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![八年级语文《春酒》教案大纲]()
《春酒》是一篇诗化的散文，文字浅显但意蕴却深。下面是小编分享的八年级语文《春酒》教案，欢迎大家参考!教学目标：1.赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。2.关注结尾，感受作者的美丽乡愁。3.课外拓展，感悟从古到今乡愁中......
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![《思山居一十首。忆村中老人春酒（有刘、杨二叟善酿）》古诗 作者李德裕 古诗思山居一十首。忆村中老人春酒（有刘、杨二叟善酿）的原文诗意翻译赏析]()
二叟茅茨下，清晨饮浊醪。雨残红芍药，风落紫樱桃。巢燕衔泥疾，檐虫挂网高。闲思春谷事，转觉宦途劳。......
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![八年级语文课文春酒训练试题]()
一、基础巩固1、给下列加点的字注音：①家醅()②拘束()③枸()杞④薏()仁米⑤煨()炖2、按拼音写汉字：①稀hǎn()②gǎn()榄③门kǎn()④过yǐn()⑤挑tī()3、下列句中没有错别字的一项是()A、过了元宵灯节，年景尚未完全落......
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![初三语文组 教学反思：《春酒》教学反思]()
已是第二年执教《春酒》，再读课文，这坛春酒仍旧那么浓郁，细细品读，浓郁中又增多了几份味道，《春酒》教学反思。针对去年“识春酒，知文意”“品春酒，懂琦君”“醉春酒，悟乡愁”几个环节，今年我围绕“春酒”这一个民俗，以此为切入......
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![《江楼·独酌芳春酒》古诗 作者韦承庆 古诗江楼·独酌芳春酒的原文诗意翻译赏析]()
独酌芳春酒，登楼已半曛。谁惊一行雁，冲断过江云。......
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![关于八年级下册语文第19课《春酒》的教案大纲]()
内容预览：19．春酒教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1．品味文章的关键词语和句子。2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。教学时数：一课时。教学过程......
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![八年级下册语文《春酒》教学反思大纲]()
琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水。《春酒》就是其中的代表作之一。为方便教师更好的教学，今天，小编给大家推荐春酒教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交......
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![八年级语文下册《春酒》教案大纲]()
一、教学目标：（一）知识与能力：1、查阅资料，了解作者琦君生平和主要作品。2、积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用。3、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。4、......
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![八年级下册《春酒》教案]()
导读：《春酒》这篇文章的教学重点是让学生学会感悟，即通过作者对故乡过年时春酒、会酒的怀念来感悟作者真挚、热烈、深厚的思乡情。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教学目标知识目标：积累“家醅、炮......
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![人教版八年级语文下册《春酒》教案]()
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的人教版八年级语文下册《春酒》教案，欢迎阅读与收藏。人教版八年级语......
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![语文春酒说课稿]()
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的语文春酒说课稿，希望能够帮助到大家。语文春酒说课稿1各位评委......
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![八年级语文《春酒》课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2715:50:54文件大小：487.50KB课件格式：ppt农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。......
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![《春酒》精简教案设计大纲]()
教学目标：1、学习文中的词语：家醅，一马当先，挑剔，炮制，顾名思义，兴高采烈。2、品味文章精彩的语言。3、关注文章细节描写。4、领悟作者思念故乡、追思亲人的感情。教学设想：一、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总......
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![《春酒》读书心得体会]()
《春酒》文中通过故乡特殊的春酒风俗，表达了思乡的主题。笔触细腻，有着浓厚的风土人情。下面是小编为大家整理的《春酒》读书心得体会，欢迎大家的阅读。《春酒》读书心得体会最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的美......
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![八年级语文下册《春酒》教案设计]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的八年级语文下册《......
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![八年级下册《春酒》原文]()
《春酒》原文农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许......
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![初二八年级下册语文春酒同步练习及答案]()
作业导航1、领悟作者的思乡之情;2、学习富有情趣的细节描写;3、品味精彩的语言。一、基础部分1、下列加点加粗字的注音有误的一项是()A、枸杞(qǐ)煨炖(wēi)B、面颊(jiá)正月(zhēnɡ)C、分量(fèn)炮制(páo)D、挑......
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![八年级下册《春酒》课文2篇]()
八年级下册《春酒》课文1《春酒》原文农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重......
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![《春酒》语文教学反思（精选5篇）]()
身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的《春酒》语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《春酒》语文教学反思篇1从准......
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![春酒]()
农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨......
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![春酒的语文学习指导]()
《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年，对故乡和对母亲的无限追思之情。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷濛。文章构思精巧......
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![《春酒》教学设计]()
《春酒》描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了作者对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。课文中的细节写得很有情趣，教学时，教师要引导学生细细品味，体会文中的人情民风之美，丰富学生的精神世界。下面是小编整理的《春酒》教......
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![人教版八年级下《春酒》课堂教学实录]()
《春酒》课堂教学实录师：上课!生：起立!师：同学们好!生：老师好!师：请坐。刚才我和同学们聊天，有的同学给我推荐杭州好吃的东西，有的同学给我推荐好玩的地方。还有一个同学提到了杭州有一条很著名的街……生：河坊(f......
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![人教版八年级语文下册《春酒》教学反思]()
从准备这节课到授课结束，这一过程让我觉得收获很大。反复揣摩课文意图，精心备课，设计教学过程的经过久久留在我的心中。对我的教学能力是一个可贵的锻炼和提高。课上我注意引导，创设情境。让学生在老师的.引导下自由去研......
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![八年级语文下《春酒》导学案]()
〔重点难点阐释〕1.反复诵读，体验情感。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。2.善于运用细节描写。阅......
