关于手指的语文精选

佛陀在世的僧团，名为「六和僧团」，何以称为「六和僧团」？主要是因为教团的组织严密，各项职务井然有序，让大众生活和合无诤，能够安心办道。僧团里，有一个比丘名叫驼标，他负责接待远方挂单的云水僧，驼标比丘心思细腻，慈悲柔和，寮房......

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的语文《手指》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文《手指》说......

每个人都随身带着10根手指，这10根手指各有着不同的作用。可是，它们到底谁的功劳最大呢？就因为这个话题，王刚的手指便吵了起来。有一天，王刚的手指闹不和，便吵了起来。大拇指有点儿骄傲的说道：“我的功劳肯定比你们几个都大！”......

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班手指谣教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班手......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的《手指操》幼儿园教案，欢迎大家分享。《手指操》幼儿园教案1一......

手指读后感（一）手指是人的中要器一官，如果手指缺了一只其他四根无法发挥做用。首先说大拇指。大拇指体型大，力气也大外形丑，但是功能大。写字时它的功劳最大的属于他，如果没有他字就会写不好。在拿东西的时候人们都只能抓东......

认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《手指》的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《手指》的读后感篇......

作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《手指》幼儿园小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《手指》幼儿园小班教案篇1活动......

教学目标1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“维、馆、亢、委、婉、缝、继、凉、芬、伟”;能在老师的指导描写并记忆“馆、亢、委、凉、芬、伟”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读感......

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的仿写《手指》小学作文（精选60篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。仿写《手指》小学作......

在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2218:00:17文件大小：646.50KB课件格式：ppt我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。......

谜题：什么事情只能用一只手指去做，两只手指一定做不了？谜底：挖耳洞，挖鼻孔......

励志小故事：断了手指的国王励志感悟：有人经常感叹：又是雨季，销售量又会减少。因为这些人总是认为，雨天很难去见顾客，也入不方便。这是个消极的看法。积极的人便会说：哗，好呵，下雨了，许多顾客都会呆在家里，正是推销产品的好机会。......

《手指》说课稿【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“......

慢慢人生路，小伙来讲述，我们勾勾手指我把老婆护。......

一、说教材我说的课文是小学语文人教版第十二册中的《手指》。这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚，共有6个自然段，第一个自然段是总......

手指脏了，大可不必把手指砍掉；帽子小了，大可不必把头削掉，证明鸡蛋是否变味，大可不必把它全吃掉；太阳不会因为你的失意，明天不再升起，月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落；蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团，蒙住别人的眼睛，不等......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0916:04:57文件大小：425.50KB课件格式：PPT我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园中班手指游戏教案，希望对大家有所帮助。幼儿园中班手指游戏教案......

读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《手指》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《手指》有感1最近两天，我们......

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园手指活动教案，欢迎大家分享。幼儿园手指活动教案1活动设计意......

一、教学目标1、能正确流利地朗读课文。2、找出重点语句，体会作者的写作意图。3、品味作者的语言特点，体会表达效果。4、学习作者的写作方法，语言特点，在写作中也能应用。二、教学重点1、学习作者的写作特点和语言特点，并......

亲爱的，尽管深秋的一场霜，一场雨将叶子剥落，送入泥土可我心中的草原依然葱郁仿佛你打马而来，融入我的春天亲爱的，尽管我已掏空了心中的暗夜让阳光穿过爱的缝隙但有一个无法逾越的冰河，阻隔你我而这只是一个问候距离我仿佛坐......

师：我看到同学们都从句子中划出了关键词，说给大家听一听吧。生：大拇指的长处是最肯吃苦，短处是形状不美。生：食指的长处是工作复杂，短处是不窈窕。生：中指的长处是相貌堂皇，短处是养尊处优。师：“相貌堂皇”和“养尊处优”这两......