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![《开国大典》简短读后感（通用7篇）]()
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《开国大典》简短读后感（通用7篇），欢迎阅读与收藏。《开国大典》读后感篇11949年10月1日，......
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![六年级上册《开国大典》教学反思]()
《开国大典》本课是讲读课文，记述了1949年10月1日在首都北京举行的盛大的开国大典的盛况。今天呢，小编就为大家推荐六年级上册《开国大典》教学反思，希望能帮到大家哦~继第一课时，初读课文，学习生字、理清文顺序，概括描写场......
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![读《开国大典》有感]()
读《开国大典》有感当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读《开国大典》有感，仅供参考，大家......
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![五年级语文《开国大典》教案设计大纲]()
教学目标：1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。3.......
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![《开国大典》说课稿]()
作为一位无私奉献的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《开国大典》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《开国大典》说......
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![部编版六年级语文上册开国大典教学设计大纲]()
开国大典是举国欢庆的大事件，更要庄严隆重。下面是本站小编收集整理的部编版六年级语文上册开国大典教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、认识“擎”、“诞”等8个生字，会写“盏”、“栏”等13个生字，会读“协商、汇集、预定......
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![开国大典优秀读后感范文（通用21篇）]()
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的开国大典优秀读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。开国大典优秀读后感1《开国......
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![求语文第26课《开国大典》课后练习题答案？]()
第一段(1——3自然段)：本段主要写了在下雨天我去坐车上班，车上一位穿红雨衣的姑娘不小心撞了我一下。第二段(4——6自然段)：本段主要写了穿绿雨衣的姑娘和穿红雨衣的'姑娘在谈话，她们下车时作者才知道穿红雨衣的姑娘不是......
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![开国大典教学反思大纲]()
《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的感情。下面是本站小编收集整理的开国大典教学反思，欢迎阅读参考！开国大典教学反思1《开国大典》这篇......
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![开国大典优秀读后感范文（精选5篇）]()
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的开国大典优秀读后感范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。开国大典优秀读后感1......
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![六年级老师《开国大典》说课稿设计]()
一、说教材《开国大典》是一篇经典的老课文，是一篇鼓舞人心的新闻特写，描写了1949年10月1日在首都北京举行建国大典的盛况，记叙了新中国成马上亿万大众欣喜若狂、冲动自大的动人局面。作者借三十万人民的心声，表达了这样......
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![《开国大典》的教学反思谁有？]()
《开国大典》教学反思《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪，激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述，先讲了大会开始前会场上的情况，然后讲......
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![开国大典观后感（通用12篇）]()
当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的开国大典观后感（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。开国大典观后感1今天下午，老师让我们看了《开......
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![小学语文开国大典教学反思大纲]()
学习是一个不断积累的过程，也是一个不断创新的过程。下面是本站小编收集整理的小学语文开国大典教学反思，欢迎阅读参考！小学语文开国大典教学反思1《开国大典》一课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，充分......
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![五年级上册人教版语文开国大典拓展阅读教学设计]()
每天早晨目睹国旗的冉冉上升，在那庄严的时刻，同学们高唱国歌，当同学们学习到《开国大典》这课时，又再次感受了那更为神圣的一幕，他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的......
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![开国大典的作者是谁？]()
董希文董希文，油画家。浙江绍兴人。1949年加入中国共产党。早年入苏州美术专科学校、杭州美术专科学校、上海美术专科学校学习。1943年后在敦煌研究所研究壁画。1946年后在北平艺术专科学校任教。历任中央美术学院教授......
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![读《开国大典》有感大纲]()
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的读《开国大典》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《......
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![六年级课文《开国大典》最新课件PPT下载]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2111:50:54教材版本：简体中文课件类别：语文课件-小学六年级语文课件授权方式：免费课件课件大小：552KB......
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![开国大典观后感（精选11篇）]()
当看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么你会写观后感吗？以下是小编整理的开国大典观后感，希望对大家有所帮助。开国大典观后感篇1今天下午，老师让我们看了《开国大典》这部......
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![五年级语文上《开国大典》教学反思]()
身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的五年级语文上《开国大典》教学反思，希望能够帮助到大家。1、用好教材，挖掘文本。如......
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![开国大典优秀读后感范文（精选5篇）大纲]()
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的开国大典优秀读后感范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。开国大典优秀读后感1......
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![语文开国大典教学反思（通用10篇）]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的语文开国大典教学反思（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。语文......
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![开国大典读后感400字（通用15篇）]()
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的开国大典读后感400字，希望能够帮助到大家。开国大典读后感400字11949年10月1日，这......
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![六年级语文《开国大典》PPT课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-10-0915:22:31文件大小：614.00KB课件格式：PPT1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员......
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![开国大典教学设计（精选8篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的开......
