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![高一语文新人教版必修2《离骚》教案大纲]()
《离骚》是高中语文的重点课文，那么在教学时应该如何设计呢？以下是小编搜集的高一语文新人教版必修2《离骚》教案，欢迎阅读。[教学目标]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理......
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![史家之绝唱，无韵之离骚。]()
史家之绝唱，无韵之离骚。――（出自鲁迅先生名言评《史记》）......
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![《离骚》结构分析练习题]()
【结构分析】诗歌前七节述怀，揭示“朝谇而夕替”的原因，表达“九死未悔”的意志。后六节反省、检查自己的行为，表现追求美德、体解不悔的高尚品德。【结构图示】......
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![屈原经典诗歌《离骚》原文及翻译大纲]()
《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚，东汉王逸释为：离，别也;骚，愁也。《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的求女神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交......
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![《离骚》教案的范文大纲]()
导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系；4.背诵全诗。导学点拨窗口【作家作品】屈原（约前339～约前278）,中国......
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![屈原的《离骚》赏析和后世影响]()
赏析一：第一章(被贬)53行：诗人从自己的家世和出生写起，回顾了自己有生以来的努力、追求、奋斗以及所遭受的失败，满腔悲愤地表述了矢志不渝的精神和九死未悔的态度。第二章(反思)38行;接着面对自己的失败，进行了一番深刻的......
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![《离骚》古诗 作者陆龟蒙 古诗离骚的原文诗意翻译赏析]()
天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。《离骚》译文及注释屈原写出了《天问》又做出了《招魂》,却不能送到帝王的面前,让帝王欣赏。他哪里知道这么多美好的诗句,却敌不过奸臣一句毁谤的话。《离骚》赏析诗人......
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![《离骚》课文简析练习题]()
第一节：长声叹息擦拭眼泪啊，哀伤人生多灾多难。我虽然崇尚美德并且约束自己啊，但是我早上进谏而到晚上就被废斥离间。屈原从事政治活动，是想实现他的理想和抱负。他的政治理想接近于儒家，要求统治者“圣哲茂行”，“举贤授能......
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![高一语文必修二教案《离骚》]()
【教学要点】1、掌握作家作品以及文学体裁常识。2、理解运用比兴手法的艺术效果。3、翻译并背诵全文。【教学设想】难文浅教，重在落实，先译后析，趣味背诵。【教学流程】一、出示对联和诗歌，初步感知，导入课文1、对联和诗歌......
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![高二语文《离骚》教学设计大纲]()
《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。下面小编为大家整理了高二语文《离骚》教学设计，希望能帮到大家!第一课时教学重点：1.学习掌握有关屈原和......
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![高一语文必修2《离骚》教案]()
教学目标：1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、了解浪漫主义诗歌传统的特征。教学重点：1、了解屈原生平......
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![离骚高一必修2原文及翻译]()
《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶......
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![离骚优秀教案模板大纲]()
知识目标了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3、学会吟诵古诗词......
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![高中语文《离骚》教学案例]()
[导标显示屏幕]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系;4.背诵全诗。[导学点拨窗口]【作家作品】屈原(约前339～约前2......
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![离骚高一必修2原文级翻译]()
《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹......
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![《离骚》读后感]()
【文章导读】曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想。他毕竟没有被现实击倒。他不能成为历史上的政治家，就要成为伟大的诗人。下面是本站小编收集的《离骚》读后感，希望对大家有所帮助!【篇一】《离骚》读后感明明......
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![《离骚》题解练习题]()
关于《离骚》篇名的涵义，古今各家说法不一。司马迁在《史记.屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。王逸在《楚辞章句》中释为“别愁”。后人多各从其一说。近世学者，有人认为“离骚”即“劳商......
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![《离骚》字词解释练习题]()
【太息】叹息。【以】用法同“而”。【掩涕】掩面擦泪。涕，眼泪。【兮】语气助词，相当于“啊”，“楚辞”中大量用“兮，有时用在句中，有时用在句末。【哀】哀伤。【虽】唯，只是【好】爱慕，崇尚。【修姱】修洁而美好。【羁】束......
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![《送友人归山歌二首（离骚题作山中人）》古诗 作者王维 古诗送友人归山歌二首（离骚题作山中人）的原文诗意翻译赏析]()
山寂寂兮无人，又苍苍兮多木。群龙兮满朝，君何为兮空谷。文寡和兮思深，道难知兮行独。悦石上兮流泉，与松间兮草屋。入云中兮养鸡，上山头兮抱犊。神与枣兮如瓜，虎卖杏兮收谷。愧不才兮妨贤，嫌既老兮贪禄。誓解印兮相从，何詹尹兮......
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![《离骚》教案模板大纲]()
【教学目标】理解本诗所表达的思想情感。【教学方法】自主学习与共同探讨相结合。【课时安排】1课时【教学内容、步骤】一、导引：请大家猜一下这幅对联和哪个人物有关？对联：哀怨托离骚，生而独开诗赋立。孤忠报楚国，余风波......
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![《离骚》导读练习题]()
据王泗原校释本，《离骚》有３７２句，分为９３节，共２４６４字。这里节选的是《离骚》原诗的２０节至３２节，共１３节，５２句。从“长太息以掩涕兮”至“固前圣之所厚”，这七节述怀，也揭示“朝谇而夕替”（朝进谏而夕见斥）的原因，表达“九死其犹未悔”的意志。“长太......
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![高中课文离骚原文及翻译]()
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面是小编为你带来的高中课文离骚原文及翻译，欢迎阅读。离骚作者：屈原原文：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚......
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![高中语文必修二《离骚》原文]()
离骚屈原原文：1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫.固时俗之......
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![人教版高中语文课《离骚》]()
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替;既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;背绳墨以追曲兮,竞周容......
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![《离骚》人物形象练习题]()
《离骚》为我们塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象。首先，他有着突出的外部形象的特征。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出......
