关于爱如的语文精选

男人在爱情中的姿态，用一个具体的形象加以表达的话，那就是奔跑。在爱情里便是这样，男人们看起来总是要比女人行色匆匆。女人们认为恋爱应该是诗歌般美好，音乐般让人愉悦，所以不紧不慢地漫步在爱情的风景中，而男人们则心急火......

“爱”，一个博大的字，每个人对它的理解不同，每个人也都想在自己的生活中找到爱的.答案。在爱如茉莉一文中，我有了爱的感悟。文中，作者的妈妈人为爱就像茉莉花，而作者一开始表是怀疑，和我的想法一样，作者认为爱至少应该像玫瑰......

-爱如咖啡，苦甜相依。妈妈对我的爱就是这样的。我七岁那年的一天，天气晴朗，万里无云，明媚的阳光钻到人的心窝里，暖洋洋的。妈妈左手拉着我，右手扶着自行车，缓缓地走在水泥路上。今天我要做一件大事—学骑自行车。对于我这个......

初读《爱如山路十八弯》是因为它的名字，把爱比作蜿蜒的山路，十分形象。仔细想想也是，爱是一种难以言语的东西，它缠绵、温暖、浪漫。而这一篇文章写的却是父爱，它让我感受到了父爱的深沉。文中的她性格倔强，倔强，是她用来对付......

【教学内容】苏教版小学语文五年级下册第16课《爱如茉莉》【教材分析】《爱如茉莉》是苏教版小学语文五年级下册的第16课，作者用散文诗般的语言，描述了父母间温柔、细腻的感情，如一脉涓涓细流，在书面流动;如一缕淡淡花香，......

我几乎是被外婆带大的。那时候我们家生活还不是很好，妈妈和奶奶在田里劳作，只有外婆带着我玩。饿了，外婆就抱我去找我妈喂奶。不管什么时候，我几乎都和她在一起，所以外婆成了我生命中不可缺失的亲人。慢慢的，到了初中。我只......

17爱如茉莉那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问......

我心中的茉莉是洁白无瑕的，是纯洁的。《爱如茉莉》让我感动。文中爸爸和妈妈虽然是两个平凡得不能再平凡了的人，但他们的互相挂念、相互关心，实在感人至深佩。一次又一次读完这篇课文，我最想说的是：爱，无处不在。是啊，爸爸、......

忽然想说说爱的话题，不仅仅因为爱情。孩子对事物的认识是清澈的，包括他们眼中的父母之爱。有篇这方面的文章，说的是父亲病了母亲急到奔进医院，悉心照料，累得整夜合衣而睡。他们的孩子悄无声息地放盆茉莉花在父母相拥而卧的......

爱是什么？有人说爱是海，它是广阔的；有人说爱是棉花糖，甜甜的；还有人说爱是伞……而我说爱是海、是棉花糖、是伞，更是那丝丝春雨，因为，爱就像春雨一样“润物细无声”。爱正如同那牛毛般的细雨，慢慢落入人间，落在人身上时，不会有任......

爱，是生命的摇篮。在孩子教育的道路上，家长们付出了很多的爱。无私的母爱，伟大的父爱，也常常被孩子所歌颂，但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢？什么是爱？爱，首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。......

【教材剖析】《爱如茉莉》是苏教版(国标本)5年级下学期教材，作者用散文诗般的说话，描写了怙恃间和顺、精致的情感，如一脉涓涓细流，在你内心活动;如一缕淡淡花香，驻足你的心房。文章中，没有感人肺腑的恋情剖明，没有卿卿我我的......

导语：同学们，下面是苏教版五年级下册《爱如茉莉》练习题，欢迎大家来做一做!一★学什么诵读课文，学习文章对主要人物的动作、神态及心理的细致刻画，形象地揭示人物性格，表现人物特点的方法。★怎样学一、研读体会品读课文，想......

教师课前板书：平淡无奇洁白纯净缕缕幽香袅袅清香爱如茉莉弥漫诗意课前交流：请同学们读老师的名字。一、引入。齐读课题。师：这些词语哪些同学来读。指名读(2名同学)，齐读。师：这三组词语都和茉莉有关，茉莉是什么样的?在同学......

教材简析：《爱如茉莉》是苏教版小学语文五年级下册的一篇语句平实但又感人至深的叙事散文，文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院爸爸去医院照顾这件小事，字里行间都释放着那清新含蓄如茉莉般的芬芳与光泽，告诉我们真......

篇一这两天我们学习了《爱如茉莉》这一篇课文。文中爸爸妈妈的爱就如同茉莉花一般看似平淡无奇却芬芳怡人。“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱，是了无痕迹的爱，是心有灵犀的爱。爱，其实很简单。他只是一句温暖人心的......

《爱如茉莉》教学反思1一直很喜欢《爱如茉莉》这篇课文，总喜欢配着喜欢的音乐，轻轻地入情入境地读给孩子们听。可是，真要想把自己的感受通过教学环节传达给学生，就会显得力不从心。记得一篇文章曾这样写到：爱情如杯中的细......

五年级下册《爱如茉莉》教学反思1本文是苏教版五年级下册的一篇课文。生活有真爱，细节有真情，语言有温度，字词知冷暖。本课中父母之间的爱就流淌在生活中的许多细节中，如果不用心去品，是感受不到的。作者用散文诗般的语言，......

教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2.品读文本，感悟爱，引导学生关注阅读文中的细节，抓住重点字、词、段来领悟爱如茉莉。3.联系生活实际体会生活中的爱，理解真爱就像茉莉的深刻含义。教学重点：通......

【评语】：这么慈爱、教导有方、顾全大局的付老师，谁遇到了会舍得呢?尤其是同学们讨论的那段，更加突出了付老师在我们心中的重要地位。这篇文章充满了感动、感激，从字里行间能体会到小作者对付老师的喜爱之情。全文层次清......

这一单元的主题是亲情依依。《爱如茉莉》这篇课文主要记述了父母之间相濡以沫的关爱，一如平淡无奇的茉莉，洁白纯净，素雅温馨。文中那平淡的小事中洋溢着浓浓的亲情，使我们明白真爱的含义。下面我主要针对第二教时谈谈我的......

“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱，是了无痕迹的爱，是心有灵犀的爱。爱，其实很简单。他只是一句温暖人心的话语，一个鼓励的眼神，一个不经意的真情流露。爸爸那奔向医院的身影，妈妈那病中善意的谎言，这一切都是那么的.简......

生活中不断上演的每一天.每一时刻,从不停步驻留,当我们正在感叹过往,体味现实,甚至憧憬未来时,这些时刻也正在成为一种回忆,它是深刻的,抑或模糊,只决定于其中的元素,是否值得我们珍藏.当夏季来临,您的记忆里是否有那......

《爱如茉莉》读有感1【提要】本篇《[素材]爱是什么排比句爱是……_》由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：爱是……——读《爱如茉莉》有感《爱如茉莉》。听到这个题目，我就想爱怎么会......

初读《爱如山路十八弯》是因为它的名字，把爱比作蜿蜒的山路，十分形象，读懂父爱——读《爱如山路十八弯》有感作文。仔细想想也是，爱是一种难以言语的东西，它缠绵、温暖、浪漫。而这一篇文章写的却是父爱，它让我感受到了父爱......