：会认个生字，会写12个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气。3情感：有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。教学重点：会认个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文......

陕西省西乡县茶镇九年制学校谯夏【我解读】课文对云南的歌会的描写，着重对三个场合“歌会”的情景进行了具体细致的情景交融的刻画。首先是在山野中。这种对调子真谓别开生面：人物要“蹲踞在松树林子和灌木丛购凹处”，是......

教学内容：然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。教学过程：师：读完这些文字，你的心里在想些什么呢?生：我想火星人......

1、教学内容：苏教版第十二册《古诗两首》之二《观书有感》2、文本解读：《观书有感》这首诗的作者是南宋著名理学家朱熹。诗中不仅写了池塘的美丽的景色，还通过看到源源不断的活水流进池塘，池塘中的水才会如此清澈这一现象......

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的人教版小学一年级语文教学案例（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

问题学生是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。以下......

《雷雨》是我国杰出作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作，它是以20年代的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶......

《小小的船》最新教案设计以及案例分析一、有关背景《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗，作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻，描写了色彩鲜明......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的小学语文s版六年级教案案例，欢迎阅读与收藏。小学语文s版六年级教案......