关于滕王阁的语文精选

一、读音准确，给字注音。轸瓯隍懿骖汀凫闼甍舳遄睇眄阍舛涸赊悫簪笏叨二、断句恰当。本文有四字句、六字句、七字句等。1、四字句只有一种情况，即二二式，如:豫章/故郡洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。2、六字句的情况大......

一、教学目标设计（一）知识与能力目标：1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培养学生欣赏古代散文的能力。5.训练学生能将名句改写成优美片段散文的......

导语：人们喜欢攀比，而文学创作也爱攀比，时人经常将《滕王阁序》与其他写景文章相提并论。让我们一起了解一下吧!话说在唐代，有一些地方，是诗人们PK谁更猛的地方，就好像武林中的华山。当时，在山西蒲州有一个楼，叫做鹳雀楼，一共......

导语：滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。原文：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地......

我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的滕王阁游玩心得体会，欢迎大家分享。滕王阁游玩心得体会1假期，我和爸爸妈......

我与王勃在滕王阁上相会．千年的沧海桑田，时光如丸走坂的流逝，滕王阁几翻修修废废，王勃那冗长的背影却仍在阁上徘徊．你还在俯览＂闾阎扑地，钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，青雀黄龙之舳＂的雍容景象吗？你还在聆听＂爽籁发而清风生，纤歌凝而白云......

【教学目的】知识能力目标：1．学习掌握作家和文体知识2．把握文章主旨，体悟作者复杂跌宕的情思。3．背诵全文。情感目标：培养学生的审美情趣；培养学生对待挫折的正确态度，引导学生树立积极高尚的人生观。【教学过程】第一课时教......

在作文中，用历史典故来论述观点再适合不过了，下面小编为大家带来了文采飞扬滕王阁的历史典故，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。公元676年（唐高宗上元三年），九月初九重阳节那天，洪州（今江西南昌）都督阎伯屿在滕王阁上大宴宾朋......

辞赋盛于汉，故世称汉赋。辞为文体之名，犹之论也，盖语言之别称，惟论则质言之辞，则少文矣。这是小编准备的王勃《滕王阁序》，快来看看吧。滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越......

透视千古名句，走进王勃的精神境界——《滕王阁序》教学实录师：课前老师曾安排同学们通过查阅工具书和网络来了解王勃的生平经历和《滕王阁序〉的创作背景，下面我们交流一下自己查到的资料。老师有一个要求：不许......

《滕王阁序》教学设计之一教学目标1.了解骈文的文体特点。2.学习本文优美的语言。3.了解相关文言知识及文学典故。4.积累故、尽、属、即等实词义项，且、矣等虚词的用法。5.学习本文情景交融的写法，理解作者复杂的感情。......

阅读下面的文言文，完成2～5题。愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过......

导语：;高高的滕王阁，依旧伫立在长江边，一任千年的雪雨风霜，当年子安的文字已注定使它百世流芳。以下是小编为大家分享的描写滕王阁的作文，欢迎借鉴！1滕王阁一游今年暑假，我和妈妈、飞洋哥哥等十八人到南昌滕王阁玩。听说滕王......

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的滕王阁序说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。滕王阁......

《滕王阁序》教学反思1本课是一堂阅读鉴赏课。因为本届学生的教材中没有把它选为教材。我把它选来，作为拓展阅读的材料，试图用多媒体技术，充分发挥大容量、高效率的优势。培养学生的文学鉴赏和审美能力。教学过程基本上......

文言教学是中学教学的难点之一，教师对文本的落实往往不到位，学生对文言文的魅力与应用往往不太理解。笔者认为，教师首先要喜欢文言，如本文《滕王阁序》，我本人就能一字不错地背诵，为学生起了带头作用。同时，文言文不是为了学......

谜题：口儿未开妩媚生提示：《滕王阁序》一句谜底：四美具......

一、通假字俨骖騑于上路(俨通严，整治)云销雨霁(销通消，云气消散)所赖君子见机(机通几，预兆)二、古今异义1.穷且益坚古：困厄，处境艰难。今：穷困;2腾蛟起凤，孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官今：常用来指学位三、重点字词1、台隍......

教学目的知识与能力目标：1.了解《滕王阁序》的写作背景及之所以成为千古名篇的原因。2.欣赏《滕王阁序》的景美。3.掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词，体会“且”、“矣”等虚词的用法4.训练学生能将名句改写成......

昔靡轻，过路才人，堪与名楼传九域；今雅集，临江盛会，亦贻韵事誉千秋。——余德泉题滕王阁拨千金，杰阁重修，争怪同声歌盛世；赖一序，名楼不朽，从知胜迹属才人。——凌家成题滕王阁三秋一序，常令八方游客，小心掷笔；巨浪长风，又送四海才人......

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。那么......

【教学目的】1.背诵全文。2.学习体会本文优美的语言及其表达方式，了解骈文的两大特征--对偶与用典，进行文言仿写训练。3.积累文化知识。【教学重点】1.理解基础，熟读本文直至背诵。2.通过仿写感受了解文言的特征。教学时......

唐代王勃的《滕王阁序》一文被选进中学教材，是我国家喻户晓的名篇名作，许多学者已对其人其文作了精湛的研究，下面是小编帮大家整理的王勃滕王阁序原文，希望大家喜欢。滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐......

导语：滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。原文：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地......

导语：《滕王阁序》重点描绘滕王阁雄伟壮丽的景象。状写宴会高雅而宏大的`气势，抒发自己的感慨情怀。下面是原文再读，欢迎参考!豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之......