• 《陶罐和铁罐》新编 很多年以前,在一位公主的卧室里有两只罐子。一只是做工精细的陶罐,一只是将要生锈的铁罐。陶罐经常嘲笑铁罐。你听,那只陶罐又在嘲笑铁罐了。“哟!要生锈的铁罐还在皇宫里露脸,羞不羞呀?哈哈哈哈……”陶罐傲慢的说。铁罐争......

  • 小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》(通用10篇) 作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》,仅供参考,大家一起来看看吧。小学三年级......

  • 陶罐和铁罐教学设计 (人教版三上) 一、文本细读:本篇课文是一篇寓言故事,看似简单,却寓意深刻。向我们讲述着深刻的道理。文章前半部分向我们讲述了在国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的,骄傲的铁罐瞧不起陶罐,经常奚落他。后半部分向我们介绍了许......

  • 三年级上册《陶罐和铁罐》教学实录与设计 小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言,我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们:人都有长处不口短处,要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长......

  • 寓言故事作文:陶罐和铁罐示例 很久以前,有两只装水的罐子,一只是陶罐,一只是铁罐。铁管浑身散发着耀眼的金属光芒,非常漂亮。而陶罐呢,它粗糙的图案,土头土脸的样子十分丑陋。因此,人们都愿意用铁罐来装水,这样显得气派。不久,铁罐开始骄傲起来,看不起黑乎乎......

  • 读《陶罐和铁罐》有感 这篇课文讲的是在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐.铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。对此,陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上......

  • 读《陶罐和铁罐》有感大纲 自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”......

  • 《陶罐和铁罐》教学设计合集15篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《陶罐和铁罐》......

  • 铁罐和陶罐作文15篇 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的铁罐和陶罐作文,欢迎大家分享。铁罐和陶罐作文1从铁罐被埋......

  • 人教版《陶罐和铁罐》教案大纲 《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的童话故事,收录在人教版小学语文三年级上册教科书中,为精读课文,以下就是小编为大家整理人教版《陶罐和铁罐》教案,欢迎大家阅读!一、教学目标1、理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人......

  • 三年级语文陶罐和铁罐教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的三年级语文陶罐和铁罐教学设计,仅供......

  • 《陶罐和铁罐》随堂小测附答案 《陶罐和铁罐》习题一、读读写写。二、写出下列词语的近义词。骄傲——懦弱——恼怒——轻蔑——羞耻——美观——三、解释下列词语。奚落:谦虚:懦弱:轻蔑:恼怒:羞耻:四、填空,组成本课词语。相提()()相处()来()去无()无()五......

  • 读《陶罐和铁罐》有感150字大纲 读陶罐和铁罐有感150字篇一这是一个发生在国王壁橱里的故事。国王的壁橱里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的,原来它们和睦相处,但好景不长,铁罐瞧不起陶罐,它们就吵了起来,结果就不和睦相处了。一年年过去了,王朝覆灭了,它们......

  • 三年级上册《陶罐和铁罐》同步练习 导语:做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径,下面是三年级上册《陶罐和铁罐》同步练习,欢迎同学们的关注和练习!一、用“√”给带点的字选择正确的读音。奚落(xīxì)懦弱(nuòrǔ)恼怒(nǎolǎo)掘开(jiējué)覆灭......

  • 三年级语文上册《陶罐和铁罐》课件 分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-11-1117:46:58文件大小:977.00KB课件格式:ppt国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟......

  • 陶罐和铁罐的改写范例 话说当年,国王有两只罐子,他们分别是陶罐和铁罐,大家都知道铁罐因为骄傲断送了自己的美好的前途,而陶罐因为陶罐虚,被人们挖出来了,铁罐却完全氧化了。自从陶罐和铁罐的故事发生后,新的铁罐和陶罐终于诞生了,他们的故事又开始......

  • 人教版三年级上《陶罐和铁罐》课文 陶罐和铁罐作者:黄瑞云国王的御(yù)厨里有两只罐子,一只是陶罐,一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢,懦(nu&ograve......

  • 铁罐和陶罐示例 国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。“你装的调料真令人讨厌!”陶罐傲慢地说,“人人都喜欢我,都觉得我朴素、美观,看看你真令人烦恼!”“我确实难看,但并不是讨厌,我们生来就是盛......

  • 《陶罐和铁罐》初一读后感 今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言,我懂得了一些道理。这则寓言讲述的是在国王的御橱里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗?,我就知道你不敢,懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢......

  • 语文《陶罐和铁罐》教学反思 15篇 身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的语文《陶罐和铁罐》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助......

  • 三年级下册语文陶罐和铁罐教学反思(精选5篇) 身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级下册语文陶罐和铁罐教学反思(精选5篇),希望对大家有所帮助。三年......

  • 四年级语文《陶罐和铁罐》教案大纲 教学目标:1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。教学步骤:(一)导入这节课,我们来学习第19课:陶罐和铁罐(二)整体感知1.初读课文,读准字音、勾画出不懂的字,查字典或联系上下文理解......

  • 陶罐和铁罐的寓言故事范例 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的.神气......

  • 三年级上册《陶罐和铁罐》教案大纲 《陶罐和铁罐》主要通过对话展现情节、推动故事发展,塑造人物形象,说明道理。下面是小编分享的教案,一起来看一下吧。教学目的:1、认识6个生字,联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱,轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课......

  • 小学四年级语文教学《陶罐和铁罐》教案大纲 小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言,我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们:人都有长处不口短处,要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长......