地震科普征文300字（通用7篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的地震科普征文300字（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地震科普征文1

地震，这个字眼我们都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人员伤亡的惨重事故，对于地震，我们又该怎样预防呢?

全球共有两大地震带：欧亚地震带和环太平洋地震带。欧亚地震带横跨欧洲和亚洲，环太平洋地震带是环绕中国、日本、美国和海上一些小岛国的地震带。这两条地震带正好把我国夹在中间，所以，每年我国都会发生十几次地震，给人类带来意想不到的损失。

对于突发而来的地震，我们应心平气和去面对，不要听信谣言。在大震前发生小的晃动时，应迅速关掉暖气、水壶、煤气和电源，然后躲到桌、椅、床等结实的家具下，在大晃动过后跑到公园、广场、操场等宽阔地，抱头趴下，注意好以上预防措施，才能在地震中生存下来。

很久很久以前，我国就已有了对地震的预防机构，相当于现在的地震局。东汉时期，科学家张衡还发明了“地动仪”，将我国科学事业推向了高峰。而我们更应该好好学习张衡的科学精神，不相信邪教，不听信谣言，用科学的方法预防地震，才能防震减灾，将我国的明天建设的更加美好。

地震科普征文2

今天姐姐带我参观"防震减灾"的科普展。当你走进大厅就会看见一个地球仪，旁边站着一个机器人，好像正在欢迎我们的到来！走廊两头写着安全出口，安全入口。周围有四个报警器是当地震来临之际会发出警报声，让你迅速撤离。

地震海啸都是自然灾害，是因为我们没有保护好环境，当我听了他的讲解我明白我们要爱护好环境。地震发生是因为板块与板块之间发生碰撞，才产生地震像日本、台湾都是地震带。因此在科普展的老师让我又了解了为什么会产生地震的。

讲解员给我讲解当地震发生时，如何采取措施。

1、当地震发生时，我们正在教室里上课，我们应该立即躲到桌子底下，避免一些电灯管掉落杂到头上。

2、当地震发生时我们在操场上，应该迅速跑到空旷的地方，双手抱头端下。

3、当地震发生时我们在实验室上课我应该立刻盖上酒精灯灯帽迅速逃离实验室。

4、当我们外出旅游像去海边，地震来临时我们因该像海的反方向跑，以免会产生海啸。从以上我得到了一个结论地震时不能慌张，要镇定。

今天，我听了讲解员的介绍，学到了不少知识。

地震科普征文3

在四川大地震的时候，有二十多万人在那一次震亡。在科普展览厅中，将告诉我们在地震时如何逃生。

走进科普展览厅中，我最先看见的就是地震器。是用来介绍地震的每一个名称，和地震的运行。地震是从地下一圈一圈的震上来的。地震的源头是震源。震源到地表层的点叫震中。震源到震中的叫震源距离。地震的.震线叫等震线这就是地震每个地方的名称。

我们又看见了地面震动器。一个是横向的，一个是纵向的。纵向的是上下震动的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。横向的速度很慢，但是破坏力十分大。地震一般都是横向的。

另外，我们又了解了地震时的小常识。如果火灾了可以用灭火器来灭火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式让人来救命，要口哨的形式让人来救命，这样可以节省体力。如果在火灾烟多的地方逃生。可以伏下身子逃，这样烟可以少一些。翰有要用毛巾捂着嘴巴。这样就可以安全逃生。

这些就是地震的基本小常识。我相信，如果每一个人都知道这一些常识的话，既使地震来了我们也不怕。

地震科普征文4

地震究竟是怎么回事？有多可怕？发生地震了，我应该怎么办啊？带着这些问题，我和爸爸去绍兴科技馆举参观了一次“防震减灾科普展”。

在展示大厅里，一幅幅鲜活生动的画面和一具具形状怪异的模型跃入眼窝，我好奇地走上前看个究竟。原来，这些展品在告诉我们地震是怎么形成的，地震等一些自然现象的危害，还有更多的是人们如何在自然灾害来临时应该采取的措施。接着，我还迫不急待地转进了防震练习小屋里。随着警报声，和大家一起亲身体验了逃生过程，知道了如何自救。

时间过的真快，1个多小时转眼就过去了。走出科技馆，我想了很多：地震、海啸、洪水都是自然灾难，但是有许多诱发因素是人为的破坏造成的，只要大家保护环境就能减少自然灾害的形成了。如果二年前汶川的同学们也观看过这种展览后，多一点常识，在面对那次大地震时，正确应对，可能会多挽救一些生命吧！

地震科普征文5

上周四下午，我跟随玉报小记者团参观了玉溪市防震减灾科普馆，了解了地震是怎么发生的，并学会了如何在地震中保护自己。其中，最有意思的就是地震模拟体验了。

体验地震前，老师先带我们进入了一间“歪歪扭扭”的屋子——震后倾斜小屋。由于屋内的地面是一个斜坡，好几个小记者一不小心都滑倒了，我只好扶着墙边的栏杆慢慢走。随后，我们迫不及待地进入地震模拟体验厅，我看到里面有一个没有盖子的“大盒子”，四周用铁栏杆围了起来。老师让我们站在“大盒子”里，并抓紧栏杆。随着老师启动机器，我感到又紧张又期待，手心不由得开始出汗，不一会儿就粘在了栏杆上。真正的体验开始了，“大盒子”剧烈地摇晃起来，旁边的屏幕上播放着房子倒塌的画面，我吓得大喊大叫。走出体验厅，我心想：这要是真的地震那就太可怕了。

在老师的带领下，我还知道了地震前会有前兆，如马不进厩、鸡上树、冬眠的蛇出洞等。此外，如果遇到地震，要尽量寻找开间小、有管道支撑的地方躲避，当然也别忘了提前准备好防震物品。

地震科普征文6

今天，妈妈带我去科技馆参观“防震减灾”科普展。通过模型、图片、文字等，让我知道了什么是地震，以及为什么会发生地震?地震主要是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧地释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，引起房摇地动的现象。还使我了解了地震前会有些预兆的，如鱼儿惊慌地往水面上跳起来，还有井水会冒起了大大小小的气泡，有时还会变颜色，变味道。

当地震发生时，在室外要原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大的建筑物或路灯、广告牌等危险物。如果在室内千万不要跳楼逃生，也不要到阳台上去，应迅速用书包保护头部，抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，等地震过后，在老师的指挥上向教室外面转移。参观了“防震减灾”科普展后，我觉得要坚强乐观地面对困难，不要被困难吓倒。

平时，我们要多学习关于地震和救护的知识，还要做好应对地震的准备，这样，发生地震了才不会惊慌失措。

地震科普征文7

我们大家要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们大家要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们大家一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们大家每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们大家迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。

全校师生在规定的时间全部撤离，我们大家一定要学会自救。

我们大家还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们大家带来的灾害。让这些知识伴随我们大家每一个人，让我们大家每个人都有防震意识。

我们大家是祖国的建设者、保卫者，让我们大家快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！