【热门】学生周记集锦五篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的学生周记5篇，欢迎大家分享。

学生周记 篇1

有一天，小明和小红放学回家。

他们看到了在一个垃圾桶边上，有许许多多的垃圾，有果皮、纸屑、有吃饭没吃完剩下的残渣……小红看见了，就叫小明和自己一起去捡垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓脸皮，想了想，从书包里拿出一张纸，拿出了笔，趴下来，写起来了。写好了，就把纸贴在垃圾桶上。原来小明写的是：文明——只差一步。是告诉我们要保护环境呀！

是呀，我们应该向小明学习，保护环境呀！地球现在被我们折磨地死去活来。我们乱破坏树木，乱丢垃圾，地球不像以前这么美了，再这样下去，地球就将变成沙漠了。

地球已经在向我们发起警报了，我们今天就开始保护地球，再折磨地球，就会受到大自然严厉的惩罚。

学生周记 篇2

昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过这时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。

于是，我回家去拿似飞机一样形状的风筝来到广场，就似老爷爷这样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就似跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”

说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。

我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。

我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……

学生周记 篇3

一天，妈妈指着蓝天对我说：“孩子你看天不再像以前那么蓝了，那是因为什么你知道吗？我摇了摇头说：“不知道”。妈妈说那都是人类让我们的地球妈妈受伤了，那是地球妈妈满面伤痕的脸。我听了伤心的哭了，问妈妈我们该怎么。妈妈叹了一口气，伤心地说，我们要做一个低碳生活的.公民。

第二天我做完作业上网查了妈妈所说的低碳生活是什么意思，“电脑老师”说低碳就是节约能源，比如水轮回使用；尽能节约使用电量；少放置出二氧化碳……我听了若有所悟，明白了许多。晚上奶奶把洗完米的水刚想倒掉，我连忙起身喊住了奶奶，从奶奶手中夺回了水盆，语重心长地对奶奶说：“奶奶，我们要做一名低碳生活的公民，从此水要轮回使用，而且淘米水里面有营养对花也很好啊！不仅要节约水还要结约电，要随手关灯。”奶奶听了，抚摸着我的头说：“孙子，奶奶听你的。”我笑了笑，端着水盆，小心翼翼地去浇花了。上完厕所后我舀起一盆洗衣服的水把厕所冲干净。从此我日复一日，每天如此。

有一天爸爸在家，早上对我说：“儿子，今天爸爸在开车接你送你，好不好？”要是以前的我，我肯定是一口答应了，但是我今天却思考了要思考，最后决定叫爸爸别开汽车并把前因后果告诉了爸爸，爸爸一脸疑惑的脸立刻松弛了下来抚摸着我的头说：“这是好孩子，从小就关心这些国家大事，今天爸爸就听你的不开汽车，今天骑自行车送你接你，并且从此爸爸少开车。”我听了又蹦又跳，因为我今天又教会了一个人做低碳者了。中午放学后，我在学校门口等着，不一会，老爸真的骑着自行车哼哧哼哧地骑着。我看了，心里十分激动，原来爸爸为了我们的环境也肯做出复出。我立刻跑了过去，坐在爸爸的车上，虽然没有汽车那么舒服，但是我很开心，因为我不让空气受到污染，而且节约了汽油的燃烧，真是乐在其中！到了家，我没有看电视，而是津津有味地看起书来，因为这样不但没有浪费不该用的电，而且又增加了我的视野，真是两全其美。

低碳生活教会了我们如何节约，减少资源流失，让世界更加富有；如何减少二氧化碳的“出生”，美化空气，呼吸到健康的氧气；如何用水，让国家早日脱离“贫水国家”的称号……

同学们，从我做起，从身边人做起，请大家做一名低碳生活者，让我们的祖国妈妈更加美丽富饶。

学生周记 篇4

我在富华大厦参加了一个英语班，英语老师是一位英俊的美国小伙子，他是来北京学汉语的，所以，这位美国老师不仅会英语也会汉语。

老师的英文名字叫纳森，用英文说，发音很像奶粉，所以，我给他取了个雅号，叫“奶粉”。“奶粉”的中文名字也很有趣，叫“艾明生”。

“奶粉”上课的时候，让我们介绍一下自己的中文名与英文名，如果没有英文名，他就给我们取一个。

“奶粉”不但不严厉，而且十分有趣。“奶粉”的汉语讲得很好，他提出的英文问题，我们如果答对了，他就用汉语说：“对。”然后用英语说："right。”

“奶粉”讲汉语带点儿美国味，我们觉得很好玩儿，就跟着学。

“奶粉”的脾气很好。我们用美国味儿的汉语问他：“老师，你长得很像大山，你认识大山吗？"“奶粉”一听，乐了，问：“是吗，我长得像大山？"我们回答：“是！你认识大山吗？"“奶粉”说：“我知道大山。”

我们开始做游戏了，要把9个人分成两组，一组5个人，另一组4个人。游戏是“奶粉”在黑板上写汉语，我们哪一组先读出汉语的英文，哪一组就可以得分。“奶粉”写中文的时候，有几个同学老偷看，“奶粉”就用自己高大的身体挡住，不让他们看。最后，我们组以6比5的成绩取得了胜利。

下课了，“奶粉”也没有布置家庭作业，啊，太好了！我真喜欢这位“奶粉”老师！

学生周记 篇5

少年时代的生活如一幅流光溢彩的画面，又如一阀欢快跳跃的音符。一阵寒风吹过，勾起了我的回忆。

那年冬天，外面寒风刺骨、寒风呼啸。我无奈，还得照常上学。刚走出去，一阵寒风向我袭来，如千万把刀刺我一样，痛不欲生。我强忍着，门又再次打开了，出现了一个熟悉的身影，那是爸爸，我清楚地看见。爸爸从身上脱下一件很厚的棉袄给我穿。

爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，穿多点衣服，别感冒了。”“来，我背你去上学。”爸爸继续说道。虽然这只是依据平凡的话，但我能感到它释放出了深厚的父爱。

我就这样一直被爸爸送到半路。突然，爸爸打了一个喷嚏，这时我才发现爸爸只穿着一件单薄的衬衫。于是就关怀的说道：“爸爸你感冒了吧！这么冷的天气你只穿着一件衣服，你还是穿上棉袄吧！”“傻孩子，我是身强力壮的大人，怎么会轻易地感冒呢。”爸爸笑眯眯地说道。“大人也会生病，你还是回家把！我自己去上学。”我接着说道。“不要说了，在讲我就不理你啦。”爸爸严肃地说道。我听了这句话就有些害怕爸爸不理我了，所以就不在说话了。

凛冽的风还在吹着，可是我却觉得有一丝温暖。

少年时代我被风抽打着，就在这时，有一股阳光为我挡风雪。爸爸你以自己的行动感动了我，我将永远记住您对我的爱。