六年级下册《大自然的秘密》教案设计

了解绿龟是怎样离巢进入大海的，从中懂得人类必须遵循大自然的规律，不能自作聪明，否则将适得其反。下面是小编为大家整理的六年级下册《大自然的秘密》教案设计，欢迎参考~

　　教学目标：

1、学会本课中的7个生字。

2、通过学习课文，让孩子们知道：自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉(当然有时是善意的)，企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。

　　教学重、难点：

通过学习课文，让孩子们知道：自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉(当然有时是善意的)，企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。

　　教学时间：

一课时

　　教学内容：

　　1、导入新课：

大自然有很多秘密，死海不死、猪笼草捉虫、光的反射、影子的形成……今天，我们再来学习关于大自然的一篇文章《大自然的秘密》。

　　2、学习课文：

(1)读课文，用自己的话说一说课文里讲了一个什么故事?

(2)熟读课文，回答问题：

A、你怎么样看待幼龟遭难这件事?

B、用自己的话说一说，作者所要表达的意思：人是万物之灵，然而，当人自作聪明时一切都可能走向反面。

C、通过学习课文，你有什么感受?自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉(当然有时是善意的)，企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。

　3、课外拓展：

在你的身边，有发现类似的情况吗?请你举例说说。

　　4、学习生字：

(1)小组合作，解决读音、字词，把最难的生字找出来，并说一说你是如何记它。

(2)小组汇报，老师检查。

5、作业布置：

读课文，抄写你喜欢的词语

写一篇关于本课文或其他人与自然的故事的读后感。