关于诺贝尔的语文精选

以前，我对诺贝尔了解不多，只知道他是一位非常有名的科学家，是他发明了炸药，他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后，我不仅对他的事业了解得更多了，还了解了诺贝尔的为人。这篇文章讲了有一次，诺贝尔正在忘我......

自幼体质就差，种种原因，导致自己不能参加任何有关于体育的活动，只能靠药物维持健康的我，最大的乐趣就是呆在家里看书，天马行空的幻想着。渐渐的，自己将它们带进作文中，不仅得到老师的赞赏，连《少年月刊》也都刊登过我的一篇作......

教《诺贝尔》有感《诺贝尔》五年级第四单元的一篇课文。课文记叙了瑞典化学家、工程师诺贝尔发明炸药的感人事迹。根据单元教学要求和文本特点，我把教学目标定为：1、了解诺贝尔奖，体会诺贝尔勇于发明创造、献身科学的精......

每年12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢?因为1833年10月21日，诺贝尔就诞生在这儿。为什么要在12月10日下午......

大家对于炸药了解有多少呢？正好近期学习的《炸药工业之父诺贝尔》这篇文章有讲解，让我们一起了解一下吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了......

以前，我对诺贝尔了解不多，只知道他是一位非常有名的科学家，是他发明了炸药，他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后，我不仅对他的事业了解得更多了，还了解了诺贝尔的为人。这篇文章讲了有一次，诺贝尔正在忘我......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点：体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历......

赵老师的课是一节清新的课，一节生动的课，一节精彩的课。听了这节课，我受益匪浅，感受至深。现浅谈自己的几点理解：一、教学中注重学生学习兴趣的激发，情感的熏陶。好的开始是成功的一半。教学开始，教师以获得2015年诺贝尔医学......

我站在讲台上，一手拿着奖杯，一手拿着奖金，眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了，我在科学界里做出了巨大的贡献，并获得了诺贝尔物理学奖。2080年，由于人们的种种行为，使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝，地......

我读了《名人故事》里的《诺贝尔》这篇文章。文章里描写了诺贝尔发明炸药的过程。在发明炸药的过程中，诺贝尔虽然多灾多难，但是他意志坚强，不甘落后，一直坚持了下来，他最终取得了成功。我对这一点感受颇深。诺贝尔小时候就......

1诺贝尔，他是一个传奇人物；诺贝尔，他是一个令人铭心刻骨的瑞典人；诺贝尔，他是一个拥可贵精神的.发明家。2他在1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩；他在1896年12月10日下午四点半逝世于意大利；他没有百岁高龄，但他那六十......

一个星期五，我和同学们来到学校演奏厅，准备听一次有趣的科学讲座。这次讲座曹老师准备了一些小实验。曹老师让我们的班主任杨老师来配合他做第一个实验。曹老师让杨老师双手手指合拢，做成帐篷形状，再把两个中指凹下去。这......

大家对于炸药了解有多少呢？正好近期学习的《炸药工业之父诺贝尔》这篇文章有讲解，让我们一起了解一下吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了......

受父亲的影响，幼时的他就开始“研究”炸药了，这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁？他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近，我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的一生坎坷曲折，但他小时就病弱的身体，却......

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点：体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历......

一、教学目标:1.认识12个生字，会写6个字，自主积累词语。2.朗读课文。3.结合课后思考题第二题，进行口语表达能力的训练。了解诺贝尔是怎样把脏盐变成干净盐的。体会诺贝尔是一个爱动脑筋、敢于实践的孩子。二、教学重点:1......

我读了《名人故事》里的《诺贝尔》这篇文章。文章里描写了诺贝尔发明炸药的过程。在发明炸药的过程中，诺贝尔虽然多灾多难，但是他意志坚强，不甘落后，一直坚持了下来，他最终取得了成功。我对这一点感受颇深。诺贝尔小时候就......

诺贝尔，生于1833年10月21日，卒于1896年12月10日，瑞典，世界着名化学家。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，其中最突出的发明是炸药。在研制炸药过程中，诺贝尔付出了惨痛的代价——弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气......

我与诺贝尔_550字我站在讲台上，一手拿着奖杯，一手拿着奖金，眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了，我在科学界里做出了巨大的贡献，并获得了诺贝尔物理学奖。20xx年，由于人们的种种行为，使得地球环境受到了严重的破坏。看着......

《诺贝尔》教后反思一《诺贝尔》一文主要介绍了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现了他热爱科学、热爱人类、无私奉献的精神。《课标》中指出：阅读应是学生的个性化行为，应该让学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深......

我阅读了这本书以后让我懂得了一句话：“知足是唯一的财富”。想必大家一定知道穷人的孩子早当家吧！伊曼纽尔先生就是一个遗腹子，因为他刚出生父亲就躺在了坟墓里。不过，三年后伊曼纽尔回到了瑞典。屁股还没做稳一个好机会......

受父亲的影响，幼时的他就开始“研究”炸药了，这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁？他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近，我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的`一生坎坷曲折，但他小时就病弱的身体，却......

一、教学目标：1.认识12个生字，会写6个字，自主积累词语。2.朗读课文。3.结合课后思考题第二题，进行口语表达能力的训练。了解诺贝尔是怎样把脏盐变成干净盐的。体会诺贝尔是一个爱动脑筋、敢于实践的孩子。二、教学重点：1.......

读《诺贝尔》有感范文1这几天，我读了一篇文章，叫《诺贝尔》。文章的大意是这样的：它重点描写了诺贝尔的毕生投入炸药研制的生动事迹，表现了诺贝尔为造福人类甘作出巨大奉献的可贵精神，以及从事研究一丝不苟的科学态度。读......