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![松果香袋]()
(一)我的床头一直挂着一个小小的香袋，它可不是一般的香袋，在那精致的小布口袋里，装着两颗香喷喷的松果。它几乎是我最宝贵的东西了，哪怕出差的时候我都会带着它。因为有它在，我总能睡得特别香，那种头一沾枕头就着了的感觉，就......
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![松果的秘密四年级作文]()
前年妈妈带我去紫金山爬山。快要到时山顶的时候我看见松树上有很多松果。它们有的像一个个小球，有的像一朵朵葱花。我很喜欢这些圆滚滚的小球。便摘了五个下来。一回到家，我便把这些小松球放到窗外，让它们做保护花盆的卫......
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![狐狸先生的松果大纲]()
松鼠大婶最近忙得很，冬天要到了，她得收集足够多的松果。“啪”一声响，松鼠大婶从树上掰(bāi)下一个松果。这枚松果太大太重了，抱在怀里，挡住了她的视线。“下面有人吗?”松鼠大婶试探着问。狐狸先生刚好过来了，他戴了黑色......
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![人教版一年级下册语文《松鼠和松果》教案]()
教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索......
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![人教版一年级下册《松鼠和松果》教案]()
《松鼠和松果》是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1．认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。2．正确、流利的朗读......
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![人教版一年级语文教案：松鼠和松果]()
导读：一年级第二学期的学生拼音已较掌握，课文基本读通，生字已能通过拼音自己认读;但对课文只是很浅的理解，真正读懂课文还需靠老师讲，所以教学方法应是基础的让学生自学，较难的由老师带学。下面是小编分享的精彩教案，希望能......
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![人教版一年级语文下册松鼠和松果教学反思]()
《松鼠和松果》是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然，只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。教......
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![一年级语文下《松鼠和松果》教案大纲]()
【教材简说】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事让学生体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然，只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。......
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![二年级语文下册《松鼠和松果》最新教案]()
课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时，一定不要忘记回报，只有这样我们才能拥有一个美好的家园......
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![人教版二年级下册语文《松鼠和松果》教学设计（精选12篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的人教版二年级下册语文《松鼠和松果》教学设......
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![人教版一年级语文《松鼠和松果》教案设计]()
教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三......
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![两颗松果]()
挪儿很喜欢去小树林里玩，因为小树林里有跳来跳去的小松鼠。小松鼠尾巴大大的，他们低头吃着松果的样子，真是可爱极了。要是小松鼠能到我家的院子里来就好了!有一天，挪儿忽然这么想。这天挪儿回家，从树林里带回来两颗松果，她......
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![小松鼠知道小兔子喜欢吃胡萝卜，就占用自己摘松果的时间帮小兔子拔胡萝卜。结果小兔子吃的越来越胖，小松鼠却饿的连爬树的力气都]()
小松鼠知道小兔子喜欢吃胡萝卜，就占用自己摘松果的时间帮小兔子拔胡萝卜。结果小兔子吃的越来越胖，小松鼠却饿的连爬树的力气都快没了。小松鼠的朋友说它这么做实在太不值得了，但小松鼠却从来不问值得不值得。因为当你开......
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![短篇睡前故事：狐狸先生的松果大纲]()
松鼠大婶最近忙得很，冬天要到了，她得收集足够多的松果。“啪”一声响，松鼠大婶从树上掰(bāi)下一个松果。这枚松果太大太重了，抱在怀里，挡住了她的视线。“下面有人吗?”松鼠大婶试探着问。狐狸先生刚好过来了，他戴了黑色......
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![松果会夏令营夜间丛探险作文]()
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的松果会夏令营夜间丛探险作文，仅供参考，欢迎大家阅读。暑假里，我报名了“科学松果......
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![小学《松鼠和松果》教学设计]()
［学习内容分析］这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。这个故事优美生动，深受学生的喜爱，也很有教育意义。［学生分析］本班学生的特点活泼开朗，喜欢朗读。在以前的教学中，我们......
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![狐狸先生的松果范例]()
松鼠大婶最近忙得很，冬天要到了，她得收集足够多的松果。“啪”一声响，松鼠大婶从树上掰(bāi)下一个松果。这枚松果太大太重了，抱在怀里，挡住了她的视线。“下面有人吗?”松鼠大婶试探着问。狐狸先生刚好过来了，他戴了黑色......
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![秋天，墨绿色的叶子逐渐变成棕色，也没有以前那么湿润了。树枝上的松塔，慢慢裂开，露出诱人的松果，它的颜色也慢慢变灰，招引来]()
秋天，墨绿色的叶子逐渐变成棕色，也没有以前那么湿润了。树枝上的松塔，慢慢裂开，露出诱人的松果，它的颜色也慢慢变灰，招引来了可爱的小松鼠，它们抱起松塔，高兴地跳着，而树干依然是棕色，和树叶差不多，山上的松香味更浓，更清新了。......
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![童话故事松鼠和松果的教学设计大纲]()
这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时，一定不要忘记回报，只有这样我们才能拥有一个美好的家园。一年级......
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![人教版一年级下册语文教案：松鼠和松果]()
导读：形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子这是什么动物呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学目标：1.认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2.在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确......
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![2017人教版松鼠和松果ppt]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0415:28:48文件大小：679.50KB课件格式：ppt教材简析这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态......
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![松果]()
每次我到山上去玩，都会捡几颗松果。只要把它们放到水里，就会合拢；放在阳光下就会打开，可好玩了，像玩玩具。有一次，我还找到了几颗松子，可惜是瘪的，不能吃。......
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![松果不见了]()
在美丽的大森林里住着三个好伙伴，它们分别是小松鼠、小象和小猴。小猴经过小松鼠家的时候，看到小松鼠哭着坐在树枝上。小猴说：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“我的松果不见了。”小猴说：“别着急，我们去找一起帮你找。”小松......
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![一年级语文松鼠和松果教学实录大纲]()
一．教学目标知识技能目标：认识11个生字，会写“以”“更”两个生字。正确、流利朗读课文，有感情地朗读1—3自然段。过程性目标：通过小组合作学习，培养合作学习能力。借助多读，感情性的朗读，培养学生语感。情感目标：学生初步感受......
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![摘松果]()
周末，爸爸带我去一个山庄玩，一起去的还有好几个孩子。不久，我们这些孩子就互相熟悉了。这个农庄建在一座小山上，山坡上长着好几棵松树。现在正是秋天，树上挂着好多松果。李世成说：“我们摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圆......
