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![人教版五年级语文下册《丝绸之路》教学设计]()
人教版五年级语文下册《丝绸之路》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的人教版五年级语文下......
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![中考素材积累：丝绸之路]()
“丝绸之路”起自中国古代都城长安传统的丝绸之路，起自中国古代都城长安(今西安)，经中亚国家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚等而达地中海，以罗马为终点，全长6440公里。这条路被认为是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇......
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![丝绸之路的主要内容是什么？]()
生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。这篇课文主要讲了古代在丝绸之......
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![五年级语文下册《丝绸之路》公开课教学设计大纲]()
教材分析《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟......
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![海上丝绸之路优秀作文]()
1海上丝绸之路海上丝绸之路，又名陶瓷之路，是陆上丝绸之路的延伸，形成于宋元时期，形成主因是因为中国东南沿海山多平原少，且内部往来不易，因此自古许多人便积极向海上发展。这条航线由于运输货物的不同，又有许多别称。随着阿......
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![丝绸之路历史手抄报设计内容]()
导语："丝绸之路"是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。下面分享一些关于丝绸之路的手抄报资料，希望对大家有......
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![人教版五年级下册《丝绸之路》教案设计]()
学习目标1.有感情地朗读课文，了解丝绸之路的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。课时安排1课时课前准备带着自己感兴趣的问题，通过......
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![课文《丝绸之路》读后感范文]()
导语：丝绸之路是古代横跨亚欧的通道，从长安到罗马，不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。下面是本站小编收集整理的关于《丝绸之路》的读后感，欢迎大家阅读参考!丝......
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![丝绸之路课文中心思想是什么？]()
主要内容:本文生动地描绘出两千多年前，中国与安息国交流的的一幕，展现了西部文化的灿烂和辉煌。丝绸之路不仅是一条贸易大道，还是中国与欧亚各国的友谊之路。《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，生动描绘......
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![2017新人教版丝绸之路ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0815:13:45文件大小：784.00KB课件格式：ppt在古城西安玉祥门外的大庆路上，有一座大型雕塑群：西域人与汉人带着满载丝绸的骆驼商队，正缓缓西行。这是对张骞开辟丝绸之路，建立丰功伟绩的......
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![关于丝绸之路的历史手抄报]()
历史手抄报丝绸之路，简称丝路。是指西汉（前202年—138年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚...关于丝绸之路的历史手抄报丝绸之路，简称丝路。是指西汉（前202年—138年）时，由张骞出使西域开辟的以......
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![《丝绸之路》读后感1300字]()
拿到书的时候，厚厚的一大本，份量很重，潜意识里觉得我应该看不完，不外乎又是那段历史，厚重却又乏味。然而我错了。谈及丝绸之路，我们大部分人的印象里仅仅只有长安到西域的这一段历史和近年来所提出的"一带一路"发展前景，它在......
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![语文《丝绸之路》的教学反思]()
身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的语文《丝绸之路》的教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文《......
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![沿张骞足迹重走丝绸之路作文]()
你知道著名的丝绸之路是谁开拓的吗？是西汉张骞出使西域时开辟的。中国汉代时，汉武帝想联合大月氏一起抵御匈奴的攻击，张骞被任命为使者，在建元二年从陇西出国，经过匈奴的地盘被抓，匈奴人想方设法让张骞投降，并给了她一位漂亮......
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![人教版五年级下册语文《丝绸之路》教学反思]()
这一篇略读课文，生动再现了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部辉煌灿烂的历史文化。让学生对丝绸之路有个较深刻的印象，对其中叙述的故事产生兴趣从而加深对丝绸之路的了解。教学这一课，我从“为什么这是一条......
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![小学语文《丝绸之路》教案]()
《丝绸之路》的内容体现了世界文明传承的空间联系，重点介绍了我国古代最重要的对外交通线──丝绸之路，生动展现了它在历史上的地位和价值。在新的时代里，古老的丝绸之路又重新焕发青春，继续为现代化建设服务。【教学目标......
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![《丝绸之路》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-05-2615:11:02文件大小：1010.50KB课件格式：ppt一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个......
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![丝绸之路课文原文]()
丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活，文化生活，增强了东西方人民的友谊。下面是小编整理的丝绸之路课文原文，欢迎阅读！一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的......
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![北师大版四年级语文下册《丝绸之路》教案]()
学生的学习情况与教师的教学真的息息相关。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于北师大版四年级语文下册《丝绸之路》教案，希望可以帮助到大家！一、理解课题1、学生交流自己所了解的。2、教师指点：（1）出示丝绸之路所经路......
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![丝绸之路读后感范文（精选16篇）]()
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的丝绸之路读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。丝绸之路读后感1读了《丝绸之路》这篇......
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![《丝绸之路》五年级语文公开课教案大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《丝绸之路》五年级语文公开课教案，仅供参考，大家一起......
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![语文课文《丝绸之路》教学反思]()
《丝绸之路》这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕。接下来小编整理了语文课文《丝绸之路》教学反思，欢迎大家阅读。语文课文《丝绸之路》教学反思1这一篇略读课文，生动再现了两千多年前......
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![张骞与丝绸之路的故事谁知道？]()
1992年9月15日中国邮政发行的《敦煌壁画》邮票第四组第四枚“唐·出使西域”，反映的是西汉张骞出使西域，临行时汉武帝送别的场景。选自敦煌莫高窟323窟北壁右半部壁画，此画分为三个部分，即“汉武帝甘泉宫拜祭金人”、“汉......
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![什么是丝绸之路]()
陆路丝绸之路丝绸之路，简称丝路。是指西汉（公元前202年—公元8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道（这条道路也被称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两条冠......
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![我眼中的丝绸之路《开学第一课》观后感]()
今天，如果我们乘飞机西行，无论是去西亚、印度，还是欧洲，最多不过二十多个小时。然而，在遥远的古代，我们的先民们在西行时，不论是走陆路，还是走海路，都要花费不知多少倍的时间，也不知要克服多少艰难险阻。与外界交流的需要，促使我......
