• 《鹬蚌相争》读后感范文 《鹬蚌相争》读后感范文《鹬蚌相争》读后感范文1今天,我读了一个寓言故事——《鹬蚌相争》,读完这个故事让我明白了一个深刻道理。这个故事讲的是:战国时期,赵国和燕国都是弱小的国家,秦国很想攻打赵国和燕国。可是,赵国国......

  • 三年级语文下册第八单元《鹬蚌相争》教案设计 教学目标:1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”,能熟练运用。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,懂得复述课文。3.创设情境,联系上下文理解课文中的生字词。4.了解寓言故事所包含的寓意:知道事......

  • 鹬蚌相争的意思及成语故事大纲 【成语】:鹬蚌相争【拼音】:[yùbàngxiāngzhēng]【解释】:比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。【出处】:《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会......

  • 鹬蚌相争,渔翁得利的意思及故事大纲 【成语】:鹬蚌相争,渔翁得利【拼音】:[yùbàngxiāngzhēng,yúwēngdélì]【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。【出处】:《战国策&midd......

  • 《鹬蚌相争》课件 分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-03-1115:20:40文件大小:839.50KB课件格式:ppt一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气,还是拔......

  • 鹬蚌相争渔人得利 — 中国寓言故事 战国时,赵国、燕国都不是实力很强的国家,然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国,打算出兵攻打燕国。为了避免一场国破家亡的战乱,燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王,以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。苏代对惠......

  • 《鹬蚌相争》后续大纲 自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可......

  • 续写《鹬蚌相争》三年级作文示例 自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可......

  • 鹬蚌相争续写五年级作文示例 上一次,鹬和蚌都互不相让,渔夫看见了,毫不费力地把他们捉走了。渔夫哼着小调,开开心心地走回家,准备回家吃大餐。这时,鹬和蚌都十分后悔,它们都停止了打架,蚌松开了嘴,鹬放开了脚,它们一起商量如何逃出渔夫的魔掌之中。鹬和蚌绞......

  • 西师大版五年级语文上册《鹬蚌相争》教案 教学目标1、学会本课生字,正确读写和理解“涟漪”“舒适”“心旷神怡”“踱步”“钳子”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会课文中蕴含的哲理,联系生活实际谈谈自己从中受到的启发。4、领悟......

  • 鹬蚌相争续写范例 河蚌和鹬鸟被老渔夫带回家后,河蚌才愿意打开自己的两片贝壳,松开鹬鸟的嘴,鹬鸟才愿意张开自己的嘴巴,松开河蚌的肉,河蚌对鹬鸟说:“我们不要再争了,这样只会让我们两败俱伤。我们还是赶快想办法逃出去吧!”“好吧。”鹬鸟想了......

  • 《鹬蚌相争》续写六年级作文示例 鹬和蚌都被渔夫给抓住了,他俩都觉得很愧疚。鹬对蚌说:“都怪我,我不应该和你斗来斗去的,如果我不那么自私,也不会酿成这样的苦果……”“不,都是因为我,如果我张开嘴巴跳进河里,不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说。......

  • 续写《鹬蚌相争》最新 河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。被装在渔篓里的鹬和蚌还在争......

  • 文言文《鹬蚌相争》的意思及道理解析 鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕惠王曰:"今臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相......

  • 《鹬蚌相争》新编作文(精选31篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的《鹬蚌相争》新编作文,希望对大家有所帮助。《鹬蚌相争》新编作文篇......

  • 《鹬蚌相争》三年级续写作文450字示例 自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可......

  • 鹬蚌相争结局 就在鹬和蚌两人相斗时,一个渔翁走了过来,一手捉住了鹬和蚌,高兴地说:“不用争了,不到明天,你们就会下肚了”说着说着,他就到了家。妻子见了渔夫回来,赶忙走过去,见到了鹬和蚌,更是喜笑颜开,开心的说:“呀!今天收获真不少呀!”渔夫把......

  • 扩写《鹬蚌相争》范例 繁花似锦的阳春三月,一场春雨哗啦啦地下了五天五夜。终于,第六天早上,雨停了。太阳公公也露出了久违的笑脸。一只河蚌挺着闪闪发亮的肚子,从河里游了上来。它缓缓地滑到沙滩上,自言自语地说:“好久没见到这么温暖的'太阳了......

  • 寓言鹬蚌相争读后感400个字大纲 寓言<<鹬蚌相争>>的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的.肉,他们也就不......

  • 《鹬蚌相争》五年级续写作文500字示例 自渔夫把鹬和蚌抓回家之后,为防它们逃脱,就把它们兜在渔网里。鹬是有翅膀也难飞,蚌离开了水也受不了,因此,它们俩胡互埋怨起来。鹬说:“都怪你,要不是你把我的嘴夹住不放,我会被渔夫抓到这来吗?”蚌听了非常生气的说:“凭什么......

  • 续写《鹬蚌相争》大纲 河滩上一只蚌张开壳在那儿晒太阳正在觅食的鹬一见张开嘴就去啄蚌的肉蚌急忙把壳合上夹住了鹬的嘴于是它俩争吵起来。这时来了一个渔翁一下子把它俩捉住放到渔篓里渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说:“都怪你你要不......

  • 《鹬蚌相争》第二课时教案设计 教学内容:《寓言二则》之《鹬蚌相争》教学目标:知识与能力:知道寓言所讲的故事及其起因、经过和结果;理解毫不示弱的意思;能有感情地分角色朗读课文;能在故事情境中续编故事。过程与方法:在读中感悟,在想象的基础上添加恰......

  • 鹬蚌相争作文7篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的鹬蚌相争作文,希望对大家有所帮助。鹬蚌相争作文1鹬和蚌被捉......

  • 《鹬蚌相争》新编作文 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的《鹬蚌相争》新编作文,希望对大家有所帮助。《鹬蚌相争》新编作文1......

  • 鹬蚌相争,渔翁得利大纲 【成语】:鹬蚌相争,渔翁得利【拼音】:yùbàngxiāngzhēng,yúwēngdélì【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。【成语故事】:战国时候,赵国要去攻打燕国,燕国派谋士苏代去......