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五年级上册语文《桂花雨》课文ppt

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《桂花雨》讲述的是作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。下面是小编搜集的《桂花雨》课件,希望大家认真阅读!

五年级上册语文《桂花雨》课文ppt

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《桂花雨》教材解读

《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文。台湾作家琦君描写了在家乡摇落桂花时的情景,字里行间,桂花香气弥漫,故乡如影随形,表现了儿时生活的乐趣,充满了对家乡、对童年生活的无比怀念,文章四溢浓浓思乡之情。

课文以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、纯朴的情感,丰富而真挚,这种情感集中体现在摇花乐中。文章的语言质朴淡雅,一如桂花,散发着浓浓的思乡怀旧情韵,读后让人回味绵长。

教学设想:

为了引导学生真正读懂读好这篇散文,根据新课标的要求,我对教学作了如下设想:

1、依据新课标的教学理念和新教材单元教学的要求,从“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度拟定教学目标。

2、依据新课标倡导“简简单单教语文”的教育思想,课堂上围绕“小时候,我最喜欢桂花。”让学生以读悟情,以读为凭借,让学生充分地触摸语言,品悟语言,加深对文本的理解和感悟,从而受到情感的熏陶,享受审美乐趣,引领着学生在课堂中学会生活,让学生轻轻松松,快快乐乐度过语文课3、依据著名语文课堂教学名师李民卫东倡导的“感悟式课堂”策略,进行充满美感的感悟式语文课堂教学尝试,努力提高学生的语文素养,上一节真实、朴实、扎实的语文课。


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