有关修身的励志标语
1、严，是管理的基石；爱，是教育的源泉。
2、用真心感受学生，用真情感动学生，用真理感化学生，用真知充实学生。
3、自信者能越挫越坚强，努力奔向明天的太阳。
4、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
5、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
6、泪水和汗水的化学成分很相似，前者能换来同情后者却能换来成功。
7、花儿用美丽装扮世界，我们用文明装扮校园。
8、不埋头何以抬头。
9、晨若不起，日无所获；春若不耕，秋无所望；幼若不学，老无所知。
10、我们在爱中成长，爱也在我们中成长。
11、没有真正的高山，有的只是自我超越的巅峰。
12、入学来我以综高为傲，三年后综高为我自豪。
13、力量源于团队，成功来自和谐。
14、上帝监视着每个人的天平，一边是付出，一边是回报。
15、成功一定有方法，失败一定有原因。
16、自强不息身方便，心底无私天地宽。
17、你可以用爱得到全世界，也可以用恨失去全世界。
18、宁把奋斗的汗水洒在今天，不让悔恨的泪水流在明天。
19、高层管理者，做正确的事；中层管理者，正确的做事；执行者，把事做正确。
20、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
21、没有人能让我输，除非我不想赢。
22、天赋帮助人，勤奋决定人。
23、只要还有明天，我脚下就永远是起跑线。
24、承传古代文明，弘扬现代文明，璧合两个文明，培育代代文明。
25、挫折其实就是迈向成功应缴的学费。
26、不管你出身如何，只要有理想，并为之努力拼搏总有一天会改变现状。
27、细心在任何时候都不是多余的。
28、事在人为，路在脚下。
29、有梦不觉天涯远，天高地阔任我行。
31、学习，我们要的不仅仅是名次、分数，更重要的是要学会享受学习带给我们的快乐。
32、日事日毕，日清日高。
33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
34、自己选择的路 就算再苦再难，即便跪着也要走下去。
35、信心、恒心、心心必备；分分，秒秒，分秒必争。
36、落实重于一切。
37、行动比语言更漂亮。
38、管理是一种严肃的爱。
39、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
40、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
41、我来，为胜利而战。
42、守护一片绿，增添一份美。
43、寓智慧于行动，寓伟大于平凡，寓成功于习惯。
44、芳草青青，足下留情。
45、不比基础比进步，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。
46、批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。
47、难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
48、用我全部的智慧和力量去换取学生的进步与成长，是我生命中最大的快乐。
49、今日我以综高为荣，明天综高以我为傲。
50、让人格成为最高学位。
51、星星使夜空闪亮，知识使青春美丽。
52、心有多大，舞台就有多大。
53、即使路上没有花朵，我仍可欣赏荒芜。
54、关好水龙头，试试心里的感觉。
55、提高一个层次想问题，提高一个标准干工作。
56、不要空等机遇，而要创造机会。
57、把你的脸迎向太阳，那就不会有阴影。
58、发光并非太阳的专利，你，也可以发光。
59、立身处世，洁身慎行，温柔敦厚，敬业乐群。
60、不甘认输的执着，彰显我们挑战的勇敢，永不言弃的坚持，燃烧我们超越的灿烂。
61、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
62、致精致远为人之要，天道酬勤为学之道。
63、播撒爱心，放飞希望。
64、人生重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向。
65、办优质教育，举多元模式，创特色品牌。
66、合理安排时间就等于节约时间。
67、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
68、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
69、爱在严中体现，严在爱中升华。
70、把握综高三年，成就未来一生。
71、汗水和智慧是通向梦想这片蓝天的双翼。
72、只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造的天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
73、利剑的锋芒源自其锲而不舍的磨砺。
74、求知无厌知无尽，治学有恒学有成。
75、勇攀书山甘洒汗水，放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄，一朝金榜题名。
76、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
77、上帝惊叹细节。
78、我自豪，我们都是综高人；我努力，我与综高共成长；我成才，我为综高添光彩。
79、每天早上醒来，你荷包里最大的资产是24小时。
80、成功就是简单的事情反复做。
81、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
82、关怀人，相信人，发展人。
83、让生活忙得有滋有味，让学习细致得有板有眼。
84、学习最大的悲剧不是失败，而是个人已经习惯于失败。
85、我虽无法左右生命的长度，但却可以决定生命的高度。
86、绝荒中磨砺翅膀，落差中寻找方向，拼搏中遇到阳光，互助中抵达殿堂。
87、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
88、学之以用，用之以学，势必事半功倍。
89、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
