【精品】周记初中范文合集十篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的周记初中10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

其实，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。下面我们来看看作者是怎样写的吧。

今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本周记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本周记本。是若的，他是恋儿的同桌。他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的周记本散发着淡淡的栀子花香；上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里！爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢！桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐！”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和！恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们！”

周记初中 篇2

随着最后一道下课铃声的响起，整个宁静的校园如炸开了锅一般，顿时热闹起来。喧闹的气氛向人们暗示着，放假了。家离学校近的同学早已打点好了行装，做好了回家的准备。此刻，他们正昂首挺胸地朝家的那个方向奔去。周末回家似乎已成了他们申请的专利，而对于我们这些来自偏远农村的学子来说是一件多么盼望的事啊！我们一个学期下来也就难得回家两三次。

傍晚时分，华灯初上。热闹了一周的校园惟有此刻变得异常宁静。我一个人孤独的在校园的跑道上漫步，属于那种漫无目的的。徐徐的晚风轻轻地抚摩我的脸颊。发丝在黑风中飞扬。每次周末放假时我都是这样在跑道上一直走p一直走，我想用孤独的走动来消磨孤寂难耐的时光。

教室那边的灯还亮着，但我不想去。连续六天的学习已让我疲惫不堪，升学的压力让我不堪重负，学习上的竞争让我害怕去面对。放假了，我终于解放了，再也不用为数学课上老师手舞足蹈p唾沫横飞地说那些我听了半天也搞不懂的三角函数中的半角公式p二倍角公式……也不用再听英语老师像个洋妞一样满口洋话让我百思不得其解的唠叨。还是去放松一下吧。可是去哪里呢？说实话，对于放假，我说不清自己心里到底是喜还是悲。放假了，看到别的同学兴高采烈的回家，我心中有一种莫名的失落感。他们回家了，我却不知道自己该何去何从！此刻，我发觉自己就是被遗弃在大街上的孩子，没人管没人问。

夜的黑幕还是吞噬了天边仅剩的一缕白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感觉到了一缕孤独p悲哀和恐慌。于是我决定到学校的电脑室去上网冲浪，顺便有。电脑室里的人不是很多，他们大多像我一样放假了不能回家而留校的同学。他们或是在玩网络游戏，或是在看网络电视。我对那不感兴趣，随便找了个座位坐下来。查了一会儿资料并且打了一篇文章，便在那里百无聊赖的等莎莎帮我把文章发过来，等了许久，莎莎还是没有上线，于是我打算不再等，便离开了电脑室。从电脑室到宿舍还有一段路程，平日里颇为热闹。一路走过，没有看见一个人影，安静得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧着一本小说躺在床上津津有味的读着。我问他有没有谁找我的电话，他说没有。我们又随便的侃了几句，我便躺到床上看书去了。沉默是金，此时无声胜有声。我们都静默着没有说话以寂静来彼此安慰。或许是同病相怜的缘故吧。

“铃铃铃……”，突然一阵短促刺耳的电话铃声打破了宿舍的宁静，我急忙爬下床去接电话。接到电话，我像是抓住了救命稻草一般，心里颇感些许安慰。电话是669打来的，我们寒暄了几句后他问我们宿舍里有几个人，我说现在只有我和胖哥，矮冬瓜p赛小强他们几个溜冰去了，还没有回来。他在那边幸灾乐祸的说，哈哈，你们被抛弃了吧！我狡辩说才不是呢！是我们抛弃了你还差不多。在不能回家的日子里，宿舍永远是我们最温暖的家！他说，好好好，你就继续装坚强吧，我说不过你，我要挂电话了。我着急的说再聊聊吧。他说他有事，于是便挂了电话。

放下电话，我有种想哭的冲动，心里有种说不出的悲哀。

放假了！自由了！别人都回家了，可我却不知道自己该何去何从，以后像这样的漫漫长夜我又该如何度过……

周记初中 篇3

以前心安理得地享受着爸爸妈妈为我做的一切，从来不觉得自己应该做点什么。可是，我就要升入初三了，即将成为初三的学生了，难道我不应该为爸爸妈妈做点什么吗?于是，我做了一个重大的决定。

假期的第一天，我早早地赶在爸爸妈妈起来之前就起来了，把自己昨晚留下的脏衣服给认认真真地洗了一遍。爸爸妈妈起床以后，见到我今天居然这么勤快，着实吃了一惊!我嘿嘿一笑，催促他们说：“你们赶紧去上班吧!”

爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

周记初中 篇4

20xx年X月X日 X天

从备课的过程中，我发现本单元主要在于学习史实：人民代表大会制度、领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度，本单元主要围绕这三个制度在新中国成立后的发展曲折过程，书中对于这三个制度讲的比较详细。所以我在处理这课时首先带领学生理清线索，我先从整个单元的角度，带领学生对中国的政治制度划分时间段，让学生有一个整体把握，从而有利于打破两课之间的教材的编排，形成整体的概念。在整个课中主要设计了两个探究问题：一、为什么说选择社会主义道路是中国人民的必然选择。二、关于人民代表大会制度与三权分立体制的比较。

学生10分钟先看书，先完成自主学习，在带领学生的看书的过程中，第一目人民政协的召开和新中国的诞生，讲政协的背景时强调了毛泽东《论人民民主专政》在新中国政治建设中的作用，对于新政协得民主性、参与的广泛性应该点一下，重点讲述了新政协成果中的《共同纲领》“人民民主专政”定义以及纲领的性质，并结合所看到的题目有可能出的题眼，比如最高权力机关问题、第一部宪法性文件问题。第二目人民代表大会制度。重点我讲述了宪法的内容，对此教材编排不到位，只是点出了国家的性质、根本政治制度、公民的权利和义务，却没有材料，如吸取老教材有段宪法原文效果会更好，在这里再次跟学生提到国体、政体，让学生进一步有认识，加深理解。第三目领导下的多党合作和政治协商制度，在这里我主要先讲为什么选择社会主义道路是必然选择，然后引入，这一制度，需要学生记忆的是职能、任务、方针，我给学生补充了统一战线的发展历程以及中央为巩固新世纪统一战线发的文件。民族区域制度这一目：主要讲了建立的原因。

由于10班是普通班，课堂气氛不是很好，虽然一直在引领学生读课文，为防止枯燥，不时地穿插一些小故事如：开国大典的胶片被烧，毛泽东退居二线等这也为下结课讲文革留下话题。

从新课改角度来看，这节课是感觉效果不是很好，关键是课堂效率低下，看起来课堂热闹，但学生掌握不是很佳，学生讨论少，没有发挥学生的主体性，应该结合我校学习连云港市建构式生态课堂为抓手，努力大胆进行改革，可以讲课堂分为几步，第一步，学生自主学习，完成基本事实并进行展示。第二步，史料探究，精选史料提高学生能力。第三部，精讲点拨，第四部，巩固练习。猜你感兴趣：

周记初中 篇5

词曰：

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风。一壶煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。

曹操大家应该都不陌生，在我看来，他是一个有抱负的实现、有自我的不断超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞒，生于155年7月18日沛国谯县（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是十分伟大的军事家，政治家，诗人，著名的诗词有《观沧海》，《龟虽寿》。

曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注《三国志》时间接引用三国吴人所着《曹瞒传》中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。曹嵩继承了曹腾的侯爵。

年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，所以社会上没有人认为他有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人着称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”此据《后汉书·许劭传》，《三国志》中是“治世之能臣，乱世之奸雄”。孙盛《异同杂语》及《三国演义》中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”

曹操再大多数人眼里，都是奸诈的象征，就是我们说的奸雄，实际上，他是一个极有抱负心的人，曹操晚年时期所作的诗《龟虽寿》阐述了曹操的人生态度。诗中的哲理来自曹操对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。

曹操一生的重大事件有很多，比如：败走华容道、赤壁之战、三战徐州、官渡之战等等，我们最耳熟能详的就是赤壁之战：话说赤壁之上东风大作，波浪汹涌。操在中军，遥望隔江，看看月上，照耀江山，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志，忽一军指说：江南隐隐一簇帆幔，使风而来。操凭高望之。报称：皆插青龙牙旗。内中有大旗，上述先锋黄盖名字。操笑曰：公覆来降，此天助我也！来船渐近。程昱观看良久，谓操曰：来船必诈，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：粮在船中，船必稳重。今观来船，轻而且浮。更见今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？操省悟，便问：谁去止之？文聘曰：某某在水上颇熟，原请一往。言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。众军起喝：快下了篷！言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟炎涨天。二十只火船，装入水寨，操寨中船一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到。但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只小船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：操贼休走！黄盖在此！操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。

周记初中 篇6

（一）周记

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!

（二）周记

今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的'经历中不能缺少快乐和悲伤。

（三）周记

时光逝去，人人变老，我们也在一点点长大，小时候遥不可及的梦想，现在也在一点一点向我们靠近。

很小的时候，梦想的种子从遥远的天国飘来，落在我们心中，生根，发芽，成长，如今，它已长成一棵小小的树，也许在这过程中，它开过美丽的花，然而，花开花谢，芳华逝去，永不再来。 所以，我们当好好把握现在的每一刻，努力做好自己该做的事，以取得更好的成绩，争取多赢得一些荣誉，好让它们在我们心中的梦想之树上开出更绚烂的花朵，让它们一朵接一朵的开放，让心上的树，美丽。 很小很小的时候，我的梦想是可以去各处游览；稍大的时候，我梦想着可以和家人永远在一起；再长大一些时，我的梦想与理想划上了等号

很多年后的今天，当我想起我的那些梦想，我想起了许多，我的梦想有些破碎了，有些实现了。破碎的再也无法完整，只在我的心上开出一朵遗憾的小花，那香味，渐渐地，随风逝去；而那些实现了的梦想，则留给我无限的留恋和记忆，它们或美好或糟糕，但它们都是值得我去回味的。

现在，我在梦想的路上行走着，身后的风景已成为过往云烟，只留一点残缺的记忆，我会把握明天，让未来，无限美好。

周记初中 篇7

20xx年X月X日 X天

这个星期天真快乐啊，因为这个星期六我完成了所有作业，爸爸答应星期天带我去：儿童公园玩。

早上我和爸爸7点10分就起了床，我出去买早饭，吃完早饭我们便出发了。

我们大约8点多到了儿童公园。我们一走进大门映入眼帘的就是两个大家熟悉的奥特曼。接着我们来到了玩滑滑梯的地方，爸爸买好了票。爸爸把票给我，我看了看那里排队的人有很多像一条巨龙，我来到了拥挤的队伍中耐心的排起了队。等啊等终于到我了，我迫不及待的把票给了负债人，我进去了我从楼梯爬了上去，接着从上面纵身一跃便落到了垫子上之后往下滑，那感觉就像背上有一道风把你吹了下来。我重负玩了好几次。

我们离开滑滑梯来到了我最最喜欢的海盗船了。爸爸去买票我去排队，这海盗船才是儿童公园最热门的，那队伍比滑滑梯的队伍还要长得多，我和爸爸有排起了长龙似的队伍，有等啊等终于到我了，我和爸爸上了船，我负责用枪打动物，爸爸负责控制方向，船发动了我看见一只青蛙我很好奇，我用枪瞄准：开枪，只见那只青蛙水花四溅令我和爸爸大吃一惊，那水花溅到了爸爸的眼睛上导致爸爸没开好船和别人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸说：你开船的技术实在是太好了。爸爸笑了笑。我接着有打了好几个动物，结果上岸是我的衣服上全是水。

周记初中 篇8

七月十五号晚上，爸爸妈妈带我到黄岩的水世界游泳中心参观，看看我能不能到那里学游泳。我们买了票进去看，里面地方比较大，水看起来还比较干净，水温也还可以，我催着妈妈给我报名学游泳，妈妈同意了，我高兴地跳了起来！马上在那里买了条泳裤跳进水池玩起水来。我要爸爸妈妈也下来玩，爸爸妈妈拒绝了，我只好一个人找小朋友玩，真扫兴！

第二天，妈妈陪我去学游泳，我们先找到自己的小组和教练，到了泳池，我们排队坐在池边，腿泡在水里，教练先教我们吸气、吐气。他示范了一遍，就叫我们跟着他练习。教练一边示范嘴的动作，一边用手把水泼到我们的身上、脸上，过了这一关，我们下到水里，学习在水里憋气，我很快就过了这一关。接下来是学深吸一口气，沉到水里吐气，我又很快掌握了，教练说，不会的继续练，会的练习手扶岸边让自己浮起来。教练给我们几个示范了一下，就让我们在一边自己练习。我一开始很紧张，总是浮不起来，后来，妈妈跟我说，在水里想着像躺在床上一样舒服，放松身体就会浮起来的，我试了几次，终于成功了！可惜，没练了几次，就下课了。我一定要好好练习，把游泳学好！

周记初中 篇9

一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天，金色的秋天来了，充满诗情画意；秋，不如春那样充满生机，不如夏天那样热情奔放，也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天，是柔情的、静谧的、美好的......

秋姑娘的到来，是大地换下青纱，穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗？大地愣了，安静的睡了，即使再吵再闹，也无法醒了，已经陶醉在这秋中了。

树上的树叶也同翩翩起舞，飘落下来；走在路上，“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿，“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里，“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨，我推开门，见得眼前一片金黄色，是树叶来找我玩了，我迫不及待地向踏出门外，与他们玩耍。金黄色树叶，你们堆在一块，树叶翩翩起舞，有的在空中飞舞，有的牵着手在地上打转，这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍，载歌载舞。

秋风吹来，把苹果吹红了，把梨子吹黄了，丰收的季节到来，农民脸上的笑容更灿烂了。

漫步草野，更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房，仿佛被烟笼罩着，朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的小山坡，使我不禁坐了下来，那里，是装满了我的回忆。一阵清风来，不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了，蓝的更浓了，一眼望不到边。

秋天，让人更闲了，心情更放松了。秋天，一片金黄，暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了；这个金秋，让思绪不禁涌上心头，让回忆越来越美好，让人们的心沉醉了.....

周记初中 篇10

今天是开学第二天，语文、数学、英语都要进行期初学情调查。一早，我去上学的路上都非常紧张，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。进了学校的脚步也不轻快，希望听到学校宣布取消考试的“喜讯”。

虽然我的脚步不轻松，但是很快，也到达了班级中。一进课室，我就感觉书包很轻，快跟没有了一样了！这时，我突然明白了——我没带书包！哦！我的天啊！我急得团团转，像热锅上的蚂蚁，心中想：怎么办！怎么办！哎，手机没带，打不了电话，哦！对了，跟同学借，快一点，张耀匀！

我飞奔向了高乐源，借了电话，叫妈妈赶快送书包来，才安了一点心。

时间过得飞快，眨眼间功夫，就考试了。我慌忙借了同学的笔，开始写卷子了。可是，我都写到第二面了，书包还没有送来，我便心烦意乱，没怎么仔细思考，就写了答案。谁知就是因为这一举动，使平时擅长语文的我，彻底考砸了语文。

中午，吃饭时，老师说，我们总体考的都不好，发出的成绩，好多家长都问老师是不是发错了，可见，我们考得都很差，当听到这个消息时，我想，我应该考得不好了！惨啊，都是书包惹的祸。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看试卷，发现自己错的都是平时练习较少的地方，当然，也有的地方是不应该错的——我居然把写信格式给忘了！这是多大的错误啊！

回家后，我仔细地和妈妈分析，反省，总结出，我读文章时缺乏思考与分析，以后这方面要加强。同时，我要时时刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！