关于贝多芬的语文精选

曾看见过贝多芬的画像：一个硕大的脑袋;狮鬃似的头发;鹰般锐利的目光和刚毅的嘴唇。整个面部表情勇猛而不驯。读《贝多芬》后，我才发现他的.性格比那幅画像要复杂的多!可以说是哲人、英雄和狂人的混合体。说贝多芬像个哲......

有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送......

贝多芬我们都不陌生。一位不向挫折轻易言败的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位划时代的英雄！耳聋对音乐家来说是无法弥补的灾难，不但影响工作，而且会让他感到孤独与无助，过着悲凉痛苦的生活。导致了贝多芬叛逆的性格，贝多芬在......

尊敬的贝多芬：您好！在激动中听完了您的《命运交响曲》我情不自禁向您吐露心声。您的《命运交响曲》中，我听到了一段十分短暂明晰的休止。这里智者的沉默、是伟大的沉默。虽然它稍纵及逝、但其中饱含着屈辱忍耐和孤独，又酝......

读《名人传》之《贝多芬传》有感范文1"用痛苦换来快乐!",这扣人心弦的余音荡漾在《贝多芬传》的结尾.我们从音乐,语文等方面都曾了解过贝多芬——那耳聋而坚持创作的音乐家.事实上,他的一生不是课文中几百字能表述......

我最喜欢的一本书是《贝多芬传》，贝多芬让我懂得了什么是百折不挠，放下《贝多芬传》，无数感慨涌上心头……贝多芬是着名的作曲家，他的父亲是一个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母亲是女仆——一个厨师的女儿。贝多......

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？以下是小编帮大家整理的关于贝多芬的名言，欢迎阅读与收藏。关于贝多......

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的贝多芬作文，仅供参考，欢迎大家阅读。贝多芬作文1贝多芬，身高5英尺4英寸，与当时欧洲......

于是，我的愁眉舒展了，心中留下的是蓄势待发的动力，李白贝多芬海伦凯勒，他们是我学习的榜样，前进的动力，或许每一次的进步都是这样平凡的人带给我们不平凡的触动。每一次，都会令人震撼，内心的某个地方被触动了，然后就是折服。......

寒假期间，我在家看了一本叫《感动小学生的100个人物》的书籍。其中有一篇文章深深地吸引了我的眼球，叫《贝多芬》。文章主要写了贝多芬出生于一个有音乐细胞的家庭。他在四岁的时候，父亲就要求他一天内至少得练熟五首曲......

德国最伟大的音乐家、作曲家、钢琴家、指挥家，这个世界没有能够给他应有的快乐，他却把自己创造的快乐毫无保留，毫无怨言地给予了这个世界，他就是贝多芬。贝多芬对音乐有火一般的热情，他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但......

复制贝多芬观后感（一）电影开场，随着贝多芬的那首降B大调大赋格，进入电影故事的叙述。让我感受深刻，有一种紧张感，贝多芬的音乐是多么的振奋人心，让我激动不已。而且，看完整部影片，我觉得它就是一部灵魂的乐章，因为贝多芬的音乐......

《贝多芬传》是法国着名作家罗曼罗兰《名人传》中的一部传记。它创作于二十世纪初期，无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响。在这部传记中，罗曼??罗兰着力刻画了贝多芬为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。从贝多......

时间如流水般过去了，一转眼到了2030年，我正在艺术学院音乐系读本科。可是音乐对我来说真是太头疼了。每天除了练琴就是练琴，不耐烦时，也只能听听音乐得到安慰，谁让我走上了音乐的道路了呢，其实，我做梦都想成为世界上有名的音......

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一。他出身于德国波恩的平民家庭，在他很早时就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快，他创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》......

读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的贝多芬传读后感范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。贝多芬传读后感1第一次想到“灵魂”这词，便是从贝多......

导语：贝多芬用自己的行为证实了自己的话我愿证明，谁若行为高尚，善良，必能同样承受苦难。下面是本站小编收集整理的关于《贝多芬传》的读后感，欢迎大家阅读参考!贝多芬传读后感800字【1】从《贝多芬传》中录下这一段文字的......

我热爱音乐！在我的心目中，每一位音乐大师都值得尊敬，但更值得我去崇敬的是贝多芬！我敬重贝多芬是因为他高尚的品质，他的无私奉献！想必大家都知道贝多芬着名的《月光曲》吧！这部经典之作就是贝多芬为一个穷困潦倒、热爱音乐的......

教材简析：《贝多芬和<致爱丽丝>》是第7单元的一篇略读课文。全文用一个充满“爱”的故事讲述了贝多芬如何创作《致爱丽丝》这首曲子的。人物形象鲜明，故事情节生动，文章结构严谨、思路清晰，行文的照应与衔接自然流畅，采用......

【第1句】听着贝多芬的《月光》，瞎子阿柄的《二泉映月》，肯尼基的萨克斯，深深的陶醉，心亦随其时起时落，时而轻快、时而清脆，时而婉转时而深情，感受着这一切，仿佛心中一片澄净，有着说不出的惬意和愉悦。【第2句】贝多芬时常令我......

13.音乐巨人贝多芬【积累.感知】一.给加点字注音深邃＿＿＿踌躇＿＿＿磐石＿＿＿纽扣＿＿＿喧嚣＿＿＿二.多音字注音组词挑（）＿＿＿荷（）＿＿＿丧（）＿＿＿挣（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿三.词语填空（）人注目杂乱无（）零乱不（）（）不作声（）不通风不见（）日掌声（）动（）劳无益四.体会下列句子的含义1.“你们竟敢到兽穴来抓狮子的毛......

我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的贝多芬传读书心得10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。贝多芬传读书心......

教学目标一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋;二、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度;三、阅读方法上，以抓要点精读为重点：内容理解上，以深人人物内心世......

“苦难是人生的老师，通过苦难，才能走向快乐。“这是著名音乐家贝多芬的一句名言。是啊，人生没有顺顺利利，经过了苦难的折磨，知道了苦难的滋味，才能走向成功，走向快乐。每一次成功，每一次欢笑，每一次幸福的味道的背后，都缺不了苦......

【教学目标】1、引导学生感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争、永不屈服的人格魅力。2、学习文章以小见大，叙议结合，揭示内涵的写法。3、培养学生研读文章、生发思考并自行解决的研究能力。【教学重点难点】重......