关于鱼钩的语文精选

金色的鱼钩是一部十分感人的电影。讲了一九三五年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。三个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾这三个小同志，让他们走在部队的后面。一路上，老班长一直照顾他们，但很......

朋友，你一定看过一座座拔地而起的高楼大厦吧！你一定对我们城市的一架架跨海大桥，宽阔的马路，青青的草地，姿态优美的雕像和我们现在的辛福生活而惊叹不已把！但你可曾想过，我们的辛福是用先辈的.血换来的呀。我们都知道红军二......

看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《金色的鱼钩》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《金色的鱼钩》读后感1我读了《金色的鱼钩》......

今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。在二万五千里的长征路上，有着许多的艰苦。从巧渡金沙江到飞夺泸淀桥，从过草地到爬雪山，有着无数舍己为人的革命同志，有着无数无名......

一、把下列词语补充完整。服从()坚持()安定()增强()挽救()拧成()完成()收敛()二、把下列词语补充完整。喜出()()三()两()夜色()()目不()()无()无()()()一息三、搭配词语严峻的身体喜出望外地咽着斑白的情绪整夜整夜地......

革命胜利以后，小梁亲手把那个长满了红锈的鱼钩送到了革命烈士纪念馆，放在最显眼的地方，每天都有成千上万的人来瞻仰这个鱼钩。一天，一位白发苍苍的老爷爷领着自己的小孙女来到革命烈士纪念馆参观。小孙女一进来就看见了那......

在办理事务和工作生活中，我们要在课堂教学中快速成长，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。如何把反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《金色的鱼钩》教学设计及反思，仅供参考，欢迎大......

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的五年级语文《金色的鱼钩》教学设计，欢迎大家借......

篇一：金色的鱼钩读后感在阅读课上，我读了＜＜金色的鱼钩＞＞这篇文章，被文章中老班长的行为感动了。这篇文章主要讲了长征途中，三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队，一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。起初读这篇文章......

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的《金色的鱼钩》缩作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。《金色......

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的金色的鱼钩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。金色的鱼钩作文......

第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧！红军过草地时......

1935年秋，红军从四方进入草地，我和两名小战士生病了，由老班长照顾。可还没到半个月，青稞面吃完了，老班长正在发愁时，发现池塘里有鱼，于是天天钓鱼给我们炖鱼汤喝，我没看见老班长吃鱼，可他说吃过了，一天饭后，我看见老班长啃鱼刺吃......

前些天，我读了《金色的鱼钩》这篇课文，课文讲的是红军长征过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲的故事。文章语言质朴感人，带领读者一起回到那个年代，我仿佛也置身于茫茫草地，来......

【1】19xx年秋天，在长征途中，由于生病跟不上队伍，指导员让老班长照顾我们。我们的食物很快吃完了，怎么办？老班长在洗衣服时看到了鱼，便用针做了一个鱼钩，每天钓鱼烧鱼汤给我们喝。老班长自己却从来没吃一次。没有营养，老班长......

当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《金色的鱼钩》读后感，希望对大家有所帮助。《金色的鱼钩》读后感1社会王老师让我帮她找一下......

读《金色的鱼钩》有感一大家一定要记住革命啊，那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。是他们用鲜血染红了五星红旗，有多少人为了我们美好的家园，而不惜经受皮肉之苦，甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。红军长征路两万五千里......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的金色的鱼钩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。金色的鱼钩作文......

1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是......

当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的《金色的鱼钩》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《金色的鱼钩》读后感1今天我学了一篇课......

想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧！这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。当我读到文中的“他坐在......

《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个红军二万五千里长征里一个感人至深的故事。讲的是红四方面军再过草地时，炊事班班长被派照顾“我”和两个生病的小同志，就在他的精心照料下“我们”三个病号喝上了新鲜的鱼汤，可就再......

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的金色的鱼钩缩写五年级作文，供大家......

第二课时一、精读品析，体会情感(一)速读课文，要求读得正确、流利，读的时候注意自己的感受和心情的变化，可以把感受最深的地方画下来，多读几遍。(二)了解课文围绕金色的鱼钩讲了一个怎样的故事?(三)小组内交流使自己感动的......

读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《金色的鱼钩》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《金色的鱼钩》读后感篇1读完......