【推荐】童话故事的作文合集十篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的童话故事的作文10篇，希望对大家有所帮助。

童话故事的作文 篇1

今天，我看见一只与众不同的乌龟。它是一只玩具乌龟，是塑料制成的。

它的头部是绿色的，尾巴也是绿色的。它的龟壳橙色，乌龟的.龟壳上有许多五彩的花纹。它的脚是四个圆圆的红色车轮。

肖老师一转动它的发条，再把乌龟放在地上，它就吱吱吱地叫着跑开了。它仿佛在说：“瞧，我跑得多快呀！”

童话故事的作文 篇2

我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧！可是每个小糖人的命运都不一样，有的幸运，有的可怜……

我知道有个小糖人，它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她，总是私下说它怎么长得那么不一样呢！觉得她简直就是个废物。连制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境，唉，既然大家这么嫌弃我，我长得这么不一样，这么令人讨厌，我——决定了，我要离家出走，去寻找自己的幸福！想到这儿，小糖人脸上露出上坚定的表情。

小糖人走着走着，不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来，发现自己已经被冻住了，只有眼睛可以动。奇怪，这里怎么一个人都没有呢？刚才我不是还在森林里吗？这儿又是哪里？谁来帮帮我？呜呜呜……“哈哈哈哈，小不点儿，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠实力不行，看来得用“智取”了！小糖人小声问道：“巨人，你觉得你是巨人中最高大、最强壮的'吗？”“哼，那是当然了！”“可是在北极，有个叫克劳顿的巨人，他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来，你可以吗？”巨人怀着自信，骄傲地回答：“这真是太小菜一碟了，我保证能做到！”“嘿嘿，太简单了，太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来：“中计了！中计了！”说完便一溜烟地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。

从此，小糖人便变成了小糖人们中的英雄，被别人称为：“糖超人”！

小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了，因为它找到了自己真正的不一样。

童话故事的作文 篇3

小明是个近视眼，每天都能看见小明带着一个小巧美观的眼镜。眼镜上有两个圆形的镜片，左边的名字叫“清楚”，右边的是“清楚”的妹妹名字叫“明亮”，她们可是一对好姐妹了，一同帮助小明看清楚整个家园，可一天，两姐妹却突然吵起架来。

原来是小明获得了学校写生的一等奖。这本来是件好事，那眼镜姐妹为何要吵架呢？仔细一听才明白，原来她俩是在争功。“清楚”说话了：“瞧瞧，我多能干、我多厉害，这次主人获奖是我立下了头等大功。”这下“明亮”不同意了，她反驳到：“谁说你最厉害，最聪明、最能干的是我，不信咱们来比一比。”“比就比，我才不怕你哩。”“清楚”说到：“跟你比我赢定了！”比赛开始了，她们请支撑眼镜的架子——眼镜架来做裁判。“清楚”的任务是在十分钟内帮助主人完成试卷。“清楚”已经在接受挑战了，她正聚精会神的帮助主人仔细看题，但因为只有“清楚”一只眼在读题，因为看的范围很小，做得也就很慢。十分钟的时间过去了，因为小明做的`太慢，所以还有三四道题没有做完。刚才还骄傲自大的“清楚”现在已低下了红的苹果一样的脸。轮到“明亮”了，她还是挑战——帮助小明十分钟完成一张试卷。可结果一样“明亮”也失败了。这时眼镜架说话了：“现在你们总明白了吧，大家应该团结，人们不是常说“团结就是力量”。镜片姐妹们异口同声的说到：“我们再也不吵架了，让我们团结起来帮助主人吧！”

从此再也听不到镜片的争吵声了，小明的学习成绩也越来越好，你听，镜片姐妹都高兴得笑出声了。

童话故事的作文 篇4

卡娜是一个美丽的仙子，可是她一出生就没有翅膀，可是在梦幻仙子王国里，人人都有翅膀的，没有翅膀的仙子就像人没有腿一样，所以她很自卑，只能常常用一把扫把来飞行，这真是美中不足啊！

卡娜长到要上小学的年龄了，可她很矛盾：去的话要被人笑话，不去的话又学不到知识......正当她矛盾不已的时候，妈妈走了进来递给她两样东西：一对假翅膀和一本法书，小卡娜开心极了，背起书包，直奔学校而去。卡娜一进学校就被迷住了，学校真是太漂亮了!地上是一块块五彩缤纷的飞行坐垫，上面铺满了许多美丽的花儿，每个坐垫旁都有一台迷你水晶灯，而老师是一位温柔大方的美女仙子老师！

在老师的指导下，卡娜打开了法书，老师说：“在书上会显示危险的'画面，到时候，你们就飞进去救援，明白了吗？""明白了！”同学们异口同声地说。

卡娜死死地盯着法书，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼一个人的性命就没了，于是她坚持着！其他的同学们早就坚持不了自顾自地玩了起来，卡娜的眼皮十分的酸麻，快支持不住了！突然，法书上画着的一个男孩从飞机上掉了下来，卡娜不顾一切地抓起扫把就飞了起来，一下把小男孩接住了！其他的同学都惊讶地目瞪口呆，因为卡娜暴露了自己的真面目，，但是每位同学都对卡娜爆发出了热烈的掌声！在掌声中奇迹出现了，卡娜的背后有一道光一闪而过，啊！那是——翅膀，卡娜长出了一对五彩斑斓的美丽翅膀，亮闪闪的，迷人的。。。（都不知道用什么词来表达翅膀的美丽了）。老师赞许地看着她，所有的人都被卡娜迷住了，这时候的她，比平时更加美丽动人！

后来，卡娜再也不伤心了。因为她成了大明星，她常常展翅高飞，飞向那太阳升起的地方......

童话故事的作文 篇5

从前，在一个大森林里，住着许多小动物，他们快乐地玩耍、嬉戏。

一天，小松鼠翻开日历，噢，圣诞节要到了，圣诞老人会给我送什么礼物呢？小松鼠心里特别高兴。突然，大白熊跑了进来说：“小松鼠，快去看看吧！圣诞老人受伤了。”小松鼠连忙跟出去。原来圣诞老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被发现。唉！小松鼠叹了一口气，说：“今年我的圣诞礼物要泡汤了。”这句话被大白熊听到了。他想：“要不我扮成圣诞老人，给小伙伴们送礼物吧！”好，说干就干，大白熊回家打扮了一番，活脱脱的圣诞老人就出现在大家的面前。于是，每天大白熊都装圣诞老人给大家送礼物。可是，在他给红狐狸送礼物的`时候，却不小心划破了脸。他就躺在家里养伤。伤口虽然疼，但只要一想到小伙伴们都有了礼物，他就觉得不疼了。在森林东边，小伙伴们都去看望，并感谢圣诞老人。

圣诞老人笑着说：“今年的礼物不是我送的，是可爱的大白熊送的啊！”小伙伴们恍然大悟，他们到了大白熊家把他举了起来，他们的欢笑声越穿越远。

童话故事的作文 篇6

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？

一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的`小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……

最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

童话故事的作文 篇7

一天，蜗牛要搬家了，他说：”我要搬到一个风景优美，物产丰富，瑰丽无比，五光十色的地方”，还要有大树和苹果，因为我最喜欢爬树，还有苹果我最喜欢吃苹果了，蜗牛准备明天出发搬家，它把东西都准备好。第二天，蜗牛就要开始搬家了，它在路上唱着优美的歌，欢蹦乱跳地走，在路上遇见了小蜜蜂它正在采蜜，问：“小蜜蜂，你能帮我搬家吗？”小蜜蜂一边采蜜一边说：“我个子这么小，能帮的上你吗？”

蜗牛走了，他在路上又看见美丽的小蜻蜓在天空中自由自在的飞翔，蜗牛说：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”小蜻蜓笑着回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂帮你呢？我没空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戏呢，要不，你也来玩吧！”蜗牛说：“不用了，我还要搬家呢！”

蜗牛走呀走，又遇见了青蛙，它连忙说：“青蛙你好，您能帮我搬家吗？”青蛙听了蜗牛的话，摇了摇头说：“对不起，我在吃虫子呢！你搬家和我有什么关系呢？”

这时候，小蚂蚁看见垂头丧气的'蜗牛，亲切的问：“蜗牛哥哥，你问什么不开心呢？”蜗牛看见了小蚂蚁回答说：“我想搬家，可是小动物们都不愿意帮我，我自己又搬不了家，唉！”小蚂蚁听了蜗牛的话，笑了笑说：“蜗牛哥哥，我搬东西最在行了，别看我身体弱小，可有恒心的！我帮你搬家吧！”蜗牛高兴极了，他们一起立刻行动起来。一路上，小蚂蚁累的满头大汗，蜗牛呢，也累得浑身发软，他们经过漫长的努力，终于搬完了家。

有一天，蜗牛邀请小蚂蚁做客，还把它漂亮的房子打扫得干干净净，蚂蚁们一进去就被这美丽的家迷住了，他们共同吃了一顿丰盛的美餐，高兴地又唱又跳。这里热闹的场面，吸引了很多小动物来参加这个盛会，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到这情景，都惭愧的低下了头，他们来到蜗牛面前道歉，诚恳的说：“蜗牛，对不起”蜗牛笑着说：“没有关系，以后大家互相帮助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起说”太感谢您了”，这样他们一起过上了幸福的生活。

童话故事的作文 篇8

森林里的小动物都有属于自己的帽子，扁嘴鸭的帽子是用芦苇做的;小兔的帽子是用胡萝卜做的;小羊的帽子是用青草做的。

小猪想有一顶漂亮的帽子，这样的话它就和别人一样了，因为森林最近很流行戴帽子，看啊扁嘴鸭的帽子是用芦苇做的;小兔的帽子是用胡萝卜做的;小羊的帽子是用青草做的。

大家都有漂亮的帽子，就连老鼠也有一顶自己的帽子，想到这里小猪突然有些伤感，小猪拄着下巴，来到了一片西瓜地，这片西瓜地是小猪自己辛苦播种的，一个个诱人的大西瓜让大家看到了就想吃。

小猴路过西瓜地，看到小猪的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小猪的面前说：“你好!小猪，我能吃一块你的西瓜么?”

小猪高兴的说：“当让。”

小猪热情的捧着一个大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴里还不停说着“真甜、真好吃。”

哎呦——!小猴回头一看，原来自己不小心把西瓜皮扔在了小猪的头上，小猴忙道歉。

小猪摸了摸自己脑袋，“嗨——这不就是一顶漂亮的西瓜帽子么。”小猪高兴的说着。

看到小猪有了一顶漂亮的帽子，小猴也决定去找一顶属于自己的.帽子。

每个人喜欢的东西不一样，所以当自己有需要的时候，完全可以利用自己喜欢的东西来做装饰品，这样会显得十分有个性。所以呀，人生也好，生活也罢，我们追求的是一种自然与协调的美，适合自己的才是的。

童话故事的作文 篇9

暑假来了，我在家悠闲的吃着零食看电视。“叮咚——叮咚”门铃响了，原来有人寄包裹给我。我三下五除二就把它撕开，没想到是一本童话故事书旁边还放有一只漂亮的铅笔。“有谁会寄故事书给我呢？”我看了看单子，没有写是谁，真奇怪。“不管了，先看看。”说着我拿着铅笔，翻开了故事书。啪的一声故事书掉到了地上，我 消失了...此时，我这边：“啊————，救——命——呀” 只听“砰！”的一声，我从天掉了下来。（路人甲：“人为啥会从天上掉下来？”某雪：“别打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了。”我拍了拍衣服上的土，又看了看四周全是树木，心想：这是哪呀，我刚才不是在家里的吗？....半小时过后，（路人甲：“这想的时间也太长了吧。”某雪：“不好意思呀，我的记性就是样。”）“呀！我想起来了。”我拍了拍后脑勺，“如果我没记错的话，我就在童话故事书里...那这里就是‘小红帽’里的森林小路上。

名师点评：这是一个连载故事的开始，文中交代了故事发生的背景和事情的起因，让读者对将要发生的'故事，有了一个比较充足的思想准备。相对来说，我认为本文的第一个自然段写得比较不错。小作者在文中使用了旁白，这样写可能会增加作文的可读性。不过我觉得这样写会分散读者读作文时的注意力，让已经进入到作文情景之中的读者，又回到了现实之中。想象作文也要以一定的现实作为基石，所以想象作文既考验小作者的写作能力，也考验小作者的想象能力，写作起来的难度更大。建议小作者还是不要写难度过高的作文，多写自己熟悉的题材和体裁的作文，这样对提高自己的写作能力帮助会更大。

童话故事的作文 篇10

一天，有一群猎人来到森林里，他们的目标是森林里的'小鸟。小鸟们看见后急忙逃跑，它们飞呀飞呀，一直飞到了森林的尽头，小鸟们想：怎么办呀？我们飞不动了，他们就快追过来了。

这时，一棵好心的大树看见了，就问它们怎么了，才知道有猎人要抓他们。大树就说：‘小鸟们快躲进我的枝叶里吧！这样就不会被发现了！’小鸟们就进了大树茂密的枝叶里，大树一下子把小鸟藏起来了。

猎人来到这里，看不见小鸟了，就悻悻的离开了，小鸟们感谢大树救了他们，就在树上坐了鸟巢，陪着大树。

突然有一天，大树生病了，眼看着就要枯死，小鸟们十分着急，赶忙去请鸟医生。鸟医生检查了大树后说：‘大树生虫子了，我会把它们吃掉的。’吃完虫子，大树很快就健康起来，后来，大树和小鸟的快快乐乐的生活在一起。