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![最珍贵的东西]()
亲情、友谊、快乐、知识、健康、生命、自由、理想、尊严、空气、阳光、时间......这些都是我们生命里不可缺少的，同时也是我们不用金钱就可以得到的东西。亲情是免费的。每当一个个可爱的小生命来到这个世界时，爸爸妈妈......
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![《爱找东西的男孩》读后感]()
前言：相信么，这个世界上有一种人，能把你失去的东西，统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！别以为你失去了一样东西不重要，请你想想每一样东西都记载着你对它们的爱，都保留着一段美好的记忆，当你丢失了这一样物品的......
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![我最重要东西是什么的初一作文]()
拿到这个题目后，我开始思索。我最重要的东西是什么？是自由吗？还是，家人？没错，我热爱自由，也崇尚自由。拥有自由，我伸手就可触摸那热乎乎的太阳，没有自由，我伸手却怎么也抓不到我的希望。在房间待着，我感到一股十分浓重的压抑感，直......
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![关于幼儿园有些东西不能咬教案]()
【活动目标】1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。2、对食品卫生安全有初步的认识。【活动准备】实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。【活动过程】1、利用实物导入活动。（1......
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![外婆见得“怪东西”]()
在上海的时候，爸爸帮我买了清华同方的复读机。让它陪伴我学习，这次回家，我给外婆们看了又看。她们觉得这东西，从来也没有见过，便使了好心奇。我看了她们的表情，真是禁不住哈哈大笑。接下去，就让你们瞧瞧她们是怎样对这从来也......
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![幼儿园大班科学教案：哪些东西有生命]()
活动目标：1、能区分生命物和非生命物，初步理解生命的概念。2、教育幼儿要珍惜生命、爱惜生命。3、培养幼儿探索生命现象的兴趣。活动准备：多种小动物、植物、录像、课件、玩具活动过程：一、导入活动：1、今天老师要和小朋友......
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![比分数更重要的东西七年级作文]()
在学生眼中，分数是命根，是至关重要的通行证；在家长心中，分数是孩子优秀的标志凭证。可是，你们是否想过，世界上还有比分数更重要的东西？比如说亲情。家长们只顾孩子的分数，却总是因此断绝了沟通的渠道。不断地压迫孩子“考试一......
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![优秀作文范文：我最喜欢的东西]()
我最喜欢的东西很多，但我最喜欢的还是那张普普通通的光碟。那张光碟是爷爷生前留给我的最后一样东西。许多年前的一个下午，我和爷爷一起上街玩，我喜欢骑在他的头上，双手抱着他粗糙的脸，爷爷也喜欢这样带着我上街，他带着我去......
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![人到了一定年龄，必须扔掉这四样东西]()
有怎样的年龄，就有怎样的人生使命;有怎样的年龄，就有怎样的处世心境;有怎样的年龄，就有怎样的办事思维和方法。到了一定年龄，我们势必要放弃一些东西。1、丢掉无效的社交“在家靠父母，出门靠朋友。”也许因为这句话，许多人......
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![收拾东西上幼儿园社会教案]()
活动目的：1.能够说出小兔子带了什么上幼儿园。2.能够自己收拾东西上幼儿园。3.体会自己整理书包的乐趣。活动准备：小兔子上幼儿园整理东西的两幅对比图片。小朋友自己的书包。活动重难点：1.找出小兔子带了什么上幼儿园。......
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![友谊这种难懂的东西]()
迈入高中半学期，竟然遇到了让我生平以来最难受的事情。我的好朋友C在期末考试后渐渐对我冷淡。“你怎么了啊，干嘛都不和我说话。”我实在忍不住，有一天我终于开了口。“呵呵，你在背后说我坏话，现在你这又算什么东西啊。”......
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![有些东西不能咬幼儿园教案设计]()
【活动目标】1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。2、对食品卫生安全有初步的认识。【活动准备】实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。【活动过程】1、利用实物导入活动。（1......
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![爱惜东西五年级作文]()
在身边，爸妈是我们最亲的人了，他们像园丁们一样，照顾我们健康成长，就像园丁一样，关心、爱护我们，他们总是日夜奔忙地工作，默默无闻为家庭付出心血。记得有一次，家里被我闹翻了天，妈妈无耐，只有教训我一顿，没办法，挨骂呗！妈妈说：“真......
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![天上有什么东西]()
？是太阳，太阳高兴的时候，照着干净的大地，我们热了，太阳就舒服。天上有什么东西？是雷母，天上下雨的时候，响起了轰隆隆的雷声，我们淋湿了，雷母也生气了。天上有什么东西？是彩虹，大雨下完的时候，会出现五彩缤纷的彩虹，渐渐的，会出现许许......
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![总有一些东西是无价的初一作文]()
我认识一位医生。每到冬天，他就在口袋里放一个小水焐子焐手，使自己的手始终保持热乎乎的。并不是他格外地怕冷，而是他要确保每一个到他这里来看病的人遇到的都是一双温暖的手。他说，用温暖的手给病人看病，可以让病人感到安......
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![友谊这种难懂的东西高一作文]()
迈入高中半学期，竟然遇到了让我生平以来最难受的事情。我的好朋友C在期末考试后渐渐对我冷淡。“你怎么了啊，干嘛都不和我说话。”我实在忍不住，有一天我终于开了口。“呵呵，你在背后说我坏话，现在你这又算什么东西啊。”......
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![我喜欢的东西示例]()
呼——秋风微微地吹着，几片枯叶在空中盘旋着，我踏在覆盖着枯的泥土上，望着这好似无助的枯叶，在心里疑惑到：我知道自己到底喜欢的是什么吗？我喜欢书籍。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，在书中我能和高尔基一起度过他那凄苦的童......
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![《借东西的小人》三年级读后感]()
你相信在你家的地板下面有一群可爱的小人吗？那是一群怎样的小人呢？他们又是怎样生活的呢？《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问，那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。故事的主人公是艾莉缇，她是一个天真，快乐，美丽......
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![大学毕业时,你总得有样东西拿得出手]()
没有谁是全才，你在这方面有专长，换一方面或许就成了你的短板。欢迎阅读下面的励志短文，大学毕业时，你总得有样东西拿得出手！“你总得有样东西拿得出手”，这是母亲经常挂在嘴边的一句话。对于母亲的念叨，我从来没有往心里去，直......
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![幼儿园小班别人的东西我不拿社会教案]()
活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。2.能辨别不良的行为习惯。3.养成不拿别人东西的好习惯。4.提高幼儿思维的敏捷性。5.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备◎故事《别人的东西我不拿》（见资源包......
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![有些东西不该被淘汰——读《那树》有感]()
树是世袭的土着者，是春泥的效死者。随着现代社会的发展，“适者生存”，当然跟不上步伐的就会被淘汰，这是现代社会所有人的思想。但是，读了《那树》这篇文章，彻底改变了我的思想，作者利用那棵树各个方面的遭遇从而反映出了随着......
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![我想发明的东西大纲]()
仿生学是模仿动植物的结构、功能和工作原理发明的东西，我也想模仿动物功能发明一种东西，大家跟我一起来看看吧！大家知道变色龙吗？它是一种碰到什么颜色就能变成什么颜色的动物，所以叫做变色龙。我想把变色龙的基因提取出来......
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![便便是个好东西大纲]()
一头老黄牛走过,留下了三堆牛便便。便便的味道引来了两只屎壳郎。屎壳郎决定把家就安在便便不远处。他们用锯齿一样的嘴巴和手脚奋力地挖着。很快,他们挖出了一条长长的通道,这就是他们的新家。他们当然没有忘了在家......
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![常给孩子吃这3样东西，长大后肯定有出息]()
相信很多家长都会有疑惑，孩子是否有出息和吃有什么关系呢?看完这篇文章您就明白了!1吃饭微不足道的生活细节，总是微妙地传达出一个孩子的习惯、秉性和教养。一家的孩子教育地好不好，带出来吃顿饭就知道了;一个朋友跟你是......
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![我最喜欢的一样东西]()
i我最喜欢的一样东西是毛笔。它是我节省下来的零用钱积蓄起来而买的。平时，我常常将它放在自己房间的桌子上面的笔筒里。一到写毛笔字的时候，我就请它帮助我书写起来。我的这一枝毛笔顶端有一个凸起的东西，那是一个小孔......
