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古梅古诗赏析

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古梅

古梅古诗赏析

萧德藻

湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。

丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知。

百千年藓著枯树,三两点春供老枝。

绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知。

【注】《古梅》其实是萧德藻所写的《古梅二首》,前四句为一首写凌晨之梅,后四句为一首写黄昏之梅。萧德藻,南宋诗人。绍兴二十一年(1151年)进士,曾任湖州乌程令。移家千岩竞秀的乌程屏山,故字号“千岩老人”。②海月:一种半月形的白色海贝。

1.诗中一、二句主要运用了什么修辞手法?试简要分析。(5分)

2.请结合“只愁斜日冻蜂知”分析作者所要表达的情感。(6分)

参考答案

1.运用比喻的手法 。首句把梅花比喻成湘妃,第二句把梅花比喻成海月,把凌晨之时的梅在冰冻的枝干上之姿展现生动形象,表现作者喜爱之情。

2.末句是说梅花所怕的只是被冬日黄昏的蜜蜂知道。怕淡泊宁静的生活被破坏。这是借梅自咏,(或托物言志)以明终隐这志。

二:

(1)前一首诗中的想象新奇,比喻贴切,请简要加以赏析。(4分)

(2)这两首诗一写凌晨之梅,一写黄昏之梅。作者在两诗中表达的心情有什么不同?请结合相关诗句,简要加以分析说明。(4分)

参考答案

(1)首句中,诗人凝视的是枝上的梅花,眼前竟浮现出湘妃水神亭亭玉立在蛟龙背上的`倩影,这里将梅枝想象成了“冻蛟”,将梅花想象成了“湘妃”;(2分)第二句又以“海月”来比喻梅花,用半透明的海中珊瑚来比喻晨光熹微中的梅枝,形神皆似。(2分)

(2)作者在两诗中表达了两种不同(矛盾)的心情:前者叹息知音之少,后者表示不求(或不愿)人知。(2分,意思对即可)前者的古梅 “妩媚”,只有“晓寒”为之神往、一往情深,故有知音难遇的慨叹;后者的古梅托根绝壁,不会有人来此吹笛,它只担心被冬日黄昏的蜜蜂知道——显示出怕人烦扰的心情。(2分,意思对即可)

简析:

这首诗所写的就是老枝奇怪,疏花几点的古梅形象,与林逋笔下的清幽疏秀有所不同。作者有意识地突显梅花的老瘦、枯淡、奇怪、冷峭、孤独以表现其超尘脱俗而又不乏几分孤独凄凉之意的“清高”品质,带有几分“以丑为美”的味道。