【推荐】小学周记集合七篇

【推荐】小学周记集合七篇

愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

新生训练

新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

行政实习

虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！

第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

级务实习

返校日

我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

班级经营

学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

教学实习

由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

周三研习

这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

实习辅导会议

这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学周记 篇2

一转眼六年的小学生活就过去了，即将踏入新的学校、新的校园生活；即将面对新的老师、新的同学。自己的小学同学不知去向，不知以后还能见面不。对于学校就算是环境再好、设备再先进，它也比不了我心中的母校，我有一千个一万个不舍、不想离开她。

同学们，从一年级到现在，我们从一个不懂事的小孩变成一个懂得许多知识的我们，我们一起经历过了很多事情，从这些一点一滴的小事中，友谊也慢慢的在你我他中间产生了。友谊是个很美好的东西，可现在它现在要离我们而去，每当我看见毕业照，总会有一种想哭的感觉。

真诚多点，浮云少点，爱心多点，假货少点，幸福多点，分离少点。同学们，再见了，我亲爱的母校，虽然我们现在报答不了您对我们六年的哺育，但是我们会用我们的成绩来报答您的！

小学周记 篇3

一个本该早就举行的运动会却因为伤心的老天姗姗来迟。说实话我自己对运动会确是没什么兴趣的，不过可以借此放松一下也还是不错的，毕竟没有哪个学生愿意天天站在书堆里哒。周五的一大早，突如其来的广播瞬间是全校沸腾，顿时觉得体育老师的声音如此可爱这。可是大家盼望已久的运动会呢！这么好的机会当然不能错过，估计那几位没来同学肠子都悔青了。

运动会终于拉开了序幕，每个班都在主持人的介绍中美迈着整齐的步伐从主席台走过，吼出他们响亮的口号，将他们那股青少年不服输的气概发挥的淋漓尽致。不过说起开幕式，自己还真是羞愧难当，全班47人竟然把那么有气势的口号喊出一副小家子的模样，说出来也真是不怕被人笑话。不过虽然头没开好过程你还是看得下去的。刚开使，我们们班就得到了2个No.1，我们为这些运动员而感到骄傲，因为他们获得的不仅仅是个人的荣誉，更是我们整个集体的荣誉。虽然我不怎么对这运动会感兴趣，但看到大家开心的模样心里觉得很温暖。因为我想融入这个大家庭，了解他们身上所具有的独特性格，无意中我发现我们的老师也是非常可爱的，在看班里同学比赛时，起劲给他们加油助威，当他们要拿到冠军时，激动的为他们拍手叫好，就好像自己在比赛一样，就或许才是我们老师真实的内心吧，看着她孩童般的模样就觉得好事我们不是师生关系。没有师生之间的隔阂，仅仅是一个团体，或许有的时候我们真的太过于认为老师只是一种权威，一种压迫我们的职业了。

运动场上我最佩服的也只有他了。在跑800米的途中鞋子一不小心脱落了，丢在了跑道上。大家瞬间爆笑，都在一起七嘴八舌地议论着。还是“老班”反应快，立刻叫人去把鞋子捡回来了，然后到终点去迎接我们这位运动员。其实挺钦佩他的，当他鞋子掉的那样那一瞬间，想到的不是她的鞋子，而是比赛。踩在硌脚的跑道上坚持不懈，为我们班取得了第一名的好成绩。

当再次看到他时他走路的样子，已经是一高一低的了，看起来很滑稽。没错，我们班的'运动员就是一个字“牛”这是我参加过最有意义的运动会了，我不仅发现了被威严包裹下的老师的另一面，而且还体会到了同学们为班级荣誉无私奉献的精神。我想说：“你们都是好样的！”

小学周记 篇4

星期四下午，老实说：“同学们，明天我们就要去春游了。”我一听老师的话别提有多兴奋了。放学了，我马上跑回家，开始迫不及待地准备明天要带的零食了。可是由于兴奋过度，我最担心的事情发生了，晚上我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，耳朵边时不时传来外婆的唠叨声：“晚上早点睡，好好休息，要不然明天就没有精神去玩了。”仔细想想，外婆的话挺有道理的，休息好了，明天才能玩个痛快，于是闭上眼睛，乖乖的睡觉了。

第二天清晨，我吃完了早饭就兴致勃勃的去学校了，可当我来到学校的教师一看，连个人影都没有，我抬头看了看墙上的时钟，原来现在才六点三十分，实在是太早了，同学们都还没有来呢！我只好苦苦的等，几个小时过去了，人终于到齐了，我们出发了，车子没开多久就到了。我麻利地找了一个位置，大口大口地吃起了零食，又过了一会儿，体育老师让我们和二（3）班的同学比赛拔河，第一句他们胜了，第二局出人意料的事情发生了，绳子竟然被拉断了，大家都高兴地笑了。

最后，我们抽了奖，拍了照就依依不舍的回家了。

小学周记 篇5

我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。

这一天，姑丈带着我与妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。

刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的，真可爱。它们都在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后，那个售票员给了我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。

我与弟弟兴奋无比，一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑，我与弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我与弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便开始了“报仇计划”。我与弟弟走到草莓园的边缘，开始像发了疯似的到处踩草莓，只要我与弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好了，被妈妈看见了！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我与弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见了，过来教我与弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极了！便走到一旁坐了下来，就连弟弟都学会了，我都没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到了一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了，心里别提有多高兴。

时间过得飞快，我们摘完草莓了，准备上车时，我数了一下，我一共摘了二十多颗草莓，这些草莓粒粒都非常饱满，又大又红，都算得上是草莓中的精品了。

这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添了深深的一笔。

小学周记 篇6

生活中，我们在一天天长大，懂得了许多东西。可最令我难忘的，是我懂得了尊严的事情……

那天，骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传了过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃的老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己的钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的钱拾起，再加上自己的一元钱，小心地放在了乞丐的碗中，这时，我听到了乞丐的一声感谢……

每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们的感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功了，而你成了小乞丐，你觉得他们会同情你吗？

小学周记 篇7

隔壁邻居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸宝贝一样。

含羞草枝叶稀疏，树枝细细的，像一条条雨丝，随风飘动，又像一条条缎带飞舞，非常美丽，我不禁啧啧称赞。

我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子和枝，奇迹出现了，含羞草的叶子合拢了，枝垂下了，像一个害羞的小姑娘，可爱极了。

多么可爱的含羞草!多么有趣的叶子!从那时起，含羞草成了我最喜爱的一种草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上长大的里程。