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![《蝙蝠和雷达》说课设计]()
《蝙蝠和雷达》这是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科......
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![蝙蝠造句大纲]()
【词语】：蝙蝠【拼音】：biānfú【释义】：蝙蝠是翼手目动物，翼手目是哺乳动物中仅次于啮齿目动物的第二大类群，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，现生物种类共有19科185属961种，除极地和大洋中的一些岛屿外，分......
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![第12课《蝙蝠和雷达》教学设计（教科版三上）]()
【教学目标】1.识记本课生字。2.了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。3.学会搜集资料，整理资料。4.了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴......
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![哪一种蝙蝠不用休息(打一成语)]()
谜题：哪一种蝙蝠不用休息(打一成语)谜底：不修边幅（不休蝙蝠）......
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![蝙蝠和雷达作文（精选9篇）]()
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的蝙蝠和雷达作文，仅供参考，欢迎大家阅读。蝙蝠和雷达作文1一天......
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![蝙蝠学艺日志]()
小蝙蝠幸福极了，渴了有妈妈的奶水可喝，饿了有妈妈的乳汁吮吸，困了还能躺在妈妈温暖的怀抱里美美地睡上一觉。惊蛰刚过，几声响雷把处于冬眠期的蝙蝠叫醒，蝙蝠父母望着日渐长大的儿女，欣喜之余不禁长吁短叹起来：“如今城乡发展......
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![【蝙蝠不自见，笑他梁上燕】 蝙蝠不自见，笑他梁上燕是什么意思]()
词典名字：蝙蝠不自见，笑他梁上燕词典发音：biānfúbùzìxiàn，xiàotāliángshàngyàn成语繁体：蝙蝠不自见，笑他梁上燕......
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![四年级语文蝙蝠和雷达教学设计5篇大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的四年级语文......
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![统编版蝙蝠和雷达教学设计（通用5篇）]()
蝙蝠是一种动物，而雷达则是人类发明的一种探测仪器。这两种截然不同的事物，课题中为什么用“和”把它们连起来，它们之间究竟有什么联系呢?这节课我们就来学习《蝙蝠和雷达》。下面是小编收集整理的统编版蝙蝠和雷达教学......
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![四年级下册《蝙蝠和雷达》精品教学设计大纲]()
教材分析：《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发学生了解科学常识兴趣的一篇说明文。知识目标：通过学习，让学......
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![《狼蝙蝠》读后感范文大纲]()
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《狼蝙蝠》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《狼蝙蝠》读后感范文1二年级......
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![四年级语文蝙蝠与雷达教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文蝙蝠与雷达教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文蝙蝠......
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![四年级语文下册《蝙蝠和雷达》教学反思]()
作为一位刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的四年级语文下册《蝙蝠和雷达》教学反思，希望对大家有所帮助。四年级语文下册《蝙蝠和雷达》教......
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![哪一种蝙蝠不用休息不修边幅（不休蝙蝠）]()
哪一种蝙蝠不用休息不修边幅（不休蝙蝠）......
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![蝙蝠和雷达的教学设计模板]()
《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。下面是小编收集整理的蝙蝠和雷达教学设计，欢迎阅读......
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![人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》课堂实录]()
《蝙蝠和雷达》课堂实录一、复习旧知，谈话导入。师：通过上节课的学习，你们都知道了什么?生1：我知道蝙蝠探路是靠嘴和耳朵配合起来的。生2：我知道科学家做了三次试验才发现了蝙蝠探路的秘密。生3：《蝙蝠和雷达》是一篇说明文......
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![动物寓言故事《蝙蝠的经验》范例]()
伫立在黑暗中的油灯发出光亮，引来飞蛾围着灯光旋转，一圈一圈又一圈……飞蛾越转速度越快，也离灯火越近，终于一头扎进火中，被无情的火焰吞噬。在一旁不远处觅食的`蝙蝠目睹了这一惨局的发生，不禁惊出一身冷汗。“吓死人了，飞......
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![蝙蝠宝琪号手抄报]()
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![蝙蝠博士范例]()
森林里住着一位发明家，他就是蝙蝠博士。他发明的回声定位捕虫器可为森林除去害虫做出了很大的贡献。晚上，他捕完虫，也经常搞一些发明。可是因为他是晚上工作，给他带来了许多不便。“老牛，老牛，快醒醒!我终于发明出夜视镜了!......
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![四年级下册《蝙蝠和雷达》课文（人教版）]()
蝙蝠和雷达清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾......
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![四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计两篇大纲]()
《蝙蝠和雷达》教学设计一教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解蝙蝠夜间飞行的特点，理解蝙蝠与雷达之间的关系。2.认识生字新词，运用不同方法理解敏锐、障碍物、揭开、横七竖八等词语的意思。3.教给学生填表格......
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![蝙蝠和雷达的教学设计模板（通用7篇）]()
《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。下面是小编收集整理的蝙蝠和雷达教学设计，欢迎阅读......
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![小学四年级语文《11蝙蝠和雷达》教学设计]()
《蝙蝠和雷达》教学设计教学要求：1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。2、练习给课文分段。3、学习本课生字新词，练习用终于清楚造句。4、朗读课文。教学重点、难点：弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系......
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![人教版四年级语文《蝙蝠和雷达》教学设计及反思]()
《蝙蝠和雷达》教学设计及反思教学要求:1.了解课文内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的，激发学生学习科学的兴趣。2.理解蝙蝠与雷达之间的关系，进行逻辑思维训练。3.学习新字新词，了解启......
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![蝙蝠文言文翻译]()
很多小学生已经开始接触文言文，同学们在学习的'时候，要翻译出来所学文言文。为了帮助同学们学好《蝙蝠》这篇文章，下面是小编整理的蝙蝠文言文翻译，欢迎查看。蝙蝠原文凤凰寿，百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤凰责之曰：“汝居吾下......
