家长的这6个小细节，对孩子影响特别大

家长们是孩子的人生导师，我国也是一个注重言传身教的国家。在父母的一些举动中，看似无聊没有多大意义的一些细节却给孩子带来一些不好的影响。在这里小编有6个不建议父母出现的小细节盘点一下：

　Top 6：打断孩子专注

孩子在看动画片或者玩游戏，家长们觉得不学习很长时间浪费了，就会粗暴地打断孩子注意力。很多家长认为：打断孩子玩游戏还错了?

问题的关键是，如果父母们频繁地打断孩子注意力，会导致孩子做事难以集中精神，即使是在学业上，如果家长发现孩子在写作业的过程中脑袋里想的和手里做的不一样，而把正思考的东西误写出来，就是注意力分散的标志。

即使孩子在做一些不好的事情，家长也不应该急切地去打断。等孩子并不十分专注的时候，再去教育可能会更好

　Top 5：替孩子决定

孩子的一些玩具，家长想让他分享给其他小伙伴，也不资讯孩子的意见，就说：“让这位哥哥玩一会吧。”然后果断拿走。

可以引导孩子学会分享，但不要强制，不但引发孩子反感，还可能造成孩子拒绝分享、讨厌交流的性格。

　Top 4：凡事代劳

不可否认，很多妈妈对孩子会达到一个溺爱的程度，心疼孩子做事，然后凡事代劳。不让孩子锻炼的机会。这样不但让孩子得不到学习，自主独立的机会，而且还会造成孩子依赖的性格。孩子可以依赖一时，家长觉得一时的依赖无所谓，这也是很多父母的弊病之一!

　Top 3：随意贴标签

人是会改变的，吕蒙也可以做到“士别三日当刮目相待!”而父母们总是轻易地给孩子下定论，认为孩子不会有长足长进。然后给孩子贴标签“懒惰”、“拖延症”、“动手能力不行”等等， 这样给孩子心理暗示，不会让孩子去改变自己，反而让孩子顺从这种标签而变得驻足不前。

坏的标签也是孩子的一种行为、性格指向。

Top 2：替孩子观察

很多孩子看到一件新奇的事情，就会有一些提问，这时候给家长们秀的时刻到了，家长们为了表示自己的无所不知，就会果断回答。

有个孩子坐公交，指着轮椅位置的一个安全带说：“我知道，这个是给做轮椅的残疾人系的，防止他们滑到。”然后妈妈就指着旁边的副手说作用。

有时候家长不妨在孩子对某件事关注的时候，对其进行一些提问，这时候孩子会有一些思考。即使思考是错误的，这时候得到的答案也对其很有帮助。

　　Top 1：模仿孩子发音

“宝宝来吃饭饭!”

“不不来了，来让不不抱抱。”(小孩发音不清楚，把姑姑叫“不不”)

宝宝的听觉辨识能力和发音器官协调有限，说叠字、发音不标准，是他们初学说话阶段的特定表现。很多家长觉得孩子说话好玩，于是模仿起了儿童化的语言，在这种误导中，拖延了孩子从说单词-多词-完整句子这一过程。

教育孩子没有细节，家长们应该和孩子一起成长。不要以为自己的教育方法就是好的，谁也是第一次生养孩子，在关注一个生命成长的过程中，自己也会学到很多东西。