关于教版的语文精选

只有一个地球教学设计教学目标：1.学会本课生字、读准生字的读音，能正确读写课文中的词语。2.能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。3.理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道......

教学目标：1、能在课文的语言环境中认读“面、在、哭、哥”四个生字。“面”侧重读音(三拼音)和笔顺的指导，“哭”侧重词的积累。能在老师指导下正确描写“面、在、哭”。书空“面”，师范写(强调起笔“横”的位置及笔顺)，......

教学目标：知识与技能：了解元曲的相关知识点，了解作者关汉卿。过程与方法：比较《双调·沉醉东风》与一般送别抒情曲的异同点;指出《南吕·一枝花赠朱帘秀》中作者从哪几方面赞美朱帘秀;理解《南吕·一枝花赠朱帘秀》曲中双......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的安塞腰鼓沪教版七年级上册语文教案，希望对大家有所帮助。【教学目标】知识与能力：1、能正确......

教学目标1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“维、馆、亢、委、婉、缝、继、凉、芬、伟”;能在老师的指导描写并记忆“馆、亢、委、凉、芬、伟”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读感......

教学目标：1、能借助汉语拼音正确认读“买、律、捞、烦、毫、获、苟”7个生字，并能在语言环境中正确认读这些生字。描写并记忆“买、律、捞、烦、苟”。2、朗读课文做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读的过程......

教学目标：1、理解课文标题的双重含义。2、品味关键词句，体会人物面对逆境时乐观、坚韧的品格，把握人物的性格特征，感受人物之间的真情。3、学习主人公乐观积极，顽强坚韧的品格。教学重难点：从关键词句中体会主人公的精神品......

导语：语文，心灵的回响，引人走向高贵的殿堂。一、生字闯关。(10分)1、辨一辨，选字填空。萤荧萦()光屏()火虫魂牵梦()侮诲悔懊()欺()()人不倦颊挟狭要()面()心胸()窄2、拼一拼，写词语Qīngmiajiǒngpòwǎnzhuǎndiānbǒyá......

教学目标：1、理解课文标题的双重含义。2、品味关键词句，体会人物面对逆境时乐观、坚韧的品格，把握人物的性格特征，感受人物之间的真情。3、学习主人公乐观积极，顽强坚韧的品格。教学重难点：从关键词句中体会主人公的精神品......

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的蝶恋花沪教版七年级上册语文教案，欢迎大家分享。教学内容及过程一、导引......

本文是教科版小学语文六年级下册第七单元的主体课文，也是小学阶段接触的第一篇文言文。本篇课文原题为《为学一首示子侄》。课文用故事做比喻说明“立志为”的道理。全文基本上是叙述蜀鄙二僧的故事。这是一个形象的比......

35、爬山虎的脚姓名___________一、看拼音写词语：kòngxìyèbǐngwōniújiāolónghénjìShūfú__________________________________________________二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词：1、学校操场北边......

教学目标:1.了解元曲的最基本知识，初步体会元曲的特点;2.了解三首元曲的作者3.体会曲中描写的对象，了解元曲的语言特色，领悟作者的感情。教学重点：1.了解元曲的语言特色;2.领悟作者的感情课时安排：2课时【双调】蟾宫曲·叹......

一、看拼音，写词语。(4分)yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào()()()()pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí()()()()二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分)争先()后&m......

一、基础部分(27分)1.把词语补充完整(8分)()然而止()()敬敬远近()名()钉()铁()身()骨山()地()起伏()()惊()失()2.辨析词义，选择填空(15分)创造创举赵州桥桥洞的设计，在建桥史上是一个()。劳动人民是历史的()者。叮嘱吩......

七年级《壶口瀑布》教案教学目标：通过朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。(写景抒情类散文的阅读方法)教学过程：一.导入同学们,今天我们一起来学习课文《壶口瀑布》。说起“瀑......

一、听力乐园：12%1.根据听到的内容填写词语。(3%)凌晨，()的牵牛花吹起了小喇叭;中午，()的午时花绽开了笑脸;晚上，()的夜来香张开了嘴。2.填写合适的成语：(4%)()的春天()的夏天()的秋天()的冬天3.选择正确的内容打√(2......

导语：语文培养了我们观察世界，了解世界的能力，在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山，还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界。一、圈出听到的内容。12%1.pd2.ft3.shisi4.unün5.ɑnɑnɡ6.uiiu7.风景美......

教学目标：1.把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。重点难点：本文叙事采用......

教学目标：知识与技能：了解作者白居易的生平和诗歌理论。过程与方法：概括《轻肥》的思想内容，指出其对比手法的特点;分析《花非花》中博喻手法的运用;理解《杜陵叟》中通过人称转换来加强社会批判性的手法;掌握《问刘十九......

苏教版一年级上册语文期末测试题一、选择正确的读音，在下面画“¬——”。(5分)音乐(yīnyīng)烟(yānyīn)村创(chuàngcuàng)造怀素是一个好(hǎohào)学上进的好(hǎohào)孩子。二、看拼音，写词语。(10+14分)......

教学目标1.结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2.体验散文阅读鉴赏、探究的过程，培养自主阅读现代散文的方法，掌握基本赏析方法。3.认识莫扎特、巴赫及其音乐艺术的美妙之处，揣摩作......

导语：课改这么多年来，语文教育对阅读的核心地位认识仍严重不足。一、文言文阅读一、默写：8分1、，思而不学则殆。2、，出则无敌国外患者，国恒亡。3、云横秦岭家何在?4、马作的卢飞快，二、诗词理解：4分诉衷情陆游当年万里觅封侯......

教学目标：1、能熟读课文。2、能借助注解和字典了解全文的意思。3、理解“读书百遍，而义自见”的意思。4、懂得抓紧“三余”勤读书的重要性。教学重点：能借助注解和字典了解全文的意思。教学难点：在大致了解课文后再多几遍......

一、基础部分：1.圈出错别字，把正确的写在括号里。(2%)立既()历害()因该()安祥()2.积累词语：(6%)3.描写山很多、很高如：悬崖峭壁、夸张成语如：一步登天、比喻成语：如：胆小如鼠：、4.按要求写句子：20%1)她的泪无声无息地落了下来......