三年级上册英语课件设计
导语：为了解决大家的疑问，小编特地为大家整理了“三年级上册英语课件”相关内容，仅供参考!
Unit 1 Birthday（生日）
1.重点单词与词组
birthday（生日）
buy（买）
present（礼物）
card（卡片）
football（足球）
here（在这里）
bird（小鸟）
cake（蛋糕）
2.重点句型与问答
1.--Please come to my birthday party. --OK.
--请（大家）来参加我的生日派对。 --好的。
2. Let’s buy a a birthday card.
（让）我们买一个礼物和一张生日贺卡吧。
3.--What about a football？ --Oh，no/Good idea.
--买（足球）怎么样？ --噢，不（要）。/好主意。
y birthday to you!祝你生日快乐！
’s a present for you.这是（送）给你的礼物。
6.--What’s this/that? --It’s a rabbit.
--这个/那个是什么？ --这个/那个是 一只兔子。
e’s the cat? In the hat. 猫在哪里？就在帽子里。
3.单元练习
( ) 1. What’s this? A. It’s an orange. B. It’s a orange.
( ) 2.--A: Let's buy a present for Sally.---B: What about a doll?
回答应说：________ idea. B. Yes
( ) 3. 祝别人生日快乐，应说______.
y birthday! y Children Day!
( ) 4. 当你送别人礼物时应回说:：___________
is a present for you!. B. Thank you. C. My name is Amy.
Unit 2 Ability（能力）
1.重点单词与词组
can（能，会）
swim（游泳）
draw（画画）
run（跑步）
skate(滑冰)
dance(跳舞)
sing（唱歌）
2.重点句型与问答
1. I’m a dog.I can/ can’t swim.我是一只小狗。我会/不会游泳。
2.I can ride a bike,too.我也会骑自行车。
3.--Can you skate? --Yes，I can./No，I can’t.
--你会溜冰吗？ --会的，我会。/不，我不会。
3.单元练习
( ) 1. Can you ride a bike? A. Yes, I can. B. Yes, I am.
( ) 2. Can you skate? A. No, I can. B. No, I can’t.
Unit 3 Food（食物）
1.重点单词与词组
like（喜欢）
rice（米饭）
Hamburger（汉堡）
noodles（面条）
ice cream（冰激凌）
grape（葡萄）
sweet（甜的）
jump（跳）
2.重点句型与问答
are food.它们是食物。
2.I like grapes. They are sweet.我喜欢（吃）葡萄。它们是甜的。
3.I don’t like grapes. They are not sweet.
我不喜欢（吃）葡萄。它们不是甜的。
3.单元练习
( ) 1. 问别人你喜欢葡萄吗？应说______.
A、Do you like hamburgers? B、Do you like grapes? C、I like carrots.
( ) 2. 我不喜欢香蕉，应说______.
A、I don't like apple. B、I don't like grapes. C、I don't like banana.
Unit 4 Time（时间）
1.重点单词与词组
eleven（十一）
twelve（十二）
early（早的）
late（迟的，晚的）
o’clock（点钟）
home（家）
story（故事）
sorry（对不起）
so many（如此多）
go home（回家）
2.重点句型与问答
’s early,’s play.现在还早，丽丽。让我们玩一会儿吧。
’s the time in London?It’s five o’clock.伦敦现在几点了？现在五点。
3.单元练习
( ) 1.你问别人几点钟时, 应说: _______.
A. It’s three o’clock . B. what is the time now? C. How are you ?
Unit 5 Parts of the Body（身体部位）
1.重点单词与词组
face(脸)
eye（眼睛）
nose（鼻子）
mouth（嘴巴）
ear（耳朵）
hand（手）
arm（手臂）
head（头）
leg（腿）
foot（脚）
then（然后）
touch（触摸）
honey（蜂蜜）
2.重点句型与问答
draw a nose and a mouth.然后画一个鼻子和一个嘴巴。
h your face.触摸你的脸。
your hands.拍手。
Unit 6 Clothes (1)（衣服）
1.重点单词与词组
put on（穿上）
T-shirt（T恤衫）
big（大的）
small（小的）
wear（穿）
size（号码）
too（太，也）
want（想要）
sports shoes（运动鞋）
2.重点句型与问答
on your T-shirts.穿上你们的T恤。
size do you wear? Size S.你穿多大号的衣服？小号。
’s too big/small.这件衣服太大了/太小了。
4.I want my sports shoes，too.我也想要一双运动鞋。
is wearing a T-shirt today？今天有谁穿T恤？
3.单元练习
( ) size do you wear? A. Size XL. B. Thank you.
( ) 2. Now put on your ___________.
A. sport shoes B. sports shoes
Unit 7 Clothes (2)（衣服）
1.重点单词与词组
shirt（衬衫）
whose（谁的）
sweater（毛衣）
skirt（裙子）
hat（帽子）
jacket（夹克衫）
beautiful（漂亮，美丽）
2.重点句型与问答
1.--Whose shirt is this？ --It’s Yang Ming’s .
--这个是谁的衬衫？ --这是杨明的衬衫。
you are.给你。
sweater is beautiful.你的毛衣很漂亮。
4.I like your skirt，Julia.我很喜欢你的裙子，茱莉亚。
3.单元练习
( ) 1. Whose skirt is this? A. It’s Miss Gao’s. B. It’s Mr. Wang’s.
( ) 2. Whose sweater is this? A. It’s Sally. B. It’s Sally’s.
( ) 3. Whose jacket is this? A. It’s Wang Tao’s. B. It’s Wang Tao’s.
( ) 4. Here you are. A. OK. B. Thank you.
( ) 5. How are you? A. I’m fine. B. I’m nine.
( ) 6. You shirt is beautiful. A. OK. B. Thank you.
( ) 7. I like your sweater. It’s beautiful. A. OK. B. Thank you.
Unit 8 Children’s Day（儿童节）
1.重点单词与词组
kid（小孩）
child（儿童）
day（日，天）
park（公园）
boat（船，划船）
fly（飞）
ready（准备好）
fun（乐趣）
Children’s Day（儿童节）
play football（踢足球）
fly a kite（放风筝）
go to the park（去公园）
in the park（在公园）
2.重点句型与问答
’s go to the park. Great！让我们去公园吧。好极了!
y Children’s Day!儿童节快乐！
is he/she doing？ He/She is playing football.
他/她正在做什么？他/她正在踢足球。
fun.玩得开心！
3.单元练习
( ) 1. Happy Children’s Day! A. OK. B. Thank you.
( ) 2. I can play____ in the park. A. kite B. football
( ) 3. Let’s go to the park. A. Great. B. Thank you.
( ) 4. What is Sally doing? A. She is runing. B. She is running.
三年级英语下期末复习练习
一、写出下列动词的-ing形式。
1. draw _________
2. run_________
3. skate________
4. swim_________
5. ride_________
6. fly_________
7. boat_________
8. play_________
二、、将下列字母按大小写对应关系连线。
V wCd
WmDc
MvRr
NyEf
YnFe
三、根据汉语意思选择正确的单词抄在四线格上。
1. T恤衫
shirt
T-shirt
2. 足球
football
basketball
3. 小的
small
big
4. 十一
seven
eleven
5. 眼睛
eye
ear
6.小学生
pupil
park
四、找出不同类的单词。
( ) 1. A. dog B. duck C. fly
( ) 2. A. child B. swim C. play
( ) 3. A. cake B. grape C. skirt
( ) 4. A. skirt B. nose C. sweater
( ) 5. A. draw B. foot C. leg
( ) 6. A. seven B. three C. card
( ) 7. A. New Year’s Day B. London C. Children’s Day
( ) 8. A. London B. time C. Beijing
( ) 9. A. ruler B. pencil-box C. rabbit
( ) 10. A. sports shoes B. pink C. black
五、根据问句选答句，将序号填入提前的括号内。
( )Whose sweater is this？ A. Size L.
( )What size do you wear? B. Yes . h
( )What is Ben doing? C. It’s Sally’s.
( )Are you ready? D. He is flying a kite.
六、看图，根据情景判断图片与句子是否相符，相符的画“√”，不符的画“ ×”。
1.( )
Touch your mouth.
2.( ) —What about a pencil-box?
—Good idea.
3.( ) Let’s go to the park.
4.( ) —What’s the time?
—It’s twelve o’clock.
5.( ) —What’s this?
—It's a duck.
七、重新写下列的句子，注意大小写和标点符号，并括号中写出汉语意思。
whatyoudo?
( )
_____________________________________
’sfacedraw
( )
_____________________________________
iswhoseshirt?
( )
_____________________________________
layifootball heinpark
( )
_____________________________________
hat hekidsdong?
( )
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