关于司马迁的语文精选

司马迁史记励志故事1司马迁小的时候，是个爱静不爱动的孩子，他最喜欢的事情，就是跟着爸爸。白天，小朋友们都在外边玩儿，司马迁却搬个小板凳坐到爸爸身边，听他读书，看他写字、画画。“爸爸的大笔可真神奇！”小司马迁心里想。晚......

今天，我含着微笑和泪水看完了《司马迁发愤读史记》这篇文章。文章看完之后，我却久久不能平静下来，文章中故事情节至今还在脑海中挥之不去。故事主要讲述了汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费......

《司马迁发愤写》教学设计第二课时【教学目标】》教学设计第二课时"/>1、课文朗读：正确、流利、有感情地朗读课文。重点朗读好父亲临终前的话语和描写司马迁的遇难后的心理活动的语句。2、理解品悟：创设情境，启发想象，体......

一、理清段落1、审题之后，我们一眼便知本文讲的是()的故事。2、按照“起因——经过——结果”事情发展的顺序给课文分段并概括段意：二、阅读理解1、在第一节中，作者从()、()、()这三个环境因素来说明司马迁所受到的历史......

危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之......

一、PK之坚强天幕将暝，浪潮涌起，你――屈原，穿着白色长袍站在汩罗江上，高唱出“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨与无奈。你看到前方的路漫漫而修远，你说你要上下而求索，可是你最终违背誓言，含愤而投江。但面对压力......

导语：司马迁是一个我们都很熟悉的历史人物，他忍受了命运的屈辱，发奋写成《史记》。下面是本站小编收集整理的关于司马迁发奋写《史记》的故事，欢迎大家阅读参考!司马迁(公元前145年—约公元前90年)，字子长，夏阳(今陕西......

司马迁十岁开始学习古文书传。二十岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和平原地区，所到之处考察风俗，采集传说。元封三年（前108），司马迁继承其司马谈之职，任太史令。为了完成父亲的遗愿，他开始撰写《史记》。后因替投降......

天汉二年(公元前99年)，正当司马迁全身心地撰写《史记》之时，却因李陵事件，而受到宫刑。宫刑它是中国五大酷刑之一，也是最残酷的刑罚之一。执刑人用刀子剜掉受刑男子的睾丸，如果受刑者是女的，那么，这么女性将永远地失去生育能......

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，下面是小编收集整理的司马迁史记中的故事，欢迎大家阅读参考！史记中的故事大全：轩辕天子出自《史记·五帝本纪》网开一面出自《史记·殷本纪》囊血射天出自《......

落落长才负不羁，中原回首益堪悲。英雄此日谁能荐，声价当时众所推。一代高风留异国，百年遗迹剩残碑。经过词客空惆怅，落日寒烟赋黍离。......

穿越厚重的历史尘埃，我看见了一条荒凉曲折的路径。沿着这条小路一直走，然后在时光的尽头呈现你沧桑隐忍的脸。昏暗潮湿的天牢里，你戴着冰冷的镣铐，铁链撞击发出寂寞的回响。在这空旷而荒芜的声响中，你忆起自己的前半生。恍......

导语：司马迁是我国汉朝著名学者，司马迁创作的《史记》具有非常高的'文学历史价值，下面是本站小编收集整理的关于司马迁的名言，欢迎大家阅读参考!1、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。2、好学深思，......

汉朝的时候，有一位历史学家叫司马迁。他祖上几辈都是国家的史官，负责记录历史。司马迁年轻时立志继承家业，写出一部完整的史书。他离开长安，到各地远游，考察历史古迹，搜集到了许多珍贵的.史料，了解了英雄豪杰和人民群众的动......

导语：司马迁小的时候，是个爱静不爱动的孩子，那么他是如何成为名家的呢?下面是本站小编收集整理的关于司马迁的小故事（精选12篇），欢迎大家阅读参考!司马迁的小故事1司马迁是我国西汉的大文学家和历史学家，父亲是西汉一个很有......

司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世......

第一课时师：同学们，我们都知道读名人名言能够给我们很大的启发，能使我们有很大的收获。谁来说一句名人名言?生：热爱书吧，这是知识的源泉。(高尔基)生：为中华崛起而读书。(周恩来)生：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)生：......

信陵君窃符救赵_司马迁的文言文原文赏析及翻译在平日的学习中，我们总免不了跟文言文打交道，文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整，包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。广为流传的经典文言文都有哪些呢？以下是小编......

学习目标1、会写本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。重点朗读好父亲临终前的话语和描写司马迁的遇难后的心理活动的语言。3、能体会小司马迁倾听英雄故事时的激动，承诺父亲嘱托时的......

专稿《史记》是史学史上的一部鸿篇巨着，世界大文豪鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》！”而它的作者正是我国历史上一位伟大的史学家——司马迁。读了《司马迁发愤写<史记>》这篇文章，司马迁的精神令我感慨万分，他没有......

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面......

一、司马迁简介司马迁(前145或前135-梷前87?)，西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。太初元年(前I04)，司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了......

司马迁发奋写史记扩写《司马迁发奋写<史记>》扩写正当司马迁专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。天啊，谁能想到，之前一度在皇上面前能......

《司马迁发愤写〈史记〉》这节课，匡教研上过，镇江市骨干教师石群上过，作为我，一个普通的小学语文教师，我听课之后，深深地被震撼。整个课堂实施下来，我的体会是：一堂成功的语文课是需要诸多要素构成的。我以为，教师课前大量的准......

看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？下面是小编整理的司马迁《史记》观后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。司马迁《史记》观后感400字1《史记》这......