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![《海鸥乔纳森》读后感]()
《海鸥乔纳森》读后感1乔纳森是一只与众不同的海鸥，他热爱飞翔。当其他海鸥跟在渔船后面争先恐后地抢夺小鱼、小虾或面包渣儿时，只有乔纳森独自飞到遥远的海上练习飞翔。他要飞得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、两......
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![学大雁，别做海鸥]()
--学大雁，别做海鸥很容易理解人们为什么喜欢海鸥——俯视礁石嶙峋的海港，我看到一只海鸥在自由地飞翔。它的双翼强劲地向后拍打着，越升越高，越升越高，直到高过所有其它海鸟，然后滑翔出一个个华丽的弧圈。它不断地表演着，好像......
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![海鸥搬家大纲]()
这里的景色多美啊！金色的沙滩，温暖的阳光，蓝蓝的天空连着蓝蓝的海洋，成群的.海鸥在蓝天下，贴着水面飞翔，歌唱。可是，自从这里来了机轮船，这儿的美景渐渐黯然失色。机轮船排出的滚滚浓烟污染了这里的空气和海水。天空中弥漫了......
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![海鸥搬家-五年级作文示例]()
海鸥搬家_五年级作文这里的景色多美啊！金色的沙滩，温暖的阳光，蓝蓝的天空连着蓝蓝的海洋，成群的海鸥在蓝天下，贴着水面飞翔，歌唱。可是，自从这里来了机轮船，这儿的美景渐渐黯然失色。机轮船排出的滚滚浓烟污染了这里的空气和......
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![语文S版三年级语文下册《飞吧海鸥》教案大纲]()
【设计理念】以学生为主体，激发学生的学习兴趣，让学生自主地学习，在读中理解，读中感悟，培养学生[此文转于网]的创新精神和实践能力。【教学目标】1.学会本课生字新词，能正确读写“面临、一抹、乖巧、仿佛、欢愉、淡水、喂食......
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![《老人与海鸥》第二课时教案]()
【教材简析】《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元中的一篇课文。本单元的训练重点：一是继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文的主要内容，体会课文表达的感情；二是学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。......
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![人教版六上《老人与海鸥》教学设计及反思]()
教材分析教材地位作用：《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元中的一篇课文。课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通......
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![五年级语文下册《老人与海鸥》教学反思]()
成功之处：第一，充分的让学生读。语文教学要“读占熬头”，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是老师串讲，那这样的阅读教学是残缺的。要以读代讲，以读悟情。第二，合作中互助提高。在整个学习过程中，让学生尝试析疑、......
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![一车海鸥去哪里范例]()
1夏日，一群闲不住的海鸥伸展着它们巨大的翅膀，像滑翔机一样在大海上空翱翔。“一年两年三五年，”黑嘴巴尖海鸥大声嚷嚷着：“兄弟们，谁知道我们来到这片海域已经多少年了？”“数不清了！”大家呼啸着飞过，又呼啸着回来：“好久好......
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![幼儿睡前故事《海鸥姑娘》范例]()
小海鸥十分漂亮，她特别爱美。早晨，小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子瞧啊，照啊，她一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的'姑娘。正在小海鸥十分......
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![老人与海鸥读后感大纲]()
今天我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海......
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![我的“海鸥”朋友大纲]()
一听到这个题目，大家一定会想到，轻快灵活的海鸥，其实啊，她是我的朋友欧雨晗。每天，放学我就和欧雨晗一起走。在学校，我就和欧雨晗一玩，就这样每天走，我们还发生了许多有趣的事呢！吃米果大赛我那天请欧雨晗吃米果，在过完马路的时......
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![老人与海鸥读后感范文大纲]()
读完一本书以后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的老人与海鸥读后感范文，欢迎阅读与收藏。情义，原指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。情，指情感，情面，情理，情形......
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![六年级语文上册《老人与海鸥》课堂同步练习]()
《老人与海鸥》课堂同步练习1、看拼音写汉字sùbǐnɡpǔyìcuòxiējíyínɡ()料()干()写()扬顿()()息()祥()养2、下面句子不是比喻句的一句是()①它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼......
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![喂海鸥的作文（精选23篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的喂海鸥的作文（精选23篇），希望能够帮助到大家。喂海鸥的作文篇1寒......
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![喂海鸥五年级作文4篇]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的喂海鸥五年级作文，欢迎阅读与收藏。喂海鸥五年级作文1我们乘的船往长......
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![七年级语文上册 《海鸥乔娜坦》教学反思大纲]()
本文是一篇海鸥乔那坦为实现梦想而孤军奋战童话故事。这篇文章篇幅较长，内涵较高，主题也较深刻，学生学习有一定的困难，特别是剖析人物的心理活动，进而理解课文的主旨难度更大。作为七年级学生，在小学期间，教师主要培养他们观......
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![六年级《老人与海鸥》第二课时说课稿]()
作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的六年级《老人与海鸥》第二课时说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材：《老人与海鸥》是人......
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![五年级语文《老人与海鸥》课文]()
《老人与海鸥》那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪(tuì)色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色......
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![六年级语文上册《老人与海鸥》教学课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0118:06:42文件大小：904.00KB课件格式：ppt那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tuì）色的过时......
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![那日海鸥翩然 900字]()
那日海鸥翩然_900字一阵喧哗过后，很多海鸥从翠湖湖面飞起，互相吵闹着，惊起一片浪花。惹得我不由得回头去看了它们一眼，它们似乎并不怕我，偏过头来看我，我给它们一把饲料，它们便一群群地飞来过来，争相啄食者，抢到的也不见高兴，抢......
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![读《海鸥乔纳森》有感350字大纲]()
当看到在名校里的学生，既然取得了那么高的成就，而因为某种原因选择了轻生，每个人都为他们感到心痛，眼看着梦想触手可及，而因为自己无知、冲动的选择，与它擦肩而过。当看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我们觉得十分痛惜。他......
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![五年级下册《老人与海鸥》优秀教案]()
【五年级下册《老人与海鸥》优秀教案】教学目标1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。2、品味感悟课文的优美语言，体会人与动物应该和谐相处，学习老人保护动物的高贵品质。3、在充分阅读课文的基础上，抓住......
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![五年级语文下册《老人与海鸥》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1116:48:48文件大小：537.00KB课件格式：ppt是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tuì）色的过时布......
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![人教版六年级上《老人与海鸥》教案]()
教学目标：1、正确读写本课的词语。2、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。3、抓课文中的重点句子，体会句子的意思，并揣摩作者使如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。学习重点：练习以较快的速度阅读课文，抓住......
