关于陋室铭的语文精选

一、原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?二、整体把握......

谜题：出将入相提示：《陋室铭》一句谜底：往来无白丁......

学习目标：1、古人不慕荣利、安贫乐道的情怀。2、掌握一些文言词语。3、比兴、对偶等修辞手法。学习重点、难点：1、疏通文言语句，分析文章内容。2、理解作者在文中所寄寓的思想感情。学习过程：一、解题导入课文。①看幻灯，......

《陋室铭》教学设计之一教学设计理念：本节课的总体设计思想符合《初中语文课程标准》要求学生阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文的要求。以读为本，让学生充分读文，通过疏通文意，理解课文内容，强......

路不在平，能走就行：岁不在高，有志则英。斯是陡坡，惟志坚者可赢。漫山翠树青，遍野草色新。路遥望无尽，途崎岖不平。勿半途而废，不置顶。杜外界之诱引，绝世俗之扰心。学海巧作舟，书山勤为径。孔子云：“任重而道远。”......

《陋室铭》说课稿范文作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《陋室铭》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材：（一）教材简......

一、教学目标：1．学习托物言志的写作技巧。2．让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。3．体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。二、教学重点：1．疏通文言语句，分析文章内容。2．朗读、背诵文言课文。三、教学难点：1．理解作者在文......

作为一名老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《陋室铭》说课稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《陋室......

课标要求1、知识：继续掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、情感：领悟作者在文中流露的思想感情。理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。不断增强......

古代名士文人特别喜爱借物抒情，托物言志，因此这些客观之物就有了丰富的文化积淀，如松、竹、梅，如高山、名川、清风、明月。一所简陋的房屋也可以寄托作者的志向，这就是我们今天要学习的刘禹锡的传世佳作《陋室铭》。下面是......

导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是初二语文《陋室铭》同步练习，欢迎过来练习和了解。一、选择题1.找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。(1)A.陋室(lòu)B.德馨(x......

《陋室铭》通过对居室交往人物生活情趣的描绘，极力形容陋室不陋，下面给大家搜集整理了刘禹锡《陋室铭》创作背景，欢迎参考学习!山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿......

《陋室铭》读后感范文看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《陋室铭》读后感范文，欢迎阅读与收藏。《陋室铭》读后......

《陋室铭》教学设计之一教学目标：1.积累文言词句。2.了解类比手法。3.领会托物言志的表现方法。4.注重培养高尚的情操和高洁的志趣。教学设想：1、教学重点:学习托物言志的写法。2、教学难点：类比手法的运用。教学过程：一......

《陋室铭》教学反思根据《初中语文课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”。秉承“......

《陋室铭》阅读题及答案1.文中描写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿,草色入帘青2.主人在陋室的活动有：调素琴,阅金经3.来陋室的有哪些人?答：鸿儒4.找出表明中心的句子.答：斯是陋室,惟吾德馨5.作者通过描写自己的“陋室”表明......

《陋室铭》文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。下面是其精品教案，欢迎参考。【教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和......

陋室铭这一篇文章运用了什么样的修辞手法呢？下面是小编为大家搜集整理出来的有关于陋室铭课文鉴赏，希望可以帮助到大家！陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。......

教学目的1、知识：掌握文言常用实词,翻译全文。2、技能：学习本文托物言志的写法。3、感情：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。4、态度：用不同时代的眼光看待古代文化，客观的评价......

一、说教材《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法，通过对陋室的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐......

【教材简解】《陋室铭》是部编本语文七年级下册第四单元的一篇文言文，本单元的几篇文章分别表现了人物不同的优秀品质与风范。《陋室铭》这篇文章采用托物言志的手法，通过对陋室进行描绘，极力表现“陋室不陋”，从而表达了......

一.基础知识填空。1.《陋室铭》的作者是，字，是朝人。2.铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来发展为一种的文体。这种文体有的特点。3.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，......

《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。下面是小编分享的文言文《陋室铭》鉴赏，欢迎大家参考!陋室铭唐代：刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。......

《陋室铭》教案教学目标：1．学习古人高洁的品格和情操。2．掌握一些文言词语。3．理解“铭”的主要特征。教学重难点：重点：（1）朗读、背诵文言课文。（2）疏通文言语句，分析文章内容。难点：理解作者在文中所寄寓的思想感情。课时安排1课......

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的八年级上册《陋室铭》说课稿，希望对大家有所帮助。八年级上册《陋室铭》说......