• 我的文字里,悄悄的有个你 红尘紫陌落清溪,紫竹自生情,每个人的一生都会是一首诗,一曲歌,一阕宋词,一片荡气回肠的故事。(一)繁华,散落。窗外,柳枝缠绕着,迎春花儿也独自开放。我精心种下的那棵相思的花儿,如今,也应该含苞待放,一丝丝思念逐渐弥漫了眼前的春......

  • 文字伴我成长高一抒情作文 以前的我,对文字并不感兴趣,那时,文字只是我生命的过客,而现在文字是我的生活中不可缺少的常客。我与文字相遇在小学,那时,我们是如此的陌生,就像在茫茫人海中很难找到那个我不认识你,你也不认识我的那个人。那时,由于年龄小,并......

  • 怎样让文字变得更漂亮教学反思 信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。接下来小编整理了怎样让文字变得更漂亮教学反思,欢迎大家阅读。怎样让文字变得更漂亮教......

  • 文字女巫

    2019-04-01

    文字女巫 走进文字女巫,就是走进文学。——一个算是题记的开头当文字女巫对我说“你好!”的时候,我简直有种受宠若惊的感觉。我不知道我是何时、以何种方式走近文字女巫的,但不管怎样,她现在却真真切切的出现在我的面前。“来我的房......

  • 在家里能不能了解大自然的文字 我认为在家里不能了解大自然的文字,因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字,我们走进自然,仔细观察,深入思考,善于请教,在家不能与大自然接触,学到的知识都是呆板的,只不过是个书呆子而已!而且,在家里只能在电脑上、电视上和报......

  • 参观文字博物馆 今天下午,我和爷爷、奶奶、伟智哥哥去了中国文字博物馆。走进文字博物馆,哥哥赶忙拉着我去参观,展厅里向我们展示了汉字演变的全过程。有些我看不懂,但是我能感受到我们中国文字的伟大。我和哥哥还参与了文字游戏,猜对了好......

  • 开心——关于青春的一些文字 也许是我们终于被放开了枷锁,我们就类似于疯狂的玩,好似我们从未这般的自由。也是,我们在繁忙的高三生活中我们放弃的很多,只为了能在最后的检验中脱颖而出。可是,这结果,我真的不知道该怎么说,还是不说吧,因为我这篇是说的“......

  • 文字开头

    2013-01-06

    文字开头 人在十八岁的时候,一定会有一次彻底的心痛,然后就会抱着对世界怀疑的态度,成为一个大人。我以我心碎的代价,换来一次成人的机会,我觉得很不值,但却无可奈何……曾经也是一个会常常心痛的人,为了太多纯粹的自以为是的情感,把心......

  • 文字

    2016-10-22

    文字 ,听上去是一种用美妙无法形容的弦音,它不比墨画的古朴,那种古朴是用墨的颜色堆砌起来的,而文字,纯纯静静地来自它本身,来自心灵深处那一片空谷,没有幽兰,只为给你更大的流转空间。可是,有时候突然觉得,文字更像一朵花,一朵追随美......

  • 真诚,记忆中的文字 轻轻的翻开尘封的记忆,那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛着彩云与阴意的天空,清新与暗淡,明朗与沉闷,依稀而不可捉摸.我注定是苍茫人海的匆匆过客,打喧嚣走过,那印在我内心的“繁华”是无法比拟......

  • 文字与想象初一作文 给你一些文字,你尽可以想象它们。如一个“古”字,就可以让你不禁联想许多,它是远古的建筑群,古色古香、地僻山幽;是悠久的历史,古朴苍天、时间倒流;还是唐诗宋词,是朴实端庄、温文典雅;让你尽情地想象。记忆里,那一日,在一个沟壑......

  • 文字的魅力

    2013-04-28

    文字的魅力 北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法......

  • 我看文字

    2017-05-17

    我看文字 再一次辗转反侧,顿时觉的自己一无是处,自己的文字更是俗不可耐。没有小四那种驾驭文字的能力,也不能像韩寒一样用粗糙的文字揭示深刻的哲理,更不能像其他的作家一样,拥有属于自己的文风。总是用杂乱无章的文字唤醒自己尘封......

  • 我对文字的看法高一话题作文 写作对很多人而言,是学习语文的一个难点。但对于那些把写作作为人生中的一大爱好的人而言,写作不是他们所烦恼的事,而是一种幸福。他们会用自己手中的笔表达自己此时此刻的所想、所闻、所看到的景象。不同的人对同一种题......

  • 我来到了文字王国小学五年级作文 今天放学,我在,回家的路上发现了一个遥控器,我很好奇,东摸摸,西按按,一不小心,按了一个键,我就被黑洞吸进去了然后陷入昏迷状态。不久,我被一个“人”摇醒了,我仔细端详着这位救我的人,这哪是人呀!分明是一个字啊!我迷迷糊糊地问......

  • 文字的味道范例 很多东西未来得及回想起来在已变了样,从最初的开始。我想依旧站在原处,发现日子是流动的赤道,一圈过后,我的世界,重复原来的味道。——题记深夜头顶的风扇悠哉地转,陈旧机器所发出的声音在脑袋里化作了梦。蜷缩在厚厚棉被里......

  • 高中三年级数学上学期文字式教学工作计划 一、指导思想依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。二......

  • 中文会成为世界的通用文字大纲 汉字的应用价值中国的传统典籍都是以汉字为载体记载的,中文是中华文化的根。中华民族几千年的文明史,就是依靠汉字承载、传播和见证的。汉字是世界上唯一传承着几千年文化的古文字,可以说是人类文化的活化石。一、汉字的......

  • 文字入迷了,也会伤到心 下雨了,看着身边匆匆走过的陌生人。猜想着每个人都有不一样的心路历程,也许难忘抑或悲伤。或许无尽的远方有着与我相同的思念,思念着那些曾今要好的人们,其实这都与我无关,不是么?滴滴答答的雨声,轻打着浮尘,散开的雾气,迷离了......

  • 我与文字的关系 我在心田种下心情,它抽出的七彩藤条蔓延上我的手指,疯狂肆意而又缱卷熨帖。这股温暖的色流泻于纸上便是璀璨华章。文字,特别声明是汉字!它在我心里有这崇高的地位,它有五千岁了,更是五千年的精华。古人用它承载着经典,记下多......

  • 四年级下册《不用文字的书和信》教案设计 这是一篇说明文,介绍了创造文字之前(没有文字),人们记事和通信的方法,表现出人类无穷的智慧。文章层次清晰,语言准确,体现了说明文的写作特点,有利于学生充分感受不用文字的书和信所折射出的人类的智慧。教学目标:1、能正确......

  • 文字咒语八年级作文 拿起笔,无聊的转着圈,最近输掉的比赛令我有满腔的郁闷无法发泄,问自己是不是太轻忽了他人的实力、毕竟俗话说山有一山高,而要爬上最顶端还真是困难啊!光是一点小阻碍就把我打的落花流水在这里垂头丧气,真令人悲愤。笔在空中......

  • 文字的误解

    2019-06-17

    文字的误解 文字是用来表现和美化生活的,但正是由于“美化”这个作用,文字也会对现实生活产生误解。镜头一:文字:今天我上街,看见一对老夫妻。老爷爷骑着自行车,载着老奶奶,缓缓向前驶去。他们漂亮的衣服随风飘动,仿佛又回到了几十年前,在......

  • 不用文字的书和信教学设计 一、导入新课1、出示一本书和一封信,师问:同学们看,老师给大家带来了什么?(一本书和一封信)板书书和信。这里面写满了什么?(字、汉字)板书文字。现在书和信在我们的日常生活中都用来干什么?(书用来记事,信用来通信)2、对,现在人们用......

  • 大自然文字谚语 雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。以下内容是小编为您精心整理的大自然文字谚语,欢迎参考!大自然文字谚语1、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃。(描绘了杭州细湖苏堤的美景。苏堤俗称“苏公堤”,贯穿西湖南北,筑有映波、锁澜、......