关于彩笔的语文精选

教学目标：1、知识与技能：（1）运用已经学会的识字方法自主识字17个，掌握其中9个生字的写法。（2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。2、过程与方法：在多重对话与交流的过程中，引导学生边读边想，感悟诗的意境，领悟语言文字的......

一天晚上，小老鼠在小刚的桌子上找到一盒彩笔，它拖着彩笔往洞里窜。彩笔说：“你要我干什么?我对你又没有用处。”小老鼠说：“你没看我房间里的墙壁空荡荡的吗?我要装饰一下，用用你。”彩笔又说：“那你让我给你的墙壁装饰之前......

我有一只彩笔，一只绿色的彩笔，用它画一片叶子，实现它绿色的希望。我有一只彩笔，一只桔色的彩笔，用它画一个香橙，品尝它甜美的味道。我有一只彩笔，一只红色的`彩笔，用它画一个太阳，感受它温暖的阳光。我有一只彩笔，一只棕色的彩......

一、谜语导课1.小朋友喜欢猜谜语吗?老师这儿有一则谜语，请大家认真听，仔细想，看谁先猜出来。身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上带着它，画出什么都美丽!2.揭示谜底：彩笔多么神奇的彩笔啊!你们一定用它画过许多画，谁愿......

妈妈又给胖小猪买了一支小彩笔。妈妈说：“你已经丢了18支啦，再丢，我就不给你买了!”胖小猪笑了，这句话妈妈都说了十八次了。这一次，妈妈没有笑。没笑，就是当真喽。胖小猪赶紧把水彩笔装进口袋里。星期天的上午，胖小猪踢了一......

我有一盒彩笔。彩笔五颜六色，让我跃跃欲试。我用粉色彩笔画了一只蝴蝶结，用金黄色画了一个太阳，用桔色画了一个大橙子，用绿色画了一片荷叶，用蓝色画了蓝天。画完这些，可我觉得都过于单纯，于是我挥起小手，让各种各样的彩笔一起......

秋姑娘来到了人间，在乳白色浓雾包围中，秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来，浓雾消散后。日出惊奇的发现，天地间赫然是一片辉煌！......

突然，文具盒了传来激烈的争吵，这究竟是怎么回事呢？哎，往下看吧！一天，彩笔傲慢的说：“喂，小不点，你看看自己的身子，黑乎乎的难看死了。”铅笔抬头瞥了它一眼，什么也没说，又低下了头。第二天，上美术课，老师要同学们分别拿出自己的`水......

今天中午，我在写作业，突然我看见了吴文浩在玩一种和彩笔有关的游戏。我作业写好了，跟吴文浩说：“能带我玩吗？”吴文浩说“行呀！”然后，他跟我说了游戏规则。我开始玩了。吴文浩让我先拿。在拿的时候，我的手一直在抖，把彩笔给弄......

教学目标：1、知识与能力：学会3个生字，认识7个字。认识“单人旁”。能用“五颜六色”进行词语搭配，训练说句子。2、过程与方法：在语境中学习生字，认识新偏旁，训练说句子。3、情感态度价值观：通过通顺、正确、有语气地朗读课文，......

我有一盒彩笔，我用它画美丽的校园：画一个绿色的椭圆形，那是我们活动的操场。画一个黄色的梯形，那是滑梯，我们快乐的地方。画一个红色的长方形，那是我们的教学楼，载着我们茁壮成长。我有一盒彩笔，我用它画心中的梦想：我画一个大......

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?......

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的北师大版二年级语文教案：我有一盒彩笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

，我用它画美丽的荷塘：画一个红色的圆，那是早晨升起的太阳；画一条白色的曲线，那是飘浮在天空的云朵；画一条蓝色的波浪线，那是荷塘泛起的波纹；画一个绿色的椭圆，那是荷花姑娘飘动的.衣裙；画一个粉色的圆点，那是荷花姑娘粉红的面颊；......

小小彩笔，在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔，一会儿又把它们放到水中去游泳，一会儿又用它们在本子上乱画，文具盒里到处是彩笔帽，桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了，别急，一定在笔管肚中。......

我有一盒彩笔，我用它画明天的理想。为了永远消灭贫穷，我用它画结满金币的'大树；为了让冬天温暖，我用它画红色的雪花。......

终于到了大课间，我去跟小朋友们玩，忽然我想起了妈妈早上对我说过的话，如果快递没到，她就过市场上去买，中午的时候她会在学校大门口等我在操场上玩，然后把彩笔递进来。如果等不到我的话，她就会让其他小朋友把笔带进班里去。我......

翻开《送你一支五彩笔》这本书，深深地被这本书的内容震撼了，不仅仅是语言的丰富，还是道理的真实。“好读书，读好书。”这便说的就是这本书了，一本经典中的经典，让我们不知不觉间走入了仙境般的圣地······《送你一支五......

春花渐逝，夏花竞蕊，回眸彼时，蘸墨忧伤。游牧时光彼岸，尘缘翩跹，依然触碰城市的'风景，逐梦妩媚着尘世的风尘。。。我在初春霓虹花香里与你相遇，却在浅夏炫白艳阳里与你走失。------文·偶然&点燃寂寞是谁用一支动情的彩......

有一次，黑笔和彩笔的主人把他们用完之后就放到了桌子上。彩笔骄傲的说“主人就喜欢我，才不喜欢你这个丑八怪呢！”黑笔说：“彩笔姐姐，你别那么骄傲啊，再说了，我们还是同类呢！”彩笔说“住嘴，我不想和你相提并论，你等着吧，总有一天......

一天晚上，小红睡了，水彩笔蹦到桌上，叽叽呀呀的说个不停，最先说的是粉红和黄色，它们说自己最漂亮，红色：我是友谊的颜色，所以我最漂亮”。绿色说：“我是信任的颜色，所以我最漂亮”。蓝色说：“你们没听人说蓝宝石最招人吗？”正在它们......

我有一盒彩笔我用它画明天的理想我画一所所希望小学为了让失学儿童重新上学我画一棵棵冷杉为了让古老的树种在地球繁殖我画许许多多的恐龙为了让绝种的生物重新生活我画一个个孩子为了让祖国充满希望......

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级彩笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级彩笔作文1今天妈妈给......

有一天，天气真好，小老鼠出来玩，玩着玩着，它觉得有点饿了，想找东西吃。它找呀找，看见了一只大彩笔，小老鼠想要把它吃掉。大彩笔说：“老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你答应不吃我，我给你变出好吃的东西来。好吗?”小老鼠眯着小......

小男孩明明有一只红彩笔，一天他出门了，一只小老鼠从洞里钻了出来，一口咬住红彩笔，把它往洞里拖。红彩笔说：“你要我有什么用啊?”小老鼠说：“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口，红彩笔说......