关于斑羚的语文精选

爱在传递——《斑羚飞渡》有感今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万......

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编整理的斑羚飞渡说课稿，欢迎大家分享。斑羚飞渡说课稿1一、说教材1、教材的地位及课文特......

在二零一三年二月二十日，我看了著名动物小说作家沈石溪写的《斑羚飞渡》。它写了一群斑羚被一群猎人逼到绝路伤心崖上。在关键时刻，镰刀头羊做出了老斑羚死小斑羚生的决择，让小斑羚踩在老斑羚的背上“飞渡”伤心崖。最后......

当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《斑羚飞渡》读后感700字（通用19篇），仅供参考，大家一起来......

一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上，正准备大开杀戒，可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是，猎人们分成两队，一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上，斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨，老少两组。一老一少一起跳，当......

读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一......

《斑羚飞渡》选自著名动物小说家沈石溪写的《和乌鸦做邻居，描写了是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的感人故事。教学目标：1.学生自制多媒体课件，对课文进行整体感知。2.......

读《斑羚飞渡》有感1暑假里，我读了一本好书，书的名字是《斑羚飞渡》，这一本书是动物作家沈石溪写的，这本书有许多关于动物的文章。其中我最喜欢的是“大青猴”这篇文章。内容是老程是寨子上的一个猎人，他进山去，大部分能打......

读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一......

斑羚，是一种可爱的动物，我在动物园里曾见过它，但我从来没有想到过斑羚有着人一样的情感，在读《斑羚飞渡》前。《斑羚飞渡》讲的是，狩猎队为了抓到斑羚，就想方设法地把斑羚引到了伤心崖，因为伤心崖太宽，斑羚无法跳到对岸去，正在......

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的斑羚飞渡小学读后感作文，希望对大家有所帮助。斑羚飞渡小学读......

这几天我读了这样一本书，叫斑羚飞渡。我读完之后，感觉太感人了，居然一群斑羚，一只狐狸，做出这样的事。再被狐狸骗一次，这个故事主要讲的是：“作者”被一只、狐狸装死骗走了鸡以后，觉得狐狸又狡猾又聪明。作者第二次遇到那只狐......

以下，我将从教材分析、教法、学法、教学过程四个方面对《斑羚飞渡》的教学设计进行说明：一、教材分析1、教材的地位、特点和作用。本单元编选了五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了......

当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的读《斑羚飞渡》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《斑羚飞渡》有感1最近，我读了一篇文章，名字叫做......

看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉......

细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的斑羚飞渡读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。斑羚飞渡读后感1我读过一个故事，叫......

当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《斑羚飞渡》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《斑羚飞渡》读后感1......

斑羚飞渡我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右......

教学目标：1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言;学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。3、获取更大的信息量，理解生活与自然的关系。4、学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚......

文章摘要：勇敢的飞渡可以分为以下几种：观点型话题，列举型话题，划定范围型话题，关系型话题，寓言型话题!学会体验轻松，学会使自己快乐。美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来&hellip。敬爱的党组织：!绿叶那鲜艳的绿色，......

自读要求1．反复朗读课文，读准字音，读通文句，读出感情。2．查词典，理解“自读提示”所列词语含义，对生字生词注音、释义。3．用横线画出文中的四字成语，着重领会关键词语的作用。4．揣摩作者以深沉的笔触，明朗而优美的语言，细腻而生动......

看了《斑羚飞渡》这本书，我睁眼闭眼都能浮现一只只老年斑羊的一次次跳跃，镰刀头羊那坚定的眼神，这两个小小的动作，使我心头一震。这群羚羊被猎人逼到伤心崖，无论是往前走还是往后退都是死路一条，但如果跳到对面的山上，就是绝......

导语：《斑羚飞渡》之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。下面是本站小编整理的优秀读后感，希望......

最近，我看了一本书，是《斑羚飞渡》，作者是沈石溪。书中讲的是一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚中了埋伏，跳过悬崖才能有活路。镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法，让年轻斑羚和老斑羚一起跳向对面的山崖。当老斑......

前几天，我一直在看动物小说作家——沈石溪写的《斑羚飞渡》。看完以后，我闭起眼睛，仔细回想书中的情节。我最喜欢看当中《斑羚飞渡》这一篇了。它主要讲了：一群斑羚被凶残的'猎人和“汪汪”直叫的猎狗逼到了悬崖边。此崖......