• 维也纳之行(三) 维也纳是一座美丽的城市。我认为一般美丽的城市都依山傍水,就如同我的家乡南京,依靠着紫金山,伴着秦淮河。维也纳也不例外,它也是依靠着阿尔卑斯山,伴着“蓝色多瑙河。”维也纳的街道很宽,两边的建筑物无不都是暗色的墙壁、......

  • 《维也纳春天的三个画面》的读后感450字大纲 《维也纳春天的三个画面》写的是作者冯骥才在维也纳看到的三个春天的画面,文章语句优美,生动极了。分别写的是维也纳三、四、五月的景物。作者写维也纳五月的景色时,这一句话让我感到了惊叹、震撼——“呀,我怔住了,原来夜......

  • 六年级下册语文《维也纳森林的故事》教案大纲 教学目标1、领会运用描写这一表达方式的作用。2、在运用描写的基础上恰当运用抒情、议论点明中心。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点:领会运用描写这一表达方式的作用。教学难点:在运用描写的基础上恰当运......

  • 语文《维也纳生活圆舞曲》教学反思 我认为课堂教学的最高境界是——看起来平淡无奇,品起来幽香缕缕,回味起来清香袅袅。我对自己课堂设计的要求:大气、精致、和谐。大气就是有学科教学思想的支撑,整堂课有明显的教学主线;精致就是把思想落实到教学细节;和谐......

  • 维也纳街头的提琴王子作文 和煦温和的阳光倾洒而下,在古朴华丽的维也纳街头上。一切都似乎井然有序地进行着,姑娘们笑靥如花,带着清脆而爽朗的笑容在街上漫步。热闹繁杂的集市里传来如百灵鸟般悦耳的叫卖声。哦,还有街头上披着破旧夹克,展示自我的流......

  • 《音乐之都维也纳》教学札记汇编 《音乐之都维也纳》教学札记之一张中行教授曾指出:读好文章,要从两方面学:一方面是内容,要透彻了解它传播了什么知识,宣扬了什么思想;另一方面是表达,也就是在写法和语言文字上有什么可取。苏教版第十册《音乐之都维也纳》......

  • 关于五年级下册语文音乐之都维也纳同步练习题 1、词语扩展(先抄写一遍,再扩词)卑()()雅()()尊()()饰()()巷()()谐()()2、巧手连线(将能搭配的词语用线连接起来)波光粼粼的圆舞曲谱写音乐会优雅轻快的.多瑙河陈列乐章美观大方的协会大厦放置乐谱金碧辉煌的歌剧院举......

  • 读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》有感300字 一望无边的森林,清新爽人的空气,人和动物和睦相处,这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调,担心会污染空气。他们还有计划的空气,砍掉......

  • 《维也纳森林的故事》300字读后感 上周我学了《维也纳森林的故事》这篇课文,课文讲了维也纳森林那美丽的景色和人们与小动物和谐相处的故事。维也纳人的环保意识令我深深地叹服:他们对待草地就像对自己家的地毯一样,他们在夏天甚至不开空调,怕污染环境。因......

  • 维也纳五年级作文示例 维也纳有多瑙河的女神之称。环境优美,景色迷人,冬温夏凉。东阿尔卑斯山支脉维也纳林山伸展于西郊,绿林成片。山之西是华丽住宅区,有花园及葡萄园围绕。多瑙河流贯市内,水碧山秀,风景如画。登上城西的阿尔卑斯山山麓,波浪起伏......

  • 《维也纳森林的故事》优秀读后感 读了《维也纳森林的故事》,我沉浸在书中描绘的美丽景色之中了。郁郁葱葱的绿色成了维也纳人的骄傲与福气,在那里,人们与大自然和谐相处,其乐融融。这不仅让我想起了我们的生活环境。春风拂过,大地回春。我们身边的每个角落......

  • 小学语文五年级《音乐之都维也纳》ppt课件 分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-01-2415:16:56文件大小:1.48MB课件格式:ppt教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2读懂课文内容,从课文中感受“音乐之都”维也纳的无穷魅力,体会作者对维也纳的热爱、赞美和向往之......

  • 《维也纳森林的故事》读后感(精选16篇) 当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的《维也纳森林的故事》读后感(精选16篇),欢迎大家分享。《维也纳森林的故事》读后感篇1今天,我们学习了......

  • 维也纳森林的故事读后感300字 花草树木与我们生活的是同一个家园,因此我们要保护它们。今天我读了一篇文章,让我们受益匪浅……《维也纳森林的故事》由景色美,面积广,作用大的特点和维也纳人与大自然和谐相处的关系,表达了作者对维也纳森林的赞美之情,唤......

  • 五年级下册《音乐之都维也纳》教学设计 教学要求:1.学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解主要词语。2.能正确、流利有感情的朗读课文。3.能找出表达课文中心的句子,弄清作者是从哪几方面叙述维也纳是音乐之都的。4.凭借具体的语言材料,陶冶学生的情操,培养喜爱......

  • 读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》有感大纲 一望无边的森林,清新爽人的空气,人和动物和睦相处,这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的`人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调,担心会污染空气。他们还有计划的空气,砍......

  • 读《维也纳森林的故事》有感650字大纲 太美了,太美了,我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木,一花一景,都令我难忘。你可曾去过这么美的地方?在维也纳,人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作“森林王国”地奥地利,拥有370万公顷森林,整个......

  • 六年级下册《维也纳森林的故事》教学设计 教学目标:1、领会运用描写这一表达方式的作用。2、在运用描写的基础上恰当运用抒情、议论点明中心。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点:领会运用描写这一表达方式的作用。教学难点:在运用描写的基础上恰当运......

  • 《维也纳森林的故事》读后感三篇 篇一:《维也纳森林的故事》读后感当我阅读了《维也纳森林的故事》这篇优美的文章时,我被文章中所讲述的美景深深的吸引。奥地利被称作“森林王国”,它拥有370万公顷森林,整个国土的44%被森林覆盖。走进城市,放眼远眺,绿海无......

  • 《维也纳森林的故事》的读后感 《维也纳森林的故事》的读后感1读了《维也纳森林的故事》,我被维也纳森林清新宜人、温文尔雅的景象深深的迷住了。我为维也纳的人民能够拥有维也纳森林感到骄傲和自豪。生活在那么优美的环境中,有谁不会去嫉妒?又有谁不......

  • 五年级下《维也纳生活圆舞曲》说课稿 各位老师好:今天我说课的课题是《维也纳生活圆舞曲》。下面我从教材、目标、教法、学法、教学过程等五个方面对本课的教学进行解说。一、说教材《维也纳生活圆舞曲》是人教版语文五年级下册的选读课文。人教版小学语文......

  • 维也纳森林的读后感大纲 我们身边严重缺少绿色,那为什么不行动起来?为什么不一起来保护环境呢?为什么不一起来植树造林呢?就让我们从今天开始,行动起来!一起来保护环境吧!一起来植树造林吧!以下内容是小编为您精心整理的维也纳森林的读后感,欢迎参考!维......

  • 六年级语文下册《维也纳森林的故事》教案 一、教学目标:1、在反复品读文字的过程中,让学生认识维也纳森林的特点.2、学习课文形散神聚的特色,体会作者表达的思想感情。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。二、教学重点:引导学生在反复品读语言文字的基础上,了解维......

  • 读《音乐之都维也纳》有感 今天,我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。这篇课文是说,奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀,风景如画的小盆地里。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮,世界上许多著名音乐家都在这里......

  • 读《维也纳森林的故事》有感 太美了,太美了,我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木,一花一景,都令我难忘。你可曾去过这么美的地方?在维也纳,人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作“森林王国”地奥地利,拥有370万公顷森林,整个......