关于不辱使命的语文精选

《唐雎不辱使命》[课后习题]一、熟读课文，回答下列问题1、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的他已灭亡了韩国、魏国，对小小的安陵，企图不费一枪一弹，诈而骗之这是一个明显的骗局，所以安......

秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦......

一.通假字：1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”，青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”，疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”，只，仅仅)5.寡人谕矣(“谕”通“喻”，明白)二.一字多义：以：1.寡人......

[课文原文]秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安......

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的唐雎不辱使命的说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教材分析本文是人教版九年级上册语文......

文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。下面是小编整理的唐雎不辱使命文言文原文及翻译，欢迎来参考！唐雎不......

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的不辱使命不负高三演讲稿，欢迎大家分享。不辱使命不负高三演讲稿篇1尊敬的各......

【教学目标】１、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。２、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。３、学习唐雎作为小国之臣却不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神；激发学生学习文言文，了解民族文化的热情。【......

唐雎以布衣侠士为榜样，挺剑而起以死相拼，迫使秦王屈服。作者充分调动了对比、夸张等艺术手段以烘托气氛。翻译下面的句子，注意加点的词古今意义的不同。1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！2．虽然，受地于先王，愿终守之......

尽职尽责不辱使命——＊＊＊在当选为＊＊市市长后的讲话（2012年1月20日）各位代表：感谢大家选举我做＊＊市人民政府市长。我深知这次选举的分量，因为在一张张选票里，饱含着＊＊市460万各族人民群众的重托与期盼。在我来到＊＊、担任代理市长职务近......

阅读下面的文段，完成问题。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百......

唐雎不辱使命《战国策》秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易......

教学目标：1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强*，敢于斗争，勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权，为国赴难精神的现实意义。教学重点：通过对人物语言、动作、神态......

同学们，家长们，老师们，大家晚上好。非常感谢大家借此平台与同学们，家长们进行沟通，增进了解。首先做一下自我介绍，我叫吴金涛，大学本科毕业，从教近14个年头，一直从事《思想品德》课教学，多年担任班主任，年级主任，教导处主任等职，近......

【教学目标】１、通过对课文的学习，了解人物形象。２、深入理解人物形象，文章主题。３、学习文章的写法。４、培养学生复述、翻译、朗读的能力。【教学重点】１、复述、解释、翻译、朗读、积累。２、深入理解人物形象，文章主题【教学......

《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，题目为后人所加。文章内容精彩，情节完整，引人人胜；人物形象生动，秦王的色厉内荏、前倨后恭，唐雎的不畏强暴、英勇沉着，都写得栩栩如生。下面是关于《唐雎不辱使命》教案范文，欢迎大家......

你们勇敢，抗危机攻难关势如破竹，你们忠诚，遵医德守宗旨不辱使命。......

1、填空《唐雎不辱使命》一文选自《》是西汉末年根据战国史书整理编辑的。这部书中有许多寓言：如、、等至今为人所称引。2、解释下列句中加点字的含义。(1)寡人欲以五百里之地易安陵(2)大王加惠(3)请广于君(4)秦王怫然......

【生字注音】唐睢不辱(jū)使命秦王怫(fú)然怒免冠徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地休祲(jìn)降于天天下缟(gǎo)素秦王色挠(nóo)【重点字词句义】1、通假字：①秦王不说(说：通“悦”，高兴)②故不错意也(错：通“措”，施行，置......

流传至今的古人用文言文写的文章，特别是其中的名篇，经历了时间的考验，是一笔非常宝贵的文化遗产。这是小编给大家推荐的文言文唐雎不辱使命，一起来看看吧。唐雎不辱使命先秦：刘向撰秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地......

一、文学常识作者简介：《战国策》是一部战国时代的国别体史书。由西汉末年刘向编订，具体作者已不可确考，普遍认为不像是出于一人之笔，也不像是出于一时之作。全书按国别编辑，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、......

学情分析：初三上学期进入了议论文训练阶段。但学生的论辩思维明显滞后于教学要求，不少学生在议论文阅读和读后感写作上存有障碍。《唐雎不辱使命》是篇论辩性极强的外交辞令，他的机智与雄辩的言行是对学生进行多方面训练......

ppt简介：《唐雎不辱使命》记叙了唐雎在国家存亡的危急关头出使秦国，与秦王针锋相对地进行斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的`经过;歌颂了他不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。......

【教学目标】1.在反复朗读的基础上进一步积累文言词汇。2.学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。3.培养学生翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力与表演能力。4.感受语言交锋的机智与艺术，培养学生的国家尊严......

[课文原文]秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安......