• 观《梅兰芳》有感 记着,唱戏的再红还是让人瞧不起大伯不想让你挨了打还得跟人家说打得好大伯不想让你再带上那纸枷锁……僻静的深院,苍茫的树梢点点光亮,透过深邃的枝头望向飘渺的远方,迷途的路铺开,一切如旧。沉睡的宫廷,昏睡的蝉群沉沉低吟......

  • 观《梅兰芳》有感范例 畹华吾侄……记着,唱戏的再红还是让人瞧不起大伯不想让你挨了打还得跟人家说打得好大伯不想让你再带上那纸枷锁……僻静的深院,苍茫的树梢点点光亮,透过深邃的枝头望向飘渺的远方,迷途的路铺开,一切如旧。沉睡的宫廷,昏睡的......

  • 二年级上册梅兰芳学艺教案大纲 写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课,应届毕业生考试网小编特别准备了这篇二年级上册梅兰芳学艺教案,以供参考!教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本......

  • 梅兰芳蓄须大纲 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。但是,在他一生中,却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决......

  • 梅兰芳大剧院演出日记 2009年9月9日星期三晴9月8日,我们学校在梅兰芳大剧院举办了“铿锵中国娃——庆祝新中国成立六十周年西颐小学京剧专场演出”。我非常荣幸地被选为了迎宾员。我们几个迎宾员要扮成李铁梅的形象,在剧院的门口迎接每一位来......

  • 《梅兰芳学艺》语文教学反思大纲 《梅兰芳学艺》讲述了梅兰芳小时候拜师学艺,经过勤学苦练,终于成为世界闻名的京剧大师的故事。全文语言精炼生动,紧扣“勤学苦练”,将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。作为一节公开课,我很认真地搜集资料、写教案、制......

  • 关于梅兰芳的爱国故事400字 梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年,日本侵略者发动了九一八事变,侵占了东北,然后又向华北进犯,威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人,为了不当亡国奴,他举家迁到了上海。在上海,他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗......

  • 梅兰芳把京剧推向世界范例 梅兰芳是我国著名京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。梅兰芳从小学戏,靠勤学苦练和勇于实践,很早就成了名,被评为京剧“四大名旦”之首。他不但艺术精湛,而且有爱国思想,立志要把京剧介绍给外国,在世界上宣......

  • 《梅兰芳传》读后感900字大纲 一花一世界,一树一菩提,时间会流逝尽生命的颜色,岁月会消磨完人的意志,或许在天际广博的背后总蕴涵着一种精彩。人一辈子要经历的太多,直至蜕变的那一瞬间,才能够有它本质的色彩。我不常听京剧,因为很难在一腔一调中体会到那......

  • 有关梅兰芳的爱国故事:蓄须明志范例 梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年,日本侵略者发动了九一八事变,侵占了东北,然后又向华北进犯,威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人,为了不当亡国奴,他举家迁到了上海。在上海,他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗......

  • 苏教版二上《梅兰芳学艺》课堂实录 《梅兰芳学艺》教学实录生:什么叫“紧盯”,什么叫“注视”?(教师拿出儿童爱玩的红外线玩具,在教室天花板上投射出一只红蝴蝶)师:请小朋友看着这只蝴蝶,千万不要分神,以免让它跑了!(教师操作红蝴蝶忽远忽近,时而疾飞,时而盘旋......

  • 二上语文《梅兰芳学艺》课堂教学案例 教材分析:《梅兰芳学艺》讲的是梅兰芳小时侯拜师学艺,经过勤学苦练,终于成为著名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文采用了对比的手法,生动地说明梅兰芳的成功是勤学苦练的结果,课文中的插图是帮助学生......

  • 苏教版二上《14梅兰芳学艺》第一课时教学设计 教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课10个生字,其中7个字只识不写,认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。会用终于说话。3.懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,教育学生从小苦练基本功。教学重、难......

  • 梅兰芳的励志故事大纲 梅兰芳(1894-1961),本名澜,又名鹤鸣,小名裙子、群子,字畹华,一字浣华,别署缀玉轩主人搜索,艺名兰芳原名梅澜,祖籍江苏泰州,生于北京。他是卓越的戏曲家,京剧表演艺术家,我国传统戏曲的代表。青年时代从艺在京剧表演艺术上打下了深......

  • 五年级语文s版上册教案梅兰芳 教学目标:1.认读“沦、幌、拒、骚、唾、澎、湃、逸、剃、窘”10个生字,会写“爆、沦”等17个字,掌握“爆发、沦陷、丑恶、拒绝、邀请、骚扰、提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里”等词语。2.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读体......

  • 《梅兰芳学艺》教后反思汇编 《梅兰芳学艺》教后反思之一《梅兰芳学艺》一课讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事,全文语言精炼生动、紧扣勤学苦练,将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。本课我是这样进行的,首先,我以复习开头,插......

  • 关于梅兰芳的励志故事 1952年,梅兰芳在武汉大舞台演出《凤还巢》,京剧演员王琴生和徐元珊在前台楼上观摩他的演出。戏词中有一句"何况那朱干岁甚是不端",每当唱到这时,一向都有叫好,但那天却没有。王琴生和徐元珊发现了其中的问题。晚上回到旅馆......

  • 《梅兰芳》小学生读后感 1937年,日军攻陷上海。日本打着“中日亲善”的幌子,找著名京剧艺术家梅兰芳到电台为他们播一次音。梅兰芳明白他们是想利用自己的影响,美化侵略者丑恶行径。梅兰芳拒绝了。后来,日军又多次邀请梅兰芳,并以重金诱惑但梅兰芳......

  • 关于小学二年级语文上册梅兰芳学艺测试题 一、看拼音,写词语。xuéyìdnɡyáohuzhězhùshìjiànjiànlínɡhuókǔliànjǐndīnɡ二、划出下列汉字的正确读音。剧(jùjǜ)紧(jǐnjǐnɡ)者(zězhě)刘(liúluí)练(niànliàn)勤(qínqínɡ)芳(fānɡfān)泽(zézhé)三......

  • 读《梅兰芳蓄须》有感范文450字大纲 自古以来,我们中国的爱国人才数不胜数,大家可曾想过,著名京剧表演艺术家梅兰芳也是一位忠于国家的爱国者。在我们的能力测试卷上,我读到了这样一篇文章“梅兰芳在抗战时期,因不为日本人演戏,自己蓄了八年胡须,在这八年中,日本......

  • 梅兰芳练跷功的名人故事大纲 著名京剧艺术家梅兰芳小时候,相貌很平常,眼神还有些呆板,见人不大会说话。在他八岁那年,家里请来了一位有名的朱素云先生教他学戏。第一出开蒙戏《二进宫》,老师反复教他,还不能上口。朱先生见他进步太慢,认为他不是学戏的材......

  • 读《梅兰芳蓄须》有感大纲 今天我读了一篇文章,名叫《梅兰芳蓄须》。这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生,他不肯为......

  • 苏教版二上第14课《梅兰芳学艺》课堂实录 一、揭示课题,师板书,学生书空梅兰芳3个字将机学习兰,注上拼音,指导写兰,强调下半部分三横的写法。师:你知道梅兰芳学什么?生:学京剧师:我们一起来听听梅兰芳唱京剧生听师:你认为学京剧最重要的是什么?生1:声音师:除了声音之外还......

  • 关于《小学语文二年级教案-梅兰芳蓄胡明志》教案 (一)生平梅兰芳(1894-1961),本名澜,又名鹤鸣,小名裙子、群子,字畹华,一字浣华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳,祖籍江苏泰州。清光绪二十年九月二十日(1894年10月22日)出生于北京李铁拐斜街的梨园世家。1961年8月8日病逝于北京,终年68岁。......

  • 梅兰芳的爱国故事 梅兰芳的爱国故事梅兰芳的爱国故事1梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年,日本侵略者发动了九一八事变,侵占了东北,然后又向华北进犯,威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人,为了不当亡国奴,他举家迁到了上海。在上海,他编演了......